无锡市中小学生基本道德行为规范
一、爱国
1.爱国爱民爱党
了解国旗、国徽、国歌，尊重国旗和国徽，会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。不参加非法组织和非法活动，不发表反动言论。能用*核心价值观指导自己的行为，不做有损国家利益和民族尊严的事。
2.了解祖国历史
熟知国庆节、党的生日等重大纪念日的由来，知晓春节、端午节、中秋节等传统节日文化。了解并积极传承优秀传统文化和民族精神。以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。
3.关心国家大事
学会通过报刊、电视、广播和网络等途径了解时事新闻，养成关心时事的习惯，及时了解国家大事，会在一定的场合传扬祖国和党的伟大成就，发表正确的言论。
4.关注家乡发展
知道家乡的城市精神、市歌、市树和市花。熟悉家乡的文化资源，了解家乡的名人轶事。关注家乡发展动态，提出一些合理性的发展建议。
5.培养民族情感
以身为中国人为荣，从小树立远大理想。积极关注祖国建设和发展，对祖国取得的成就有自豪感。
6.维护祖国荣誉
尊重外宾，言行得体。维护国家和民族利益，不允许他人歧视、凌辱本国和本民族的尊严、荣誉。
二、向善
1、正确了解自我
珍爱生命，热爱生活。了解自己的个性特点，发扬自己的优势，正视自己的不足。懂得自尊自爱，学会调控情绪，保持乐观自信。
2、积极发展自我
有计划、有目标地安排自己的生活。有勇气尝试富于挑战性的活动，以榜样激励自己不断进步。
3、尊重理解他人
知道人各有所长，学会理解、欣赏和尊重他人，取长补短，对人宽容。
4、热心友善交往
真诚待人，友好交往，懂得合作与分享，乐于助人，民主参与集体生活。
5、爱护自然环境
爱护花草树木，爱护动物，亲近自然，爱护公共卫生，有良好的生态意识。
6、提升道德境界
学会对生活中遇到的问题做出正确的判断和选择，尝试从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。
三、尚礼
1、恪守礼义廉耻
思想正派，品德高尚;诚实守信，言行一致。拒绝烟酒，远离毒品，不携带管制刀具，不阅读、传播不健康书籍、音像制品。
2、维护公共秩序
讲文明懂礼貌，爱护公共财物，公共场所不喧哗、不吵闹。谦恭礼让，虚心接受别人的.批评与教育，尊重他人的不同意见。
3、弘扬传统美德
孝敬父母，关心父母生活，将父母生日牢记于心;主动与父母分享自己的思想、感情，多向父母汇报自己的学习、生活情况;对父母为自己付出的一切懂得感恩。
4、遵守纪律法规
按时到校，不早退不旷课，学法、知法、守法，自觉预防犯罪。反对邪教，自觉与邪教组织及行为作斗争。
5、尊重教师劳动
尊重老师，对老师的辛勤付出要表示感谢;按时、保质保量的完成老师布置的任务;发生误会时，主动向老师澄清，不顶撞老师。
6、合理结交朋友
同学之间团结合作，正常交往，尊重他人隐私。真诚相待，不欺侮同学，发生矛盾主动做自我批评。交友有度，不早恋，不拉帮结伙，不恃强凌弱。
四、乐学
1、明确学习目标
崇尚科学，坚持真理，从小树立远大理想，做学习的主人，能为自己的学习生涯进行合理规划。
2、培养广泛兴趣
始终保持好奇心，乐于探究和用于尝试，培养广泛兴趣，努力形成特长。
3、恰当选择内容
能选择有益于自身健康成长的学习内容，自觉抵制低级趣味，注重积累，拓展视野，不断丰富学习生活。
4、合理安排时间
合理作息、劳逸结合，自觉控制看电视、玩电脑的时间，学会制订阶段性学习计划，并能认准目标持之以恒。
5、养成良好习惯
爱惜学习用品，坚持正确的读写姿势，主动预习和复习，善于倾听和请教，乐于思考和分享，及时完成作业，定期整理学习资料，坚持课外阅读并学会做读书笔记，不断提升学习品质
6、掌握正确方法
正确使用学习工具，学会搜集、处理和运用各类信息，掌握科学的学习方法，虚心求教，主动参与，不断提高自主学习能力。
五、笃行
1、学会生活自理
自己的事自己做，注意个人卫生，穿戴得体大方，做力所能力的家务劳动。
2、养成勤俭习惯
尊重、爱惜劳动成果，勤俭节约，珍惜资源，践行低碳生活。
3、热心社会公益
积极参加社会公益活动和志愿者服务活动，乐于助人，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告，从小树立良好的社会责任感。
4、践行诚实守信
不说谎，客观看待自己的优缺点，知错就改。答应他人的事努力做到，经努力未做到的要取得别人的谅解，不食言，不违约。
5、培养创新能力
积极参加生产劳动和社会实践，积极参加创新实践活动，学会多角度思考问题，尝试用创造性的方法解决实践中的问题。
6、关注生命安全
注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等，并学会简单的救护方法。
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