毕业典礼发言稿1
大家好！（敬礼）
我是五年级二班的班长——林志超。今天我很荣幸的站在这毕业典礼的舞台上，代表五年级二班全体同学向这所哺育我们成长的摇篮“实验二小”以及学校领导们，老师们表示感谢。
首先我要感谢的是我们的学校领导，是你们不辞辛劳，为我们创造了一个安静优美的学习环境，一个和谐的校园生活，一个展现自我的舞台，一个实现自我的梯阶；其次我要感谢的是我们的班主任李老师，全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。因为有您，班级才如此团结！因为有您，我们才如此优秀！您对我们的谆谆教诲，我们将牢记在心，永世不忘；再次，还要感谢我们所有的任教老师，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田，是你们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。最后还要感谢的是我们的后勤老师，是你们默默无闻的，无私的奉献着校园的每个角落，为我们提供了优质的温馨的校园生活。正是你们用父母般的爱为同学们编织了一张用汗水和辛勤筑成的保护网。
最后，请允许我向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意！敬礼！
毕业典礼发言稿2
亲爱的同学们：
今天，我们在母校的报告厅举行隆重的毕业典礼。有人说：“母校，就是我们自己可以骂一百次，却不允许他人诋毁一次的地方。”这是最本真感情的写照，因为很多人都是在失去的时候，才懂得珍惜。
我在毕业留言册上，曾经这样写道：“你我都是第一次。”六年前，我从师范毕业，第一次为人师；你从幼儿园毕业，第一次成为小学生，当然这也是你唯一的一次。当我们四目对接的时候，我就知道，你会是我生命中绚烂的一笔；而我也深深地烙印在了你的心里。我庆幸，小学的学制是六年，使得在“七年之痒”没有到来之时，将那些最美好的情感与回忆定格在彼此的脑海。
过不多久，你们又要步入下一个第一次。我也将带着六年前的忐忑与激动迎来我的下一个第一次。记得《匆匆》这篇课文的第一节是这样写的.——（齐背）。我当时问：“燕子真的还是那燕子，杨柳真的还是那杨柳吗？”吴承捷站起来这样说：“物质的本身在变，不变的是自然的循环。”我们的人生，不就是在这“变与不变”之中螺旋并前行吗？
咱们最后不要道别，还是“后会有期”吧！无论是在眼里，还是在心中。
毕业典礼发言稿3
虽然三年前大家怀着不同的心情走进杭高，但在这块土地上生活了三年的你拥有了一个终身的光环――“杭高人”，三年后的今天我们怀着同样的情感――“我爱杭高”离开这里。
虽然一年前我怀着复杂的心情走进9班10班，但今天我觉得你们如此可爱，如此优秀，也如此不舍。这一年我不小心减了肥，这一年让我永远地记住了你们，这一年有太多的忘不了，忘不了你们的掌声，忘不了你们专注的脸庞，忘不了在我生日的晚上署名“九班无敌”和“十班联盟”的祝福短信，我在几秒钟收到了许多，我知道你们是约好同一时刻发的。忘不了我们的“宝典”，那里承载着我的心血、智慧和期望，也承载着你们奋斗的岁月。
虽然你们三年来学习情况各不相同，但你们将来都是社会之栋梁，国家之希望，你们将为祖国肩负起更多的责任，因为你们是杭高人。
虽然对于将来是未知，但我坚信20xx年6月7日8日将是你们的幸运日，我相信你们一定能考出优异的成绩，考出你高中生涯中最棒的一次！
深深地祝福你们！
毕业典礼发言稿4
各位亲爱的同学：
今天，你们在南园的学业业已完成；今天，20xx年6月16日，你们就将离开南园，离开熟悉的校园。
三年来，我们朝夕相处，我们甘苦与共，“豆蔻梢头二月初”，生命中最宝贵的豆蔻年华，老师陪你一起度过。难忘，运动场上你们矫健的身影；难忘，校园里张张灿烂的笑靥；难忘，你们用热诚和智慧为学校赢得了荣光。
离别了，亲爱的同学，让我再仔细端详这一张张熟悉生动的笑容；那高高扬起的手臂，载不动我们的师生情谊；请道一声珍重，让我们心中盛满对同学、对母校、对师长深情地祝福。
骊歌响起，心中满是不舍的离情。然而我们欣慰，三年的心血已培养出三百多名意气风发的红衣少年；我们欢愉，高大挺拔的广玉兰身旁，已挺起一排排新竹。校园外广阔的世界，正迎接你们的到来，你们走吧，奔向那更加广阔的天地，苍山归猛虎，大海迎蛟龙。
请记住，我们曾是南园的一员，濡染过“学行天下”的胸怀和抱负。今天，全校为你们壮行，请升起理想的风帆，挥动勤奋的船桨，从这里，千帆竞发，百舸争流！
谢谢大家！
毕业典礼发言稿5
各位学弟、学妹们：
你们好！我是来至六年级的xx，很高兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸。
其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我。
五年级时，报纸上“萧山日报小记者”的报道，就想让我参加，有办法呢？母命违，我去面试了，面试时，我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的，总算那次面试让我了。
更绝的一件事，当了小记者采访，有上新闻班，老师让去江寺公园采访，跟不认识打交道，别说没做过，我连想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒细沙，可做出人头地的仙人掌，也像水与打交道。
老师要采访五个人，天哪，简直太难了！大人的话权威，我乖乖去采访，我找了块“风水宝地”，在那蹲守，个人，我想：等下怎么说呢？是先介绍呢打招呼呢？没等我想好，那人早连影儿都没了，泡汤了。等个来了，我欲言又止，有泡汤了，我在那边游荡，老师走问：“xx，你采访得怎么样了？”我向她汇报，老师又惊又怒：“怎么都没，哦那边人，你快去”。我跑着去采访，我破天荒的大声与他讲话，还口齿伶俐，我还破天荒的了。
我有这样的今天，全靠这二件事，其实，人都要去那生命中的“采访”这样，才会降临身边。
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