老师的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;老师的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。下面给大家分享几篇做一个快乐的幼儿教师主题发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
做一个快乐的幼儿教师主题发言稿1
我,一名普通的幼儿教师,参加工作的9年多来,我一直认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿教师这个职业的工作非常繁琐,每天要面对幼儿们,需要有一定的爱心和耐心,要用心来诠释对孩子们的爱。
作为一名幼儿教师,每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候,使我每天工作都像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;作为一名幼儿教师,我的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐,所以我对自己要求更加严格;作为一名幼儿教师,我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关注,“老师,我喜欢您,真的??”每当面对这一阵阵稚嫩的话语时,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做的更好??”。
如何做好幼儿教师,首先应该拥有一颗永远不老的童心,为孩子们展开一片想象的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上七彩色;面对童心,幼儿教师也更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。而我还会用我的爱心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱才是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点,才能更好的促进孩子成长。同时,我要让我的每一个孩子都有信心,经常性的表扬孩子们,赞赏他们,不断培养孩子们的信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有个小朋友,叫吴佳凯。同班的老师一提到他的名字就头疼,真的,我想我们大班组的老师没有一个不知道他的。
每一次家长来告状,大都是他惹祸引起的。他经常拿剪刀吓唬小朋友,经常站在凳子上乱爬;甚至一次午睡的时候,硬是让你怎么劝他也不睡,到后来我就说:“如果你在不睡的话你起床之后就不能玩玩具了。”你猜他怎么说来着:“上苍啊赐给这些人一点智慧吧!”他是个性很倔的男孩子,做的都是些顽皮淘气的事情,很让我苦恼。面对他种种地行为,我恼怒过,烦躁过,但是更多地是对他的分析,在与家长的交流中发现:其实他是一个很聪明的男孩子,认识很多的字,能够讲出绘声绘色的语句,平时无不被他一句言语给惊讶住。于是在平时我就多给他看他喜欢的图书,喜欢玩的飞行棋,从中多给他鼓励。甚至于幼儿园有这么一说:这件顽皮事情是谁做的,孩子们想都不想就说是吴佳凯。怎么办?当出现这种情况的时候,我就跟班上的孩子说,我们大家一起来帮助吴佳凯改掉一些不好的习惯,大家一同来帮助、督促他改正坏习惯;在平时,我也让他多帮我们老师做事情,如果一天没有小朋友来告状就给他当值日生以示奖励。上述方法施行之后,在我的努力下,吴佳凯小朋友明显改变了许多,连他的爸爸妈妈都说曹老师真不错,他们家的小凯凯已经懂事多了。
做为21世纪的幼儿教师仅仅有爱心、耐心是不够的,在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期越来越短,更新的速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学,但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力,那么也能成为一个知识面广的教师。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网,不断充实自我。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,才能酿出合时的蜂蜜,培育出出类拔萃的孩子们。
究竟怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用一生去思考,用一生去回答,用一生去实践。
做一个快乐的幼儿教师主题发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》
教育是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师,早上早”时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说“一切的教育方法,一切的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用“爱”教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。
爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?
正如教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”
让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们一定能感受到欣慰、感动。爱,教师的职责。让我们一起行动吧!
做一个快乐的幼儿教师主题发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师:
晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。
我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。
曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。
二00四年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。
近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽,但我实在;我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。
谢谢!
做一个快乐的幼儿教师主题发言稿4
尊敬的各位领导,同学们,老师们:
大家好!
在幼儿园这片净土,宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍贵。
我是个热爱生活的人,大自然中一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼最真,情最美,心最善。
一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的,甚至是琐碎的,但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候,对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋,心中涌起千般感触。从今天起,我再一次成为了孩子们的老师,我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我,我很快就融入其中,和孩子们每一次活动每一次交流,我都尽量用心体会,依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。
每当午睡时,我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋,时而努起小嘴,时而呓呓梦语,带着几分天真,几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个,周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时,望着进入甜美梦乡的孩子们,我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感,我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。
十五年来,我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈,等我老了,我将会变成老师奶奶,到那时,我满头银丝,戴着老花镜,笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事,而孩子们就象小鸟一样围在我身边,听完了摇着我的手央求我再讲一个,那是副多么美丽而温馨的画面啊!我作为一名老师,我也许永远享受不到鲜花簇拥的非凡风光,但是有一种非凡是可以完全由我自己来创造来把握的,那就是把我的能量发挥到极致。所以,无论富贵也好,贫贱也好,掌声雷动也好,孤寂独处也好,我将永远保持旺盛的创造力和火一样的激情。
听!孩子们一句句纯真的“老师好”,不正像缕缕春风,让你感到陶醉吗?
看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?
我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来。
做一个快乐的幼儿教师主题发言稿5
各位评委老师:
大家下午好!
我很高兴也很忐忑走上这个讲台,高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。
在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有许多不足之处。因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的,可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励,尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐一样,让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助,让我觉得我也是这个大家庭里的一份子,帮助我很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不习惯,但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作。
其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。
我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽,而是一种奉献精神,是一种美的奉献。
记得刚进入小班的第一天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观,但是却从来没有经历过。我连忙一个个安慰他们,抱抱他们,也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我的努力,希望能够帮助他们适应幼儿园的生活,感受到这个大家庭的温暖,喜欢上幼儿园。我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献,在相处三年后,有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我,拽着我的手,拉着我的衣角,跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。
我会每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友,在平时的时候,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跑来跑去,有好几次他趁老师没有注意到他的时候,跑到外面操场上玩。我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,他又向远处跑去,我紧紧追着,生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人,有一次他跑到后面就为了抢玩具,把别的小朋友脸给抓伤了,我急忙查看被抓的小朋友的脸,发现被我的心一下子揪了起来,赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重,等放学的时候向他的家长汇报了一下,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,便会赢得孩子的爱戴,家长的理解。
虽然工作时间不长,我感受就是想让孩子们喜欢你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那我们就要以爱,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。
做最美的幼儿教师,应该要有爱心、细心、耐心、责任心,在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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