反义词：
囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
造句：
1、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。
2、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
3、如果真正掌握了这一课老师讲的内容，那么你就能举一反三，触类旁通。
4、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。
5、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
6、“举一反三”是一种运用类比推理的逻辑思维方法，用于启发式教学很有效。
7、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。
8、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
9、老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。
10、运用图腾解释神话，古典记载及民俗民风，往往可获得举一反三之功。
11、峦头理气互扣，举一反三，环环相接。
12、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
13、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
14、老师不厌其烦地讲解例题，就是要我们能触类旁通，举一反三。
15、学知识贵在举一反三，生吞活剥是没有用的。
16、这世界上有的人举一反三，一教就会，但也有无论怎么教仍是顽石难以点头的人。
17、一个富于创新精神的人，对所学知识会举一反三，敢于革故鼎新，善于古为今用，并且有群策群力的'合作意识。
18、老师说如果懂得这些知识后，就可以举一反三地知道其他类似的知识。
19、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。
20、我们做数学题应该学会举一反三。
21、从而不仅查找出导致事故发生的原因，且可以举一反三，了解和消除生产过程中存在的问题和隐患，真正做到防患于未然。
22、把二连加四次就是二乘以四，举一反三，把五连加四次就是五乘以四。
23、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。
24、想要了解本地行情，倒也不必货比三家，只要挑一家来问价钱，举一反三，大概也就差不多了。
25、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反三，得出一切特殊的结论来了。
26、并进一步督促有关机构针对问题进行举一反三式自查，主动上报违规问题和整改情况。
27、在英语词汇教学中，以相似论为指导，抓住词与词之间音、形、义的相似点，以培养学生举一反三、触类旁通、由此及彼的能力。
28、我只知道他有名，但没料到会这么有名。注：可以举一反三：我只知道他坏，但没料倒会这么坏。
29、我们才能信心十足地举一反三，进退自如地采用各种方法处理好具体问题，做好我们应该做好的事情。
30、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来！
31、为了激发学生的兴趣，她在课堂上常常明知故问，以求达到举一反三的目的。
32、学习如同窥豹一斑，只要理解掌握了所学的知识，就能做到举一反三。
33、在阿里村，我虽然做的是货运生意，但是能够举一反三的朋友，肯定会从文中找出适合自己的网络之路。
34、数学老师把这道题举一反三的告诉我们应该怎么做。
35、研究问题，需要广蒐资料，深入分析，才能举一反三，融会贯通。
36、抓住这些要害，人大监督工作就能以点带面，举一反三，取得实实在在的效果。
37、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反三，这样才能真正的学到知识。
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