毕业生毕业典礼发言稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先感谢学院让我代表2008届全体毕业生表达心声的机会!请允许我代表全体毕业生对培养我们成长的母校和老师们表示衷心的感谢!向在校学习的学弟、学妹们表示诚挚的问候!祝愿我们的母校蒸蒸日上，欣欣向荣;祝愿我们的老师身体健康，桃李满园;祝愿各位学弟、学妹身心愉悦，学业日成!
近1000个日日子夜夜就在不经意间离我们远去了，每个人的心中都是感慨万千。也许是对到底该扔下还是该带走哪些行装举棋不定，因为每件物品都会勾起你特殊的回忆;也许是对一张张的毕业留言应接不暇，因为每一张留言都饱含着同窗好友间的真情!
徜徉在美丽的校园里，仍然感觉天空格外湛蓝，花草树木格外亲切。站在操场上遥望，思绪仿佛穿越时空隧道：那个正背着沉重行囊的懵懂少年，那个眼睛里闪烁着泪光的羞涩少女，不就是三年前的我们吗?当初入校时的澎湃激情仿佛仍在心中荡漾。
大学是梦开始的地方。三年中，母校为我们的成才构筑了坚实的平台，老师们为我们的成长付出了艰辛的心血!多少次聆听老师在课堂上侃侃而谈，多少次看到老师在办公室里辛勤的忙碌。老师不仅教给了我们丰富的知识，而且教我们学会了怎样学习、怎样做人、怎样生活。三年中，“团结、勤奋、求实、创新”的校训鞭策着我们内外兼修，奋发努力;“自尊自信、自立自强”的精神激励着我们百折不挠，自强不息!今天，梦想很快要实现了。我们还没来得急在领导、老师的指导下充分挖掘我们的潜力，还没有体味够同学朋友间兄弟姐妹般的关怀与帮助，就要踏上征程，离开我们生活多年的母校，告别我们朝夕相处的老师和校友，去扬帆远航。
真是千般的眷恋，万般的不舍，依依惜别之情溢于言表!在这里请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师发自内心地道一声“谢谢”!向敬爱的领导、老师说一声“你们辛苦了”!同时我们还向母校郑重承诺：我们永远以“团结、勤奋、求实、创新”的校训勉励自己，开创属于自己的新天地!我们一定坚定信念、吃苦耐劳、以才报国、勇于创新、不断进取、攀登高峰，做时代奋发有为的建材学子，用母校赋予我们的知识和智慧描绘出壮美的人生画卷!请母校放心，无论走到哪里，我们的心都会牵挂着您，都不会给母校丢脸，一定要做母校名副其实的骄子!
请各位领导、老师，等待我们的好消息吧!
谢谢大家!
毕业生毕业典礼发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢学院让我代表20xx届全体毕业生表达心声的机会！请允许我代表全体毕业生对培养我们成长的母校和老师们表示衷心的感谢！向在校学习的学弟、学妹们表示诚挚的问候！祝愿我们的母校蒸蒸日上，欣欣向荣；祝愿我们的老师身体健康，桃李满园；祝愿各位学弟、学妹身心愉悦，学业日成！近1000个日日子夜夜就在不经意间离我们远去了，每个人的心中都是感慨万千。也许是对到底该扔下还是该带走哪些行装举棋不定，因为每件物品都会勾起你特殊的回忆；也许是对一张张的毕业留言应接不暇，因为每一张留言都饱含着同窗好友间的真情!徜徉在美丽的校园里，仍然感觉天空格外湛蓝，花草树木格外亲切。站在操场上遥望，思绪仿佛穿越时空隧道：那个正背着沉重行囊的懵懂少年，那个眼睛里闪烁着泪光的羞涩少女，不就是三年前的我们吗？当初入校时的澎湃激情仿佛仍在心中荡漾。大学是梦开始的地方。三年中，母校为我们的成才构筑了坚实的平台，老师们为我们的成长付出了艰辛的心血！多少次聆听老师在课堂上侃侃而谈，多少次看到老师在办公室里辛勤的忙碌。老师不仅教给了我们丰富的知识，而且教我们学会了怎样学习、怎样做人、怎样生活。
三年中，“团结、勤奋、求实、创新”的校训鞭策着我们内外兼修，奋发努力；“自尊自信、自立自强”的精神激励着我们百折不挠，自强不息！今天，梦想很快要实现了。我们还没来得急在领导、老师的指导下充分挖掘我们的潜力，还没有体味够同学朋友间兄弟姐妹般的关怀与帮助，就要踏上征程，离开我们生活多年的母校，告别我们朝夕相处的老师和校友，去扬帆远航。真是千般的眷恋，万般的不舍，依依惜别之情溢于言表！在这里请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师发自内心地道一声“谢谢”！向敬爱的领导、老师说一声“你们辛苦了”！
同时我们还向母校郑重承诺：我们永远以“团结、勤奋、求实、创新”的校训勉励自己，开创属于自己的新天地！我们一定坚定信念、吃苦耐劳、以才报国、勇于创新、不断进取、攀登高峰，做时代奋发有为的建材学子，用母校赋予我们的知识和智慧描绘出壮美的人生画卷！请母校放心，无论走到哪里，我们的心都会牵挂着您，都不会给母校丢脸，一定要做母校名副其实的骄子！请各位领导、老师，等待我们的好消息吧！谢谢大家！
毕业生毕业典礼发言稿3
各位老师、各位同学：
大家好！
很荣幸有这个机会代表经济中心20xx届毕业生站在这个讲坛上。我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。回望两年以来学习中的每个镜头，我们都经历着一个日积月累的过程，是学术的，也是情感的。各位老师们在双学位课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格为我们展示了经济学的大千世界。而每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神又折射出他们作为伟大的经济学者的人格魅力。在这里，我们看到了国家的过去、现在与未来，看到了祖国的生命与血脉，看到了萧条与崛起，更看到了机遇与挑战。透过一个个貌似枯燥的公式、定理，我们理解了治国的方针策略，通过一个个具体生动的案例，我们体味了生存与灭亡。中心的日子给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。终于有一天，我们突然发现，我们对于北大的印象，不再是宁静的未名湖和寂静的博雅塔，而是对于经济中心这个令我们心动、也哺育我们成长的知识殿堂的感激与热爱，是双眼触及CCER这个熟悉的名字时的强烈感应。
站在这里，我们满怀兴奋和喜悦，站在这里，我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里，站在两段历史的交叉点上。一段历史，是北大、经济中心和中心的老师们缔造的积淀与辉煌。遥想当年，北大站在民主与科学的阵地挽狂澜于危难，而如今中心则立足于革新与发展的领域开时代之先声。以林教授为代表的一代经济学家站在了中国乃至世界经济学界的前沿。我们站在这段历史之上，正如牛顿站在巨人的肩上，得以纵横驰骋，自由翱翔。而未来，则是另一段历史，一段刚刚开始的历史，一段留待我们书写的历史。
这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对北大、对经济中心风骨的理解与发扬。今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。今天，我们为经济中心而骄傲，明天，经济中心乃至祖国必将因我们而自豪。
毕业生毕业典礼发言稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级工力2班的黄xx，很荣幸站在这里，代表力学与工程学院2016届全体毕业生发言。首先，我想代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了！
四年的时光，1400多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。回首往事，你是否还记得烈日下军训，那些汗水流淌的日子？是否还记得穿梭在教室宿舍与食堂间，那些思潮澎湃的日子？是否还记得考试前熬通宵，那些为学业拼搏的日子？是否还记得烈日下投递简历，那些拼命找学校、找工作的日子？
同学们，你们还记得刘老师在开学第一天告诉我们的一句话吗？意思大概是能力与兴趣并没有直接的联系，这句话总是在不断鞭策着我。最初我对力学也并不感冒，但是四年的时光使我对这门学科有了新的认识。从最基础的理论力学到复杂难懂的有限元基础，我们经历了材料力学、弹塑性力学等九大力学基础知识。它们曾让我们手足无措，让我们抓狂，但是谢谢各位老师的悉心讲解，让这些枯燥无味的知识变得生动起来。当然作为一名高考时物理都没及格的妹子，在最初接触力学专业课时，我真的是被吓得不轻，每每担心期末成绩单上会飘红一片，于是我成为了图书馆的常客，非常幸运的是专业课都是以高分通过，所以大学对于我而言更像是一场战胜自我的挑战。
可还是有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与；成都那么多美食，我们已经来不及品尝。突然，就要说再见了。也许，还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由；面对认真批改作业的老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。这几年的大学生活里，我们收获得太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来时，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。
最近，我常常思考一个问题：假如我可以重来一次大学生活，又会选择怎样的生活方式去度过，又会努力地去追求些什么？或是又会舍弃些什么呢？我想，也许我会……，但是时光早已不可挽回。同学们，你们的答案呢？不知道你们是否还会做出同样的选择，也许你们也会有遗憾有后悔，只愿你们今后的每一个选择都遵从你们的内心，都不愧你们的付出，都能让青春无悔。
在以后的人生道路中，我们会带着理想与信心上路，去迎接新的机遇与挑战。当取得成绩时，我们会自豪地向母校报告；当身处困境时，我们会去寻找内心深处竢实扬华的交大精神，去不断探索，不断前进。 我们交大学子怀抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直挂云帆济沧海"的豪情壮志！无论身在何处，我们都会为自己是交大人而骄傲！亲爱的同学们，在我们扬帆启程之际，让我们衷心地祝愿全体老师硕果累累，桃李芬芳，祝愿我们母院越来越好，也祝愿母校的明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
毕业生毕业典礼发言稿5
今天我和在座的每一位家长一样，怀着无比喜悦的心情来参加孩子的初中毕业典礼，共同分享这一幸福时刻。
三年前，我送孩子来到本校，在我的观点，就近入学是我择校的初衷。有部分家长会为孩子选择优质的学校，优质的班级，优质的班主任老师，其实在我看来，我觉得接受义务制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是让孩子接受基础教育，如果基础教育本生还在选择起点上，分个三六九等，这就违背了接受基础教育的宗旨。好在我没有把问题进行复杂性。但我不知道这样的想法是对还是错，这样的选择是对还是错，我把问题交给了时间去检验。三年来我们一直在关注孩子的每一个进步成长。
我多次聆听过校领导的讲话，打造儒雅校园的宗旨，对这一办学理念深表赞同，我有一个切身感受与朋友们分享：我们的学校，应该是这样一个地方，在这里学习和生活的每一个人都是幸福的，他们不仅有明日的幸福期待，也拥有今天的幸福体验。
感恩教育报告会，让孩子有了一次净化心灵的洗刷;走出校园活动，让孩子亲近大自然的同时，体验不一样的生活空间，也放飞心灵的翅膀;与老师间的亲密交流，让孩子体验到不一样的人际交往的快乐滋养;没有敌意的坚决，没有诱惑的深情。与同学间的嬉戏玩耍和面红耳赤的争执，在懊恼与纠结间的挣扎，都将成为孩子心中的繁星点点，成为记忆长河中一抹永不磨灭的胶卷，将会成为孩子成长记忆中的一串宝贵的珍珠项链。戴着这串项链，奔向下一个起点，远航。
我的孩子在学校是快乐的，是幸福的。孩子在家的时候，我们经常交流学校的情况。在孩子的眼里，她的学校不仅是学园，而且是家园。孩子语气中透漏出的兴奋和愉快，这让我们感到非常的欣慰。我可以想象得到，老师们不仅用才学和品德征服了学生，而且投入了感情，做到了爱生如子，爱生如女，爱校如家。
在老师们言传身教中，我的孩子在潜移默化中练就了很多优秀的品质。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培养：在面对体育加试上，孩子克服了许多困扰，比如对身体耐力的挑战，对一向懒惰行为的自控，对时间早晚和天气变幻都仍要坚持锻炼的恒心，对再难也要咬紧牙关挺过去的'决心，极大地表现出了不达目的不罢休，持之以恒的坚韧性。可能朋友们会认为，这只是要应对考试所必需做到的。应不足为奇。其实却没看到，这件事情的本身会带给孩子的意义，它有机的培养了孩子在面对问题时，所发展出的解决办法和能力。我把这看作孩子正在成长的一种标志。
二，培养了孩子多接触社会和学会生存的能力：三年来班级开展的走出校园活动，也让孩子有了不一样的体验。徒步游玩在所有人的眼中看来很是平常，是一种娱乐消遣。但殊不知，在此途中所要经历的种种惊心动魄的体验。比如，要经受不断透支的体能;要能忍受住饥渴来袭的威胁;要面对掉对的队友，想给予帮扶心情却又体力难支的无力感;再比如，要面对可能遭受脚被磨破不能前行的磨难;可能还要面对刚刚还在烈日炎炎，此刻却又大雨倾盆的突发状况的局面。等等一些不可预知的磨难。都会在这样的活动中被体验到。乃至于对生存所产生的意识。
三，培养了孩子自信心和面对挫折的承受力：我不是最好但绝不是最差。始终对生活充满信心，这就是自信。在挫折面前，不逃避，不退缩，有敢于直面的勇气与胆量。有敢于承受的能力。也为后天发展出可担当责任的能力奠定基础。
四，培养了孩子尊重他人，团结友爱和合作意识：看中集体荣誉。注重个人行为不失体。在处理同学间的矛盾上，能做到换位思考，感悟他人，感悟自己。
当然，孩子身上还有许多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不断缺憾和不完善中才学会成长。所以，我期待孩子在未来历练的日子里慢慢成熟。无论前面道路有没有屏障，我都会一直在你身边，陪伴着你。直到你不再需要。
同时，我也感谢我的孩子，因为有你，才让我有了当妈妈的机会，因为有你，教会我成长为一位大人，并肩负起担当的责任。也是因为有了你的允许，才让我有了这样宝贵的机会，成为陪伴你生命早期的见证者。见证着你的幼年，童年，少年。体会着属于你的快乐和忧伤。正是因为有你的功劳，才让我得以拥有了二次生命之旅的回忆。唤起我对童年的记忆。此刻，获益的不仅仅是你，同时还有我。所以妈妈感谢你，我的女儿。
未来的日子，我会像一位观众那样，以观赏的眼光，看着你成长中的变换的。无论风雨，成就。
现在我可以幸福地告诉大家，我的选择是正确的。我们的校园是非凡的。我们的老师是卓越的，我们的同学是智慧的。我们的生活是多彩的。
三年对我们家长来说实在过得太快，仿佛就在昨日。但三年的时光老师操劳了一千多个日日夜夜，为了我们的孩子，抛洒了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中毕业了，马上就要升入高中。孩子在选择高中学校时，对培育了她成长的二中充满了感情，非常希望高中仍然留在这里，我非常支持孩子的选择。也恳请学校为高中招生同时能尽可能的倾向本部的孩子们。
最后，请允许我，代表所有的家长对精心培养教育我们孩子的老师、学校表达我们崇高的敬意和衷心的感谢!我们不会忘记孩子作业本上老师饱含深情的批语，不会忘记孩子成长报告册上准确细致的评语，不会忘记老师、学校为孩子们所付出的一切。谢谢!谢谢朋友们的聆听。谢谢。
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