高中感谢信 篇1
亲爱的母校:
回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......
凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在*高中所走过的路程。*高中生机勃然,校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在*高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!
感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便。感谢,感谢,还是感谢,对*高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!怀揣着在*高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——*高中!
做为*高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为“西北一流,全国知名”的名校,也希望学弟学妹们继续发扬*学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在XXX年的高考中再创辉煌!
最后,在XXX年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
高中感谢信 篇2
尊敬的母校:
您好!
这封信本应孩子自己来写,但原谅他吧,他现在还没有这个深刻的体会,体会到好老师言传身教给他一生的帮助。但在以后的岁月中,他相信会感受到的。
光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?
希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享,我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩,并用实际行动中为天一争光、争气。
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!
此致
敬礼!
高中感谢信 篇3
尊敬的XX校长、敬爱的XX班主任:
您好!
首先,请接受我——一个刚刚开始自己大学生活的学生,发自内心的真诚感谢!
犹然记得,三年前,当我经历完中考,满怀着对未来的憧憬来到学校的样子。那时候的我,就像所有普普通通的中学生一样,一心想着的,只是考上一所好的大学。
高中的第一年,我也确实是那样平凡的度过的。考试、学习,偶尔忙里偷闲看看课外书。但是,在学校的种种班会、讲话中,我学会了最重要的一课——敢于梦想。我突然发现我对于生物的热爱,于是加快了自己的脚步。
三年的日子快如流水,转眼,我已经升入浙江大学,并且进入了心仪的专业,开始了自己崭新的生活。但是学校所留给我的,是终身的宝贵财富。
不会忘记,入校的第一天大会上挂出的“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”的标语。
不会忘记,您在开会时讲出的语重心长的故事。
不会忘记,我在学校度过的日日夜夜,分秒拼搏。
在这里,我曾为青春呐喊,为理想奋斗,为成为一名优秀的高中生而激情满满;
在这里,我曾和同学欢笑,和师长一起拼搏,为实现自己的小小梦想而全力以赴;
在这里,有思维与智慧的碰撞,有心灵与心灵的沟通,有友谊的编织,有欢笑与懊恼的交融;
在这里,我学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了如何超越自己、突破极限。
在这里,我学到的不仅是知识,还有为人的品格与胸怀。
在这里,我留下的不只是回忆,还有成长路上深深浅浅的足迹。 现在,我已经逐渐适应了大学里的生活。在浙江大学这样优秀的大学,在身边围绕着佼佼者的环境中,我学到了很多,尤其是对于资源的利用。浙江大学有着全国最为完备的资料库,执教讲台的也都是各个学科的精英,图书馆、网络、实验室??每一次尝试都带给我新的惊喜。这里是自由的、包容的,是海纳江河的,我在这里,看到的是从未见过的广阔天地。
而作为一名浙江大学生物医学专业的学生,我开始发现这一专业的乐趣。生物医学——一个年轻的学科,身为第一届学生,我和它一同成长,也逐渐了解到这门学科的重要性。它像是桥梁,将生物和医学紧密的连接在一起,它又像是塔顶,在生物与医学之上它发展着。它是崭新的,还有太多领域等待我们去拓展,它又是古老的,因为医药与生命从来就是不可分割的。
我们的生物医学班——这里就像是一个温暖的家,学校给了我们“新生之友”,“全程导师”,让我们快速的适应大学的生活。三位班主任都尽职尽责,努力给我们提供最好的条件。同学之间互相关怀、共同进步的氛围也激励着我不断前行。最重要的是,大家都有同样的
梦想,那就是在生物医学方面成就自我。相信在大学里,我也能有所收获。
相信学弟学妹们,也像当年的我一样,为了自己的未来,自己的梦想而拼命的学习着。欢迎学弟学妹们来到浙大,美丽的启真湖畔探求真知。也希望和我一样热爱生物或医学研究的学弟学妹也能够选择这个专业,领略生物医学的魅力!
XX级XX班学生 XX敬上
高中感谢信 篇4
尊敬的老师:
您好!
时光荏苒,岁月偷走了很多记忆,有些面目模糊,有些永远消逝,但偷不走的是华泰记忆。我在深夜里打开电脑,重拾起这六年,有关华泰,有关华泰人,华泰事,这些那些凌乱的记忆,一幕幕,静好,饱满,富于深情。
初中三年,大约是浑浑噩噩的度过的,所谓混沌,是在青葱岁月里无知无畏,一股脑的投入学习,没有太多的挣扎,没有太多的纷扰与欲望。而也正是因为这些,才导致了些许遗憾,遗憾没有对绝好岁月多一点感受,遗憾没能任性疯狂。华泰的孩子,到底是懂事安静,安于踏实稳定的学习中,努力成了华泰孩子的代名词。很记得那时候遇到的所谓“达人”,他们中有时时刻刻拿着英语书背记的,走路吃饭背单词的,资料一连做几本的……当然努力是和成绩成正比的,正因如此,我们那届中考市状元就是华泰的。那些年的我,也是一股脑的向前冲。记得路灯下蹲在阳台写英语作业的身影,记得为躲过领导检查而被撕成一页页藏在身上的资料书,记得为防止生活老师发现而躲在被窝里写题的台灯手电筒甚至是荧光棒……良好的学习氛围在华泰仿佛是自然而然理所应当的存在。
高中三年,学习的任务更加繁重,而华泰的教学方式似乎也在无形中针对高中生做了调整。一堆堆成丘的试卷自然是必不可少,老师抓学习纪律肯定也是及其积极,但也是很鼓励我们多参加一些放松的活动,比如在其他学校停上非考试科目的课程的时候,华泰的孩子计算机课体育课一节不落,平时还有很多班级活动,像社会实践、拔河比赛等,这些都极大的提高了我们的学习热情和学习效率。高中一个班主任说的一句话我很是赞同,“学习要劳逸结合,好的状态是成功的一半。”对于这句话我是深有体会的。在高三这个极度紧张的时期,我却利用可支配时间做着自己喜欢的事,课间跑趟超市,和朋友们聊聊天,看看文学,练练字,写写杂记散文和诗歌,当然这些是在完成自己的学习任务之后才放心大胆去做的。于是在这段时间,我有充分的时间和心思去思考人生,反思自己。我仿佛找到了自己存在的`意义,知道了自己的生活态度,对未来也有了一种更知性理智的理解和憧憬,我觉得这对于高中生的我们是一种沉重生活的调剂,一种激励自己的不竭动力。
当然以上的理解都只是片面的,不成熟的,来到大学,离开华泰,我才对记忆中的华泰有了更完整深刻地评价。
大学里,老师不会关注于我们的情绪变化,关心我们的成绩起伏,他们甚至连我们的摸样和名字都没有记清过,班导只见过几次,院长和校长似乎从来没有现身过……我想到了华泰的领导班子们那真切的脸,心里一阵感动和温暖。华泰的老师会时刻关注班级里的每一个学生,每当哪个学生考试排名起伏大,或上课精神状态不好时,老师都会立刻拉去谈话,帮助学生走出困局。在课间班主任常常在教室里来回转,监督我们的学习,会说一些鼓励的话来警醒我们。还有每周一无论刮风下雨都会在国旗下讲话的校长,他要求华泰人做一个文明人,做一个诚实正直的人,他讲的一些道理我到现在都记得很清楚。我很敬重校长,华泰人很敬重校长,当一个集体有了一个核心的靠得住领导者,这个集体便会日日高升。而华泰的领导班子就好像是全身心地为学生服务一样的,所以华泰的凝聚力很大。
前几天大学里放假,我留校了一个星期,刚住了两天,结果宿舍就停电,而宿舍里就只剩下我一个人,没电带来的糟糕感和孤独感冲击着我,我开始抱怨学校为什么不能提前一个月通知,那样我才好买火车票,而且通知是在停电前一天贴在每一楼的电梯口,对于我们这样5楼以下不坐电梯的孩子而言,只能说这事来得太突然,而后我打电话咨询后勤部,工作人员结果说是不太了解,宿管阿姨要我们自己解决。要是这事放在华泰,学校一定会替我们想的周到,绝对不会出现学生为难却不管不顾的现象。在华泰,学生具有绝对的发言权,学校会尽自己最大的努力满足学生的合理要求,创造最好的学习环境。
还有一个很深刻的感受,在大学自我综合锻炼是自己争取,而在华泰却是学校主动提供,像演讲主持这种锻炼机会对于华泰孩子来说是很多而且公平公开的,这些能力让我们更容易适应大学甚至是社会这种开放的环境。
说了这么多感觉都不像是一篇感想,更像是一篇歌功颂德古板的文章了,而这也正是华泰的魅力所在吧,写着写着就忍不住夸起来,现在每每对着外人说起华泰,总是赞不绝口,恨不得要别人也像自己一样对它满怀敬重,想起老班说的一句话:“母校就是你可以骂千遍万遍,而绝不允许别人说一句不好的话的地方。”我想这就是母校情结,是带着亲情的。前几天在空间里面看到校友发的华泰老师元旦晚会表演的合照,心中泛起一阵涟漪,他们的脸依旧那么熟悉,好多的老师我都能清楚的记得他们的名字,华泰的一幕幕便浮现在眼前,心中莫名地激动起来,看完后毫不犹豫地转载了那个说说。
在华泰六年了,人的一生又有多少个六年呢?这缘分不知在前世修了多少年。一贯喜欢华丽辞藻的我,忆起华泰人、华泰事时,竟是满满的质朴与真诚,卸去了矫情,因为这感情是那么地真切,每一个华泰人都躲不开这样的“情劫”。夜里,关了电脑,又得回忆好长时间了,那些有关华泰,有关真情……
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