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家访意见范文

时间:2023-06-06 23:36:51 文/秦风学 公文北考网www.beiweimall.com

  家访意见范文1

  家庭是儿童与世界最早的接触点,是一切教育的开端,开展家访工作可以了解学生家长的文化素养和教育状况,对学生进行全面、认真、分析了解,倾听家长对自己工作的意见和建议,交流学生在校、在家的表现及思想发展动态,促进学生的健康成长。

  我班学生中父母是务工人员的比较多,这些学生的父母文化程度较低,工作流动性较大,家长没有时间,或者说能力教育孩子,对学生的学校生活关心较少,孩子容易出现不爱学习、行为习惯不规范的问题。开展家访工作时要首先针对这一类学生进行,了解他们的家庭背景和家庭环境,也有助于解决学生身上存在的问题。由于时间的限制,我们一学期进行的家访次数有限,能够走进的家庭有限,家访也可以采取“请进来”的方法,在学校里担任家委会的家长大多文化素质高,而真正对教育孩子存在困惑的家长往往是那些文化水平较差的家长,我们也可以将这样的家长请进学校,感受学校氛围。另一类需要注意的是单亲家庭的孩子,此类学生由于父母离异跟随父母一方生活,家庭的不完整,使得该类学生性格较为敏感,不善于与人沟通、交流。走进这样的家庭,可以让孩子感受的来自老师和班级的温暖。这对此类孩子的健康成长。确实有着极大的帮助。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。” 家访活动为学校和家庭之间搭起了一道沟通的桥梁,极大地和谐、融洽了家校关系。家访中,教师们展示了自己的新形象,拉近了学校和家庭之间的距离。家访可以协调家长和老师对学生发展方向的看法以及教育方法,让教育有的放矢。在我看来,家访确实是促进学生教育的有效方式。家访意见范文2

  首先对老师的工作表示感谢。感谢老师对工作的负责,感谢老师对孩子的关心,感谢老师能够主动来家访,积极帮助孩子学习!!自孩子上学以来,在老师的认真教育下,有了很大的进步,自理能力也增强了很多,虽然学习成绩很存在着一定的问题,但是我相信,有这样负责的老师,孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子,帮助孩子取得更大的进步!!谢谢老师的工作!!

  家访意见范文3

  家访是十分重要的。通过家访,班主任不仅可以及时反映学生在校的学习生活情况,还可以全面了解学生在家里的学习生活情况。这样,班主任和家长就可以根据学生两个方面的情况,共同探讨和制定科学合理的、切实可行的教育计划、教育方法和教育步骤。同时,成功的家访可以增进班主任与家长之间的感情,可以最大限度地争取到家长的支持和配合,对教育效果的提高可以起到很大的促进作用。但并不是所有的家访都会受到家长的欢迎,家访如何在家访中取得实效?应做到以下几点:

  一、家访要有目的性

  目的明确是成功家访的首要条件。如果班主任仅仅是为了完成学校布置的家访任务,而不是为了解决学生在学习生活中暴露出的问题,那么,在与家长交谈时,就很有可能变成东拉西扯、海阔天空的闲聊。聊到最后,班主任究竟解决了什么问题?家长究竟应该配合班主任做些什么事情?可能都是一头雾水,这样就很难收到家访的实效。并且,如果被访问的家长是比较空闲的,也许不会觉得有什么不妥;但如果家长比较繁忙,就会对家访有看法、有意见了。所以,班主任在家访时,应首先制定一个明确的家访目的,把需要反映的问题、需要解决的问题、需要家长配合的问题都一一记录下来,交谈时做到心中有数、有的放矢。这样,班主任师就可以用尽可能少的时间解决尽可能多的问题;家长就会觉得你的家访很及时、很有必要,就会乐于支持你、帮助你,你的.家访就成功了。

  二、家访要把握恰当的时机

  1.家访要考虑家长的时间方便

  班主任在家访时间的把握上,不能只考虑自己的方便和感受,也要多考虑家长的方便和感受。有些家长是双休日休息的,有些家长则不是。如果班主任不注意到这个问题,随时去家访,有些家长就只能请假在家里恭候,此时家长的内心就难免有些不快,对你的家访就会有点抵触情绪,家访就很难达到理想的效果。

  2.家访要考虑家长的事情有无

  即使班主任已经充分了解到家长的休息日,也不能想到家访就去家访,必须事先电话通知或询问一下。如果这个细节被忽略,就可能碰到学生家里恰逢诸如婚丧嫁娶、过生日、亲朋聚会,或有急事要去办理等情况。此时的家访,家长很难再有兴致与你慢慢交流;而班主任出现在那样的场合也难免尴尬,走也不是,留也不是。

  3.家访要考虑家长心情的好坏

  当学生成绩大幅下降或犯了严重错误的时候,当班主任苦口婆心的教育总是不见效果的时候,当通过电话联系后学生家长的配合依然见效甚微,甚至仍然不予配合的时候,家访就成了必然的选择。但此时,即使班主任心里有十分的怨气,也要面带微笑,亲切而平和地与家长交流,切不可夹枪带棒地讽刺挖苦学生,或影射家长教育不力,否则不但难以取得实效,甚至有可能火上浇油,激化矛盾,使问题变得更槽糕。有时情况则恰恰相反,班主任表现得比较平静,倒是家长听到孩子过于离谱的表现后先火冒起来,此时班主任就不可再继续说孩子的种种不是,而是应该先安慰劝说家长,等家长情绪稳定后再继续交流。如果一时平复不了家长的冲动情绪,可选择暂时中断家访,等家长的气消了再去家访,就能收到良好的效果。

  家访意见范文4

  1、 孩子成长需要一个幸福温暖的摇篮。

  幸福的家庭是送给孩子成长最好的礼物。

  2、 孩子成长需要积极的期望。

  以积极的态度期望孩子,孩子就会朝积极的方向改进。

  正确的赏识是激发孩子潜能的良药。

  把赏识当成孩子生命中的一种需要。

  对孩子的积极期望要循序渐进。

  3、 品格教育是赶早不赶晚的事业。

  教育孩子帮妈妈做家务不只是一次作业,在处理家务中培养孩子的责任感。

  培养孩子待人的文明礼仪,从接待客人开始。

  正直,是永不过时的良好品质。

  和孩子一起感恩,在感恩中幸福生活。

  好习惯的养成需要家长和孩子双方面的努力。

  不害怕孩子失败,教孩子正确面对失败,从而培养孩子的耐挫力。小孩也要学理财,理财教育不可缺。给孩子金钱前,首先给予孩 子驾驭金钱的能力;给孩子“金山”,不如给他“点金术”,让孩子知道生活的艰辛。

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