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优生家长会发言稿

时间:2023-06-15 12:30:57 文/马振华 发言稿北考网www.beiweimall.com

  优生家长会发言稿1

亲爱的叔叔阿姨们:

  大家好。

  我是刘xx,很荣幸今天能在家长会上发言,和各位长辈探讨同学们的学习。接下来,我根据自己的学习经验,分享一下关于学习的方法。

  到了初二,学习节奏逐渐加快,许多同学学起来可能会觉得力不从心。初二,是一个过渡期,也是一个瓶颈期,如果顺利通过,之后的学习便会得心应手许多。

  我认为,学习,首先要心静,摒除一切杂念。多动脑,勤思考,锻炼人思维的活跃和想象力,这时若心心念念着手机电脑,恐怕无法感受安静思考的愉悦吧?有些同学总说学习枯燥乏味,是因为你并没有真心想学,到底还是玩心太重,浮躁,没有时间概念。

  可以试着把电脑和手机锁起来一天,制定一个计划表,安排这天的工作。比如休息日时解锁一个小技能,坚持看书两个小时。这样一日下来,收获的是内心的充实,不会为荒废时间而懊悔,从小事中也能获得成功的快乐。

  其次,了解自己。知道自己的学习水平,遇到了哪些问题,想方设法提高自己。最主要的是真心想学习,想学好,想考个好成绩,这取决于你自己的心态。什么样的人最可怕?就是那种知道自己要什么,想成为什么,该去做什么,最后放手一搏的人,他们总是离成功很近了。虽然“条条大路通罗马”,但是要知道,学习是最简单便捷的一条路。

  然后,如果以上两点都做到了,那么最主要的就是学习的预习复习。预习能让你更快地跟上老师讲课的节奏,准确的找到老师所讲的知识点并勾画出来。复习是知识的巩固和奠基,把当天所学重新回顾一遍,及时在大脑中一点一点形成知识网,会有效地减少因学得太多而混淆的情况。

  预习时先把自己认为重要的知识画出来,对明日所学内容有个大致了解,记下不懂的问题,以便第二天老师讲解时能及时捕捉到关键语句。在复习时可以准备一个积累本,把难以理解的知识写下来,闲时随手翻翻也能增强记忆。最好有条理有规划地实行复习计划,复习一科时不要学到乏味,适时换换学科,保持学习的积极性。定个小目标,今天我要背会多少,今天我要复习几科,这一个小时我要学会什么,根据自己的情况,合理安排,不要期望太大,也别纵容自己。

  最后,家长们的工作也是必不可少的。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。走读生晚上自由支配的时间比较充裕,可是有些人是利用有些人是浪费。这时家长就应起到一个监督作用。给孩子提供一个安静的环境,自控力较差的,要让他远离诱惑,最起码不会拖拖拉拉到很晚才完成作业。家长们也要每天检查一下孩子的作业,看看是否有抄袭痕迹,是否全部完成,不要嫌麻烦,毕竟一个孩子是一个家庭的希望呢。住宿生周六日回家,家长也要督促好,五天的努力加上两天的玩乐,最后只会归零。

  而且我们这个年纪处于青春期,难免会有叛逆心理,对于家长的督促多半会觉得不耐烦,叔叔阿姨可以稍微改一下说话的语气,把类似质问改成提醒,比如,我的妈妈在看见我没完成作业就玩的时候总会说:“今天作业有些多呢,别耽误睡觉时间啊。”我顿时明白妈妈的意思,心里一阵羞愧,赶忙学习去了。

  学习经验再多,也是要自身实践,去检验一下适不适合自己,希望同学们都可以找到适用的学习方法,学习更上一层楼。

  子弹不会退回枪膛,瀑布水不会逆流而上,不要苦等十年寒窗,最后还后悔考试时间不能重回身旁。抓紧时间,未来是干净澄澈,奋力拼搏,辉煌成就于此刻。请叔叔阿姨们共同努力,积极配合老师的工作,或许在某天某些同学就会“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。下一代栋梁之才,就在您们手中诞生!

  我的发言完毕,谢谢各位叔叔阿姨。

  优生家长会发言稿2

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级四班的学生,我叫黄佳欣,很荣幸我能站在这里和大家交流,作文 优生学生发言稿。

  今天能成为一名优秀学生,我要感谢我的学校、老师、同学们,是你们给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师们,给予我无微不至的辛勤培育!感谢我的同学们给予我热情的帮助和宝贵的支持!

  在这五年的学习生活中使我成长为一名热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,而且多才多艺的优秀学生,这一切都离不开老师,是您让我在成长中体验了很多个第一次,第一次举手发言,第一次主持,第一次参加绘画比赛……在这么多第一次中,我成长了很多。我每一个前进的脚印,都凝聚着您滴滴心血和谆谆教诲。老师,您是我写作路上的一盏明灯,是您教会了我怎样在生活中取材,在实践中学习;是您启发了我写作的兴趣,使我的写作水平脱颖而出。在湖北省中小学生作文大赛中,我参赛的《还我绿色家园》获得二等奖。同时获得湖北省少年作家协会的入会资格!老师,谢谢您,是您让我懂得“腹有诗书气自华”,是您为我播种下理想,播种下力量……

  在老师的.精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子,成长为一位光荣的少先队员,一位同学们支持,老师们信任的副班长。我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,以全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作,比如:有一次下课我正要找老师背书的时候,一位同学把我叫住了,她说有一道数学题不会做,我看她着急的样子便放弃了背书,细心给她讲题,当看到她豁然开朗知道她把难题解决了,我也开心极了,等像这样帮助有困难同学,打扫卫生,化解同学间的矛盾都是常有的事。虽然占用了我的时间,但能为班级做些力所能及的事情也是值得的;我时常以《小学生日常行为规范》严格要求自己,并运用到班级中,纠正同学中不好的习惯和行为,树立良好的学风和班风,做同学们的榜样。经常参加学校及班级的比赛活动,如:演讲比赛、运动会、庆“六一”活动、征文比赛……每一次活动都使我从中得到了锻炼。积极协助老师开展各类班级活动,在我班开展的学雷锋活动中,涌现了许多像我一样的优秀学生。现在的五(4)班是一个团结向上,积极进取的优秀班集体,身为其中的一员我感到无比的骄傲和自豪。

  我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,作为21世纪的好少年,要树立远大理想,我除了努力做到德智体美劳全面发展的同时,还学习画画,舞蹈,葫芦丝,丰富自己的课余生活,并取得了一些成绩,也使自己的能力一步步提升。

  同学们,相信你们能和我一样感受到:能在这样环境优美的校园里,能有这样一批辛勤工作的老师们和一群活泼开朗的同学中学习生活,只要肯努力,我们人人都能成长为一名优秀的学生!

  谢谢大家!

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