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我最想给孩子什么(家教交流发言稿)

时间:2023-06-04 06:18:53 文/马振华 发言稿北考网www.beiweimall.com

  咱们的孩子成为小学生整整一年了,今天,大家有机会坐在一起聊聊,我很高兴。我的孩子叫可可,她很喜欢咱们一三班,喜欢老师和同学。

  在家里,我主张给孩子自由的空间,孩子成长过程中会经历失败和挫折,咱们做父母的要给予他们不断尝试的机会,要尽可能地让孩子独立活动。首先,要给孩子玩的自由。让孩子自由自在地玩。在孩子专心玩自己的小玩具的时候,我们不去打扰她,她也许只是自己躺在玩具堆里自言自语,我们也都不过去和她说话,让她自己和自己安心地呆着,这样的好处是,可以让孩子充分地放松心情,沉浸在和自己的对话里,自由自在中学会和自己相处,不浮躁,也学会了集中精力。还能逐渐养成自己的小爱好。

  鼓励孩子多玩。学习是一个高强度的“体力活”,孩子有了良好的耐力和体力,学习中就会精力充沛,学习后也不会太疲劳,容易恢复状态,鼓励孩子下课时间抓紧时间痛快玩,回家完成作业了也多玩,玩得痛快睡得香,有利于大脑休息。

  我尽量多给孩子自己处理事情的自由。她不小心把牛奶撒了一地,爸妈都各行其事,浑然不觉,不说她也不管她,跨过一地牛奶各干各的事去了。孩子先是看着爸妈的脸色,看大人没什么反应,就放心地按照自己的想法去清理。她自己清理的时候,竟然用了整整一包的面巾纸!过后几天,我再告诉她牛奶撒了用抹布擦更好。让孩子有一些自己处理小事情的经验,再遇到什么事情,孩子就知道自己去想办法解决。

  让孩子学会照顾自己。我常常对孩子说:“你不学会照顾自己,让谁来照顾你呢?谁能照顾你比你自己更好呢?”可可作业完成后,自己收拾书包,包括削铅笔、装书本。爸爸妈妈从来不干涉,如果忘记带书带本带笔什么的,可可就自己承担后果吧,爸妈是不会去送书送本的。从小习惯自己承担自己的责任,长大能更好地面对社会。

  每天晚上可可要自己准备好自己第二天的衣服鞋袜,想穿什么就自己准备什么,厚了薄了自己掌握,冷了热了自己承受。平常自己洗澡、洗头、洗衣服、洗水果、、、、、、洗不干净没关系,爸妈相信她有一天会洗得非常干净!她自己能够做的,我们从来不帮忙不过问,她自己能够决定的事情,我们也尽量不干涉,让她自己的事自己做主。照顾好自己是每个人最基础的本领。

  孩子在成长的过程中,会遇到生活上的、学习上的、交往上的许多难以避免的小麻烦,孩子的坚强意志就是在克服这些困难的过程中得到锻炼的.。如果孩子完成得不顺利,处理得不得当,家长也不必忙着去帮助他,应该给他时间,让他自己去解决。当孩子最终达到目标时,孩子会觉得来之不易,从而获得一份与众不同的满足感。

  在学习方面,给孩子一些合理的要求。要求很具体、明确,要让孩子觉得只要做,就会达到要求。比如写作业,先教会她收拾书桌, 书桌上只允许有铅笔、橡皮、尺子、字典、书本,如果桌上摆了其他的东西, 必须收拾好了再做。 让她先看到桌子整齐的样子,给孩子一种感性认识,然后再要求她坚持执行。当孩子心中有了标准,他就会为实现目标而努力,并表现得有韧性。要求每次做作业的时间不允许超过30分钟,一到时间也不允许再写了,孩子就会在做的时候很专心,抓紧在规定时间内做完。

  需要家长签字的,要求孩子来“安排”,如果孩子忘了“安排”家长签,我们就装做不知道,让她第二天受到老师的批评。这样孩子就知道自己的事自己操心啦,就能记住及时“安排”爸妈签字。

  在交往方面,鼓励孩子和不同性格的小朋友相处,如果在班级博客上我看到同学家长的问候,还有手机上老师的问候短信,以及我和其他孩子家长见面聊天的内容,我都及时跟可可汇报,让孩子觉得和老师、小朋友很亲,不仅仅是校园里的交往,还有许多其他的接触。那样孩子在班里就有认同感,在班级里感觉自如快乐。孩子每天在学校的时间比在家里多,而且还将和同学们一起度过5年的时光,让孩子在班上觉得游刃有余也很利于快乐学习。

  在日常生活中,我主张孩子接触得“杂”一些,这样有两个好处。首先生活是丰富多彩的,有美好的有丑的,逐渐接触各种层面,体验呵护也体验伤害,体验善良也体验恶毒,认识一个全面的生活环境,提高孩子的承受能力,逐渐形成自己的人生观和世界观。

  其次,“行千里路,读万卷书”,“功夫在诗外”,尽我们所能拓宽孩子的视野,鼓励孩子多接触各种场合、不同的人、不同的事、不同的态度、不同的内容,不局限在学习的内容。学习是为了长大后更好地在社会上立足,鼓励孩子接触社会的各个层面,提高孩子今后的社会适应力,接触的东西层面多了,对孩子学习新的知识也是一个促进。人们学习的时候,总是对接触过的熟悉的东西更容易吸收和掌握。

  今天有机会大家交流,我很高兴。今天发言完了,有空咱们再聊。

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