小学秋季开学第一课活动方案

时间：2023-06-09 12:45:13 文/张东东方案北考网www.beiweimall.com

小学秋季开学第一课活动方案

　　导语：新学期伊始，为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　小学秋季开学第一课活动方案1

　　一、活动主题：

　　“我的梦，中国梦”

　　二、策划理念：

　　以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!

　　三、活动流程：

　　(一)现场主题活动

　　1.做文明有礼千山人(约3分钟)。

　　设计说明：二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也Ji发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

　　(领导驻足观看，校长介绍)

　　2.点亮梦想。

　　(学生集合至指定位置)

　　(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

　　第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。

　　第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。

　　设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

　　(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)

　　设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

　　(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)

　　设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

　　(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)

　　设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

　　3.励志梦想。

　　(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)

　　设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，Ji发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。

　　(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)

　　(二)深化主题活动

　　1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)

　　请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

　　参观路线为：教学楼中厅―西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)――3楼道德讲堂――微机室A(参观设施建设)――东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)――手工室(看田园美术作品)――书画室(看学生作品)――西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)――电子琴室(看硬件设施)――5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)――学生阅览室――南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊――南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)――南楼梯下至一楼。

　　(参观结束后，领导离开校园。)

　　2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)

　　3.各班级主题队会。(约30分钟)

　　(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。

　　(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。

　　(3)如何在新学期实践自己的梦想。

　　(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。

　　小学秋季开学第一课活动方案2

　　活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

　　活动对象：四年级二班全体学生。

　　活动时间：xxx2年8月19日下午。

　　活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

　　活动过程：

　　主题一：安全教育

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题讨论：

　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的'肯定。)

　　2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

　　四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出

　　来，讨论这样做的后果。

　　A、在人多的地方或马路上踢球;

　　B、在楼道上追逐狂打;

　　C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;

　　D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;

　　E、没有做准备活动便下水游泳：

　　F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

　　G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;

　　主题二：好习惯教育

　　第一乐章：习惯的重要性

　　师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。

　　同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：

　　北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!

　　师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

　　他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

　　师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?

　　小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!

　　第二乐章：好习惯知多少

　　师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

　　(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;

　　(2)文明礼貌，微笑待人;

　　(3)学会尊重，耐心听他人说话;

　　(4)保护隐私，别人的东西不乱动;

　　(5)利人利己，用过的东西放回原处;

　　(6)诚实守信，说了就要努力做;

　　(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;

　　(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;

　　(9)勤奋自强，天天锻炼身体;

　　(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;