社会科组的工作计划
本学年社会科教学时间的分配:根据国家教委制定的《社会教学大纲(试用)》的要求,小学《社会》课每周的教学时间为2课时。要求通过"想一想"、"说一说"、"做一做"、"看图回答"、"讨论""社会调查"等形式,启发引导学生。给学生提供动脑、动口、动手的机会,使学生更好地理解掌握课文内容,并且培养学生初步的分析问题和解决问题的能力。
四年级第一单元:家庭与社会,分17个课时。重点课文之以是第一课:《我的家庭》,通过教学,使学生懂得家庭是构成社会的`细胞,家庭成员之间必须和睦相处,尊老爱幼,以促使家庭成为现代化文明家庭。还有第7课《须知盘中餐,粒粒皆科技》,使学生懂得粮食来之不易,是劳动人民用辛勤的劳动换来的;使学生做到爱惜粮食,不浪费粮食;使学生知道随着人口增多,耕地减少,解决粮食问题的主要方法是将现代科技应用于农业生产。
第12课《爱护公共卫生,从我做起》,使学生认识讲究卫生的重要意义;教育学生既要养成讲究个人卫生的良好习惯,又要培养爱护公共卫生、注重社会公德的优良品质。难点是第15课《防中毒,防盗窃》,对学生进行防中毒、防盗窃的常识教育,使学生知道这类事故的应急方法。
第2单元:学校与社会,分9个课时。重点课文是第7课《社区内的公共设施和场所》,使学生留意和关心随着物质文明、精神文明建设的发展,在家庭附近如雨后春笋般出现的公共设施和场所。逐步养成关心社会、热爱*祖国和留心观察周围事物的良好习惯。难点是第9课《一部保护青少年的法律》,使学生认识《中华人民共和国未成年人保护法》是一部保护青少年身心健康、保障青少年合法权益的法律,懂得每一个家庭、学校和社会都负有保护未成年人的责任。使社会各界都来重视和关心青少年的健康成长。
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