向国旗敬礼活动方案

时间：2023-06-09 06:58:44 文/王明刚方案北考网www.beiweimall.com

　　向国旗敬礼活动方案2016一

　　一、活动时间

　　2016年x月21日(星期一)上午9：00至9:30

　　二、活动地点

　　学校篮球场

　　三、参加人员

　　1.市创文办、文明办有关领导。

　　2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。

　　3.XX街道中心小学全校师生。

　　4. XX中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。

　　四、活动准备：

　　1. 学生队形队列训练。(负责：刘主任、陆XX、体育科组、班主任)

　　2.国歌、《*核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。(负责：袁XX、各音乐老师、班主任)

　　3.背景画、横额。(负责：杜XX)

　　1)升旗台后主题背景画。(挂升旗台)

　　2)黑板字画：祝福的话语送给亲爱的祖国

　　3)XX中心小学2016年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。(挂电脑1室)

　　(负责：陈XX、岑XX、刘XX)

　　4. 礼仪、引导员训练。(负责：张XX)

　　5. 安排领导、嘉宾、家长位置，发言台。(刘主任)

　　6. 音乐跟进：邓XX、胡XX。(国歌、《歌唱祖国》、《*核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)

　　7. 各班在教室举行“向国旗敬礼”班会。各班自行制作PPT。【负责拍摄班级：一(6)班、二(3)班、三(3)班、四(2)班、五(9)班。】

　　8. 着装要求：教师穿短袖校服，男教师穿黑色或深蓝色长裤，女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤，戴丝巾。一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)

　　五、活动程序

　　1.升旗仪式。(负责：何XX、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)

　　2.邓XX副校长讲话。

　　3.XX街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责：岑XX)

　　4. 节目表演：《古今弟子对对碰》。(负责：何XX)

　　5.小苹果版《*核心价值观》表演，全校学生拍掌齐唱。(负责：杜XX)

　　6.全校学生齐诵*核心价值观。(负责：正、副班主任)

　　7.领导宣布2016“向国旗敬礼”活动启动。(负责：邓XX副校长)

　　8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责：陈XX)

　　六、其他事项

　　1.拍摄：陆XX

　　2.联系媒体：杜XX

　　3.活动小结，宣传报道：李XX(将开展活动的通知、方案、活动图片、总结等资料收集整理，于x月25日(周五)前报文明办)

　　向国旗敬礼活动方案2016二

　　今年是中华人民共和国成立67周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走*道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案

　　一、活动主题：

　　向国旗敬礼，做一个有道德的人。

　　二、活动时间：

　　2016年x月1日—x月30日

　　三、活动内容及安排：

　　1、了解新中国建立历程：

　　①以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立62周年、少先队建队62周年，特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。第一，要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

　　第二，要进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

　　第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。

　　2、教师颂：

　　①组织学生观看《开学第一课》。

　　②在中华人民共和国第27个教师节里，组织全体学生齐声向老师说一声“老师，节日快乐!”让我们的'同学说说我们身边的教师，说说他们的优点，敬业精神。

　　3、感受祖国变化：

　　①组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。

　　②以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，上一次主题班会。

　　4、开展文明礼仪教育活动

　　1、开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措施，完善“班级量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。

　　2、开展“告别零食从我做起活动”，进一步加强学生教育和管理，培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。

　　3、开展创编文明礼仪歌谣活动，通过创编、传颂、展示校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动，进一步提高学生的文明素养。