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学校火灾逃生演练方案五篇

时间:2023-06-18 18:18:36 文/李盛 方案北考网www.beiweimall.com

学校火灾逃生演练方案1

为了防止学校火灾的发生,确保在校师生的生命安全,我校以对人民群众生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我校制订以下方案:

一、指导思想

在上级部门的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作原则

按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

四、组织机构

以校长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

5、加强日常监控力度,每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查,(有检查记录)对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管,对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

学生疏散通道安排

三楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由张衣娜、何燕珍负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、张芳、耿艳负责。

二楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡华、石胜海负责。

一楼:教学楼东班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由刘冬梅、贾帆、冯月伟负责。

教学楼西班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由单晓敏、李丽负责。

办公楼:办公楼南楼梯下到办公楼南疏散,由张玉玲、丰瑞霞负责

学校火灾逃生演练方案2

为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于__年_月_日(星期五)下午第三节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为:

一、演练目的:

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟悉火灾应急的逃离。

3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标:

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演练总指挥:马__

四、演练路线:

全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线路转移:四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。

五、人员分工:

1、各班的组织教师:

学前班——邢__ 一年级——崔__ 二年级——李__

三年级——王__ 四年级——王__ 五年级——吴__

六年级——霍__

2、楼梯口人员:

一楼楼梯口:张__

3、其他:

①、安全区(即操场)组织:李__ 桑__

②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律;

六、各人员的具体工作职责:

1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

七、其他事项:

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。

4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

学校火灾逃生演练方案3

一、活动目的:

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师 先女士后男士

三、演练准备要求:

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容:

1、演练时间:__.11.20 16:25~17:10

2、地点:教学楼

3、内容:

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排:

组织领导:

3、疏散路线:

a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

4、救护组:负责人:王艳玲

成 员:邢昌虎 孙光及部分教师

5、消防组:负责人:王德志

成 员:保安和义务消防队员

六、演练的具体操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”

注:1、人员疏散时, 不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

学校火灾逃生演练方案4

一、学校应急处理指挥机构

突发事件应急处理现场指挥负责人___  师生疏散指挥负责人___

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人___

临时救护工作负责人___

楼层负责人:____

二、演练时间:

__年6月7日

三、演练程序:

一楼东侧点火(方毅敏)-----教师报告(在场教师)---校长发布紧急疏散任务—全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号(门卫)-------灭火(空课的教师,除班主任)—按楼层疏散(孙波)(用高音喇叭进行现场指挥疏散)同时楼层负责人站立在楼层楼梯处组织学生疏散-----清点人数(班主任)-----报告人数(班主任)-----宣布结束

四、疏散顺序:

一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;

二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;

三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序:任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。

五、注意事项:

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

学校火灾逃生演练方案5

一、成立消防安全逃生演练机构

1、领导小组:

2、指挥小组:

3、逃生引导小组:

4、楼梯纪律维持小组:

5、救生小组:

6、演习观评小组:

二、寝室消防学生逃生演练方案

1、逃生演练总指挥为:王康。

2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。

3、消防安全逃生演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条,逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进,严禁推、拉、挤、冲。

4、逃生路线

(一)住宿生寝室楼

实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。

具体逃生路线安排:

二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:万昌红

(注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)

三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:王禹

(注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)

5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。

6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。

7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。

8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。

三、疏散步骤

1、警报铃发出后,全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。

2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。

4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。

5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。

6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。

8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。

四、演练烟雾制造:李全、张全菊。

五、摄像小组:夏长权、文朋成、

六、信息报道:邓江陵

七、奖励:对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由观评领导打分。

八、演练时间:演练领导小组决定。

九、其他事项

1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。

2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。

3、学校召开教职大会进行动员。

4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。

5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。

6、未尽事宜比照相关条款执行。

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