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小学家长的发言稿(精选六篇)

时间:2023-06-10 18:00:08 文/秦风学 发言稿北考网www.beiweimall.com

  小学家长的发言稿1

各位老师、家长:

  大家好!

  我是八班王铭的爷爷,今天陈老师让我在家长会上发言,我感到十分荣幸。请允许我代表所有的家长及我们全家向辛勤工作的班主任和其他任课老师表示感谢!感谢他们的谆谆教导,精心培育,才使王铭在期中考试中取得了优异成绩。同时也想借此机会与在座的各位家长共同探讨一下对孩子的教育方法。

  现代教育是很复杂的,尤其是隔代教育更难。爷爷奶奶要把握爱的尺度去教育孩子。王铭从小就生活在我们身边,教育她就成了我们主要的任务。其实我也没什么教育经验,既然班主任让我说说,下面我就谈几点不成熟的看法。

  首先谈谈学习方面。

  (1)我们用爱心和耐心去感化孩子。她奶奶专门负责生活,我专门负责学习。每天早晨、中午和晚上我都陪她一起看书写作业,一年到头,不论严寒酷暑,天天如此,我们的爱心和恒心逐渐培养了她的安心,静心。

  (2)家长对孩子要严格要求并且要以身作则。我认为这点非常重要。因为家长是孩子的最直接的影响者。身教甚于言传。要让孩子做到的自己首先要做到。比如平时我们不让王铭看电视,我们自己也从来不看,这样你对她严格要求她才能乐于接受,也不容易产生逆反心理,同时也为孩子创造一个安静良好的学习环境。

  (3)多夸夸孩子。这点我走了一段弯路。小学时我要求高,恨铁不成钢,所以经常训斥甚至打她,造成她胆怯心理,不自信,成绩自然也不理想。进入初中后,我经常表扬鼓励她,即使考得不好,我也心平气和和她一起分析原因,使她渐渐摆脱胆怯,自信起来,成绩的起色也很大。

  (4)经常与班主任及各科老师沟通。老师们对孩子就像家长一样,承担着教育学生的重担,家长要尊重体谅老师,并且要定时或不定时与老师沟通,及时了解孩子在学校的情况,还可告诉老师学生在家情况,便于自己和老师都能对症下药,孩子也不会学坏。得到了老师和家长的高度重视,孩子学起来也会更带劲。她也在老师的帮助下养成良好的学习习惯:课前预习、上课认真听课、课后巩固到位、一丝不苟的学习态度使她受益匪浅。

  作为学生,学习好固然重要,品行更重要。好的品行孩子一生受用。但对品行的教育我认为它是一个潜移默化的过程,不是一朝一夕就能达到的。所以我们重点对她进行感恩教育。我们抓住生活中点点滴滴进行及时教育。比如:每天利用吃饭时间谈谈她在学校情况。然后告诉她老师的辛苦,与学生交往要宽容。平时和她有目的的谈谈心,引导她认识爸爸妈妈在外工作的辛苦,爷爷奶奶生活的不易以及亲戚对她的关爱。长此下来,她总对别人报以感恩的心。我觉得让她自己认识比简单的说教更易让孩子接受。有了一颗感恩的心,她就一定能学得更好。也会更懂事,更让家长放心。

  以上就是我个人在教育方面的一点体会,一定有不足之处或片面之词。敬请各位老师、家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师们辛勤的教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

  谢谢大家!

  小学家长的发言稿2

  自从孩子进入正则小学这这块肥沃的土壤,孩子一天天一年年可喜的进步,让我们家长倍感欣慰,在此我想跟大家交流我对正则小学感受最深刻两点认识:

  第一,“书香”校园让文化扎根孩子的心灵

  自从孩子进入正则小学,正则浓厚的文化氛围深深地感染着孩子。校园通过图片文字宣传文化,课堂通过老师教导传播文化,课下通过读书活动发扬文化。特别是每年的读书节活动、经典诵读等活动不仅让孩子更加热爱读书,体会到读书的成就感,也让家长积极参与其中,体会到正则文化的影响。比如孩子一年级时学校举办“亲子故事会”活动,让正则的每位家长和孩子一起表演故事;二年级时举办“制作读书推荐卡”活动,让孩子推荐自己喜欢的书并说出理由制作成卡片。这些活动强化孩子的读书意识,让文化伴随孩子成长。我家孩子在正则文化的熏陶下不仅养成了爱读书的好习惯,而且在写作上也有很大进步,目前已经有六篇作文发表在各种杂志上。现在进入新校区,我们不仅看到了更加美丽的校园建筑,更重要的是正则的文化内涵处处浸润在校园的每个角落。我相信孩子在新的校园里耳濡目染,一定会更加感受的文化的魅力。

  第二,德艺双馨的教师让好习惯陪伴孩子成长

  成才要先成人。正则的老师很关注孩子的做人方面的教育。比如孩子刚上小学时有点任性,与同学相处时因为不知道如何表达自己的需求容易和别人发生摩擦。孩子身上的这些缺点在老师的耐心引导下有了非常大的改观,现在孩子更加明理,和同学相处更加和谐了。

  在学习方面,正则老师非常关注孩子学习习惯的培养。比如孩子刚开始时听课不够专注、作业比较粗心,针对这样的情况,老师不厌其烦地进行指导,在老师们日复一日的教导下,孩子的学习习惯也越来越好。

  作为家长,我们感觉到孩子成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲,在此,我代表家长向所有培养我们孩子的正则老师表示衷心的的感谢!祝各位老师工作顺利、身体健康!祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成!

  小学家长的发言稿3

尊敬的各位老师、各位家长:

  (下午)好!今天,很高兴,能有这个机会,和大家坐在一起,共同学习和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任张老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!

  在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。

  下面,我从个人理解出发总结我的孩子通过在这两个月的学习、生活当中,存在的不足,和作出的努力如下:

  在刚开学头一个月里的那段时间孩子面临陌生的环境、校园、老师和新同学,再加上作息时间也比过去紧张了很多,又突然增加了几门功课,导致孩子心理压力很大,情绪不稳定每天晚上失眠,如果长期这样下去,不仅会让孩子每天精神不振,影响作业的完成,因此对第一次月考的成绩也受到了不好的影响,而且对孩子的身体也是一种伤害。我心里很是着急,于是我就想到了咱四中的老师们曾经教了这么多学生,而且其中还培养出很多优秀的学生,会不会他们会有什么好的办法,于是我就向班主任张老师反映了孩子的这种现状,于是张老师帮我分析孩子身上的不足,也提了几点建议。张老师还跟我讲了往届有一名学生也是刚开学的时候也不适应,通过张老师的不断鼓励和引导,过了一年以后,那名学生不但适应了这里的环境,而且成绩也非常优秀。通过张老师的讲解,我也从中了解到了她是一个非常有责任心的班主任,育人有方,听孩子说班主任老师最辛苦了,为了使269班的同学们能够好好学习,更健康的渡过初中阶段,中午不休息还在教室里引导学生们的思想工作,在学校班主任就是孩子的主心骨,把孩子交给这样的班主任咱也放心了,语文老师想的也很周到,给学生推荐的'《意林》励志篇的书,还有《格言》等等,数学老师凭着自己多年的教学经验给同学们发的学案,历史、地理、政治、生物、老师也在教育学生方面凭着自己育人方面的经验都有自己独特的方法。学校领导也在安全方面做了大量的细致工作,并印刷发放到每个学生手里。老师们为了孩子们做了许多细心的工作,这样就更坚定了我和孩子没有选错就读四中的念头,在这样的氛围里孩子会很好的成长起来。

  有句话说得好,好老师,会让孩子智慧一生,所以在这里我特别感谢班主任张老师说一声您辛苦了,所以孩子才取得今天的进步!

  我作为一名普通的学生家长针对孩子的不足,我心里也很是着急,一方面和老师交流取经,另一方面我就上网学习。我的具体做法是密切关注孩子的情绪和思想,并告诉她有些想法是很正常的,告诉她爸爸妈妈会和你一起共度难关等等。教育孩子热爱老师,热爱班集体,同学之间要互相帮助、宽容大度。也通过它自己的努力在这样的班集体里,其乐融融。同时多多鼓励和赏识孩子,让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。了解并理解孩子的想法;以此来增加孩子克服困难的自信心。经过一个多月的摸索孩子的睡眠已经正常了,情绪也稳定了。为了促进孩子增加时间观念并帮助孩子制定了《孩子七年级起居作息时间表》《各科学习进度表》。

  下面是我对孩子在家庭教育中的3个着重点:一是多和老师沟通交流;二是引导孩子合理安排时间,制定学习计划;三是家长做好“后勤工作”,为孩子创造一个良好的家庭学习环境,一个温馨、和谐的家庭环境。

  以上,只是我的一些不成熟经验的做法和想法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿大家都能望子成龙、望女成凤。谢谢!

  小学家长的发言稿4

  首先请允许我提议用掌声向为我们孩子辛苦操劳的老师们表示感谢。

  受申老师之邀,有机会与大家在一起交流孩子的教育心得,很是荣幸。我问申老师,说点啥呢?于是申老师命题三个:一是怎样与孩子相处;二是如何注重孩子人品的培养;三是怎样克服孩子的弱科。提前声明,所讲仅是自己的一些片面见解,不正之处敬请大家批评指正。怎样与孩子相处。

  与孩子如何相处?我想这应该是大家很头疼的一个问题,都觉得孩子现在不好管了,叛逆吧。我儿子一样。这属于正常,只有你觉得正常了,才能心态平和的去观察孩子,才会想办法交流。我家如此,孩子妈妈常被气的说,当初知道这么生气就不要你了。

  家长要想与中学生更好地交流,那首先要了解中学生的心理状况。中学生是属于青少年时期,是属于青春期,即是从小孩子长成大人的主要发展阶段。在这个阶段中在各个方面都发生了很大的变化。在认知上能够运用逻辑思考去判断是非,在情绪上开始有各种不同性质的情绪反应,但情感方面仍然保持过去幼小时的特点,比较敏感、容易激动等。虽然表达能力提高了,但还没有完全以成人的方式思考问题。这时候反抗行为比较明显,有了自我的主见,想独立;不相信“权威”了,也不喜欢与“权威”接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是“爸爸修修”,父母是万能的,现在不是了,几乎是一文不值。这时的年青人喜欢关注自我,比较关心自己的外貌、行为、性别、性格等各方面的表现及是否被其它同学喜欢与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前打量一下自己,友人送我一个洁面套装,没用一次,前几天发现居然被儿子使用完毕,还爱美了。

  如果你知道这些,在与孩子交流的时候注意一些方式,可能会避免一些误会。例如:他不喜欢“权威”,喜欢听“朋友”的意见,你就可以用“同辈”似的关系与他交流、相处,避免使用管理式的语言,评价式的语言。

  在有“冲突”的时候,要多听孩子为什么“说不”,要体会他的想法。你要知道,不管什么,能对你说点就已经不错了,问题是很多孩子什么也不说。如果孩子自己能处理的事情,就让他自己解决好了,表面上让他独立自主,不要太干涉,但当需要帮忙时,能及时伸手,给予协助与支持。这时他会觉得你很够“朋友”。同时要经常夸讲、赞赏孩子的成功,肯定孩子的成熟,哪怕只是一点点进步,都要表现出对自己孩子的欣赏,是因为他的优秀,成熟带来的。对缺点也要用鼓励的方式进行批评,不要一棒子打死,形成对立面,你就不好收拾了。你要是做到这些,你要是做到这些,我想交流是很简单的事了。

  有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:

  1、学校有什么好事发生吗?

  2、今天你有什么好的表现?

  3、今天有什么好收获吗?

  4、有什么需要爸爸的帮助吗?

  看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:

  第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;

  第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;

  第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;

  第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。

  这几句话一直是我和孩子交流的模式,吃饭的时候、晚上回来洗脚的时候,陪他洗澡的时候,故作不经意的问几句。记住,让孩子感觉是不经意的问很重要,但是我们知道是刻意问的。这算是一种交流策略吧。别只去关心他的作业,大多数孩子住校,一周才回去一趟,作业和准备吃喝其实都是次要的,找个借口,问问上边这四句话吧。

  在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。

  谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。

  爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:

  1、绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。

  2、真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。

  3、一定要尊重孩子的独立人格。

  4、用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

  5、调正亲子关系,这是最重要的一点。

  6、要注意孩子的人格精神。

  如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作业我很少检查,对大多数家长来说你也没有空检查,因为孩子一周都不在你身边。

  再说一个敏感的话题。

  异性吸引是孩子现在年龄阶段必然出现的问题,作为初中生的家长,怎样与孩子的异性朋友相处?我想也有很多家长;奥基弗,她走进沙漠,描绘花瓣、枯骨、树皮。她引领我们从细微处发现大美:岩石之坚,羽毛之柔。”

  “孩子,我可曾说过,你是多么聪明?你用奇思妙想去编织伟大的创意。有一个人,名叫阿尔伯特·爱因斯坦,他把心中的图画变成巨大的科学进步,他用能量和光改变了世界。”

  “孩子,我可曾说过,你是多么勇敢?有一个人名叫杰基·罗宾森,他是一位棒球运动员,他用球场上的表现告诉每一个人,怎样把恐惧化为尊重,把尊重化为爱。他舞动球棒,带着狮子般的优雅和力量,把勇敢的梦想传递给其他追梦人。”

  “孩子,我可曾说过,你是一个心灵的医者?西延·布尔是苏部落的良医,他治愈了受伤的心灵,使破碎的承诺兑现。他说,人和人之间是不同的,这不是一件坏事,苍鹰不必变成乌鸦才有和平。他虽曾一度入狱,但他的精神在这片广袤的土地上自由翱翔,他的智慧代代相传。”

  “孩子,我可曾说过,对别人的牺牲表达敬意是何等重要?有一位女士名叫林璎,她设计了纪念碑,纪念那场战争的死难者,她设计了民权纪念碑,向为平等而战的人致敬。他认为公众空间应该充满艺术,那样我们就能够徜徉其中,缅怀过去开创美好未来。”

  小学家长的发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师、家长们、同学们:

  大家上午好!非常感谢学校给我提供这样一个可贵的机会,能有幸代表学生家长进行发言。

  时光飞逝,一转眼三年时间过去了,三年前送孩子来xx中学报道的经过,相信很多家长都和我一样记忆犹新。在这三年里我们共同见证着孩子们从懵懂的少年成长为茁壮的青年,这是同学们刻苦努力的三年,也是家长们默默关注的三年,更是学校领导、老师们的辛勤付出的三年,在这里请允许我代表全体学生家长,诚挚的感谢xx中学辛勤的园丁们,感谢你们严谨务实的教风学风、爱岗敬业精神,感谢你们对我们的子女不辞辛劳、尽心尽力的培养,感谢你们无私慷慨的传道授业,没有你们三年来辛勤的付出,就没有今天在座的优秀毕业生们。

  同学们,祝贺你们圆满完成了初中的学业、取得了优异的成绩,今天是你们初中学习生涯的终点,也是你们新的学习历程的起点,还有很多的知识等着你们去汲取,还有更多做人的道理等着你们去领悟。告别母校开始新的学业、生活的时候,你们要知道在你们身后老师和家长时刻关心、关注着你们,会给予你们最无私的支持和帮助,希望你们带着这份期望与祝福不断成长,全方面发展自己,成长为社会良材、国家栋梁。并常怀感恩之心,感恩老师们的心灵引导和思想启蒙、感恩家长们的养育之恩、感恩同学们之间的真挚情谊,

  在力所能及的范围内帮助他人,报答与回馈社会。

  最后,祝xx中学事业发展欣欣向荣!祝老师们工作顺利,祝同学们在今后的学习生活中取得更好的成绩!谢谢大家!

  小学家长的发言稿6

  我是卢茂泽的爸爸。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉,心里沉甸甸的。知子莫若父,同班里的好多孩子相比,卢茂泽,算不上是特别优秀,甚至,有着许多淘气男生的缺点。但是,孩子在学校得到各位老师的悉心教育,作为教育的另一个重要课堂——家庭,我想,更多时候是在潜移默化的影响着孩子的成长。作为孩子的爸爸,我对孩子的教育如果说有些不成熟的经验,愿意和大家共同讨论和分享。

  第一,爸爸对孩子的教育,真的很重要。

  曾经我和许多家庭的爸爸一样,认为对孩子的教育更多的是老师和妈妈的事情,爸爸,满足孩子生活需求就够了。直到卢茂泽三年级的时候,一件事情改变了我的看法。那时孩子还在六小,六一儿童节学校组织了一次体育活动,其中有一项叫做“父子夹球跑”,孩子放学和我说了,我想都没想就说:“我明天开会,让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话

  孩子那种失望的神情,让我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我没睡好,想了很多。第二天,在单位的会议室里,也是如坐针毡。于是,我鼓足勇气请了假,直奔学校操场。当我出现在孩子面前时,孩子诧异而欣喜的眼神让我有了种解脱。也许是因为这种从没有过的感觉让我很激动吧

  比赛中,距离胜利只有一步之遥的时候,我和孩子结结实实地摔了个嘴啃泥。众目睽睽之下,我感觉很丢人,带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地举着一只不锈钢小盆对我说:“爸!特别奖品!我们班全体同学一致推选,卢茂泽和爸爸的表现最勇敢!”

  那一刻,我看到了孩子从没有过的那么开心和我说话,让我忽然明白,当爸爸的,给孩子一份自豪和快乐,原来真的很容易做到!

  五年级,卢茂泽转学到了双语,距离我单位近,所以,接送孩子的任务换成了我。我曾经非常郑重的对我妻子说:“谢谢你给了我这个和儿子相处的机会。”一年多下来,全家人都发现,孩子在各方面都发生着变化。双方老人也说:“男孩子,还得爸爸来管!”

  这样的评价让我很欣喜,而我也确实发现了,卢茂泽从懦弱变得坚强;从孤僻变得阳光;从沉默寡言变得开朗健谈;从什么都需要照顾变成现在总习惯炫耀自己的翅膀。每天吃过晚饭,卢茂泽总喜欢踮着脚尖在我面前晃来晃去,对我说:“爸,我已经到你肩膀了,再有半年我就超过你了!”

  每当这时候,我也总习惯对他晃晃拳头,开玩笑地说:“好呀!长吧,小心和爸爸一样没头发!”第二,爸爸对孩子的教育,真的要用心。

  卢茂泽现在也经常说:“我爸对我就像对待一颗小树,要浇水施肥,细心呵护,也不怕经受点风吹雨打,有时候还得修剪一下枝杈。”

  我很欣慰孩子慢慢认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来,对孩子的教育,真的是花了我不少心思。

  记得是五年级的一天,卢茂泽提出来:“我想试一次自己上学。”我妻子一听就急了:“那怎么行,这么多车,出点事怎么办!”我对妻子眨了眨眼,“就让他试一次吧。”

  第二天一早,孩子背起书包下了楼,看他走远了,我开始了我的“无悔追踪”,直到他顺利进了校门。

  放学也是,我从校门口一直跟踪回家。直到现在,我也没揭穿那天的秘密,而是和他妈妈一起祝贺他试验成功。

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