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期末考试总结会班主任发言稿范文

时间:2023-06-06 05:34:35 文/马振华 发言稿北考网www.beiweimall.com

  期末考试总结会班主任发言稿1

各位领导、各位同仁、同学们:

  上午好!

  很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢二(8)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二(8)班一次次的进步。

  感谢二(8)放的五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王晓,李春,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二(8)班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二(8)班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二(8)班不断前进的动力。

  相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

  二(7)、二(8)班的同学们,作为语文老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在

  学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

  就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

  期末考试总结会班主任发言稿2

各位老师:

  大家好!

  今天我很荣幸在这里发言。下面我就谈谈我们班现在存在的问题。

  首先,九班的优生非常少,总体成绩不太好。听到前边几位班主任的发言,说到自己班里的优生非常少。当他们用少来形容自己把班级优生的数量时,我不知道用什么词语来形容九班的优生数量了。九班与其他班级相比优生的数量却是少的可怜。这就是我们所有代课老师在九班要克服的重点问题。

  其次,部分后进生的学习劲头我不足,有破罐破摔的倾向。

  针对九班现在的情况,我准备在以后的工作中采取如下措施:

  首先,我希望九班上课的所有老师要放平心态。九班的孩子基础不好,优生数量少,老师上课费劲,这不是今天才出现的状况,而是长期以来就存在的问题。当老师在上课的过程中,老师们讲不下去的时候不要生气,老师要正确的面对这个现实。在九班上课的时候,老师要多给孩子一些鼓励,让孩子上进。对孩子少一些批评,因为这些孩子长期以来受到批评多最不怕的就是老师的批评。

  其次,我希望老师们能够多关注班级的前二十名,力争消除前二十名的薄弱学科,让孩子成绩得到全面提高。对九班优生的培养,我们能够抓住前二十你就行了。九班与其他班级不同,孩子们的差距太大。尤其是在对优生的培养上,我们要关注好前二十名,让班级优生的数量能够得到增加。

  第三,我希望能够多关心后进生,给后进生多鼓励,多表扬,让这部分孩子树立自信心。九班的孩子后进生比较多,我们老师要多关心这部分孩子。这部分孩子在初三提高成绩难度很大,希望老师们不要对这部分孩子放弃。对这部分孩子老师们要多关心,多呵护,让这帮孩子感到温暖,树立起学习的信心,让他们的思想能够稳定下来,以达到稳定我们的班级的作用。

  第四,对孩子的批评和表扬方法要得当,真正能够起到表扬能够鼓劲,批评能够起到警示作用。对孩子的批评我们要点到人,不能以点概全让整个班级受累, 很伤士气。表扬我们要大张旗鼓,以点带面,表扬的让学生有信心,有干劲。因此我们在上课的时候表扬和批评方法一定要适当。

  第五,我们不要只看到孩子的缺点,要多看孩子的闪光点。在九班上课,大家感觉到学生的反应不好,大家不要总埋怨学生笨,说多了学生就反感,对成绩的`提高丝毫没有改变。有次班级的孩子哭着对我说老师别让他们总说咱们班的孩子笨吧!看着孩子们的表情我的心里很不是滋味。孩子也有自尊心,他们多么希望能够得到老师的肯定和表扬啊!其实这次在班级的考试中,班里也有几科考的非常好如物理、化学、历史和英语。孩子们与以前相比还是进步那不少。因此,在班里,我们老师们要多看到孩子身上的亮点,不要总看到孩子的缺点,更不要带着情绪去上课。

  第六,我希望我们的老师都能够对九班的孩子有信心,不放弃。九班对我们每一个老师来说在学习成绩的提高上都感到头疼,但是这个班的孩子都比较听话。我希望我们都能够用把劲,拼尽全力去帮孩子一点。也许我们付出了很多,却毫无收获,但是我想只要我们付出过心里就无怨无悔,我们对得起孩子就行了。

  最后,我们要做好家校沟通,让家长真正能够成为我们得坚强后盾。教育孩子不仅是老师的事情更是家长的事。这个观念已经深入人心。因此,我们要勤与家长沟通。我们要让家长参与到我们的教育中来,争取家长的理解和支持,让家长做好孩子学习的监督和其他辅助工作。通过家校合作,孩子能够真正的得到进步。

  今年学校安排我接任九班,我在九班和同学们第一次见面就说:“我知道我面前的困难有多大,但我会拼尽全力和大家站在一起,希望我们九班能有一个好的结果。”今天我也以这句话作为我发言的结束。

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