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少儿体育技能比赛方案

时间:2023-06-15 04:10:41 文/刘莉莉 方案北考网www.beiweimall.com

  少儿体育技能比赛方案1

  一、活动时间:

  20xx年x月x日上午

  二、活动地点:

  XXX少儿冬令营

  三、活动主题:

  第一届亲子运动会

  四、参加人员:

  幼儿、教师及家长

  五、活动目的:

  1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;

  2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

  3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

  4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯;

  六、活动形式:

  体操表演、亲子体能大赛;

  七、活动原则:

  1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;

  2、家长与孩子齐参与:让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈;

  3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

  八、物品准备:

  1、主席台布置;

  2、条幅的准备;

  3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);

  4、照相机、录像机

  5、饮水机、领奖处;

  6、活跃气氛的小喇叭、哨子;

  7、各班方队的班级牌和手持物;

  8、游戏道具、号码牌;

  9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)

  九、人员安排表:

  1、总指挥:王超(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响。

  2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)

  3、主持及裁判:

  4、摄像师:xxx;

  5、保健医:赵岩岩、

  6、后勤:xxx(负责游戏道具的摆放);

  7、保安及门卫:xxx、xxx(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)

  8、领奖处:xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;

  十、活动流程:

  1、活动准备:每个班级提前一周在班级召开家长动员会,介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前练习;

  2、活动程序:

  (1)主持开幕——XX区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

  (2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

  (3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词

  (4)运动员体操展示:运动员退场及家长进场

  (5)特色班开场舞展示。

  (6)按比赛项目依次进行比赛。

  (7)幼儿组:大班:加减法赛跑,中班:推小车

  少儿体育技能比赛方案2

  一、竞赛目的:

  为了进一步引导幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣,锻炼幼儿体质。

  二、竞赛项目:

  大班组(跳竹竿,跳绳);中班(拍球,跳绳);小班(拍球,踢键子)。

  三、竞赛规则及做法

  每个项目的第一项为基本项,各班通过率应为90%。

  1、大班《跳竹竿》

  ①每班由四幼儿组成两对各持竹竿向下不断地敲打粗竹竿,随着节奏时开时合,班上其他幼儿随着节奏跳过四根竹竿,有秩序地从一面跳进另一面跳出,可单人跳或双人同时跳,跳时可单脚跳或双脚跳。

  ②幼儿能按要求跳过竹竿的算积分1分。

  2、大班《跳绳》

  ①单人跳:幼儿能连续跳5个的算积分1分。

  ②集体跳:每10名幼儿组成一组,教师摇绳,10名幼儿一个接一个成8字跳,完成后算积分10分。

  3、中班《拍球》

  ①原地拍球:幼儿能连续拍5下算积分1分。

  ②行走拍球:幼儿能边走边拍球10米算积分1分。

  4、中班《跳绳》

  幼儿连续跳3个以上算积分1分。

  5、小班《拍球》

  幼儿能连续拍球5下算积分1分

  6、小班、《踢键子》

  幼儿能带绳踢键子10下算积分1分。

  四、比赛时间:

  初赛时间为四月下旬,由班上组织比赛;决赛时间为4月28日,由幼儿园和各年级组组织,参加《集体跳绳》的派出组数不限,但不能重复参加,其余项目各班派出班上幼儿三分之一的幼儿参加决赛。

  五、奖励

  1、集体奖:竞赛活动结束后,根据各班所得积分决定获奖等次,特等奖大班组、中班组、小班组各一名,一等奖大班组两名,中班组、小班组各一名,其余为二等奖。

  2、个人奖:根据幼儿参赛项目及竞赛表现,选出“小小体育明星”大班组12名、中班组10名、小班组8名。

  少儿体育技能比赛方案3

  一、 指导思想:

  根据《幼儿园教育指导纲要》中:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的`童年生活中获得有益于身心发展的经验。”的精神和本学期园务计划,以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,于10月15日——11月15日为体育月,在尊重幼儿个体差异的基础上,培养幼儿对运动的兴趣,体验乐趣,提高幼儿动作的协调性、灵活性;并在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质,为孩子们提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会,切实提高幼儿身体素质。

  二、活动主题:

  “ 我运动 我健康 我快乐”

  三、活动要求:

  人人参与 ,天天运动,教师、幼儿、家长达成共识,积极参与锻炼,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念,以达到增强幼儿体质的目的。

  四、活动准备:

  1. 增设丰富的户外体育器械:皮球 、高跷、平衡木、呼啦圈、脚踏车、软垫、绳子、沙包等。

  2.倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。

  五、内容安排:

  (一)、技能锻炼

  1、项目:

  大班组(跳绳,拍球,骑车);中班(拍球,踩高跷,骑车);小班(踩高跷,滚球,走平衡木):小小班(走平衡木,爬行)。

  2、规则:。

  ①、大班《跳绳》

  a、单人跳:幼儿能连续跳10——15

  b、双人跳:一人摇绳,两人同时跳5——8个。

  ②、大班《拍球》

  a、原地拍球:幼儿能连续拍15下。

  b、行走拍球:幼儿能边走边拍球5米。

  ③、中班《拍球》

  a、幼儿原地拍球能连续拍5——8下。

  b、2---3人互相抛接球。

  ④、中班《踩高跷》

  幼儿能稳定的在操场上来回走。

  ⑤、小班、《平衡木》《滚球》

  a、幼儿能大胆、勇敢走过平衡木,绕过障碍物。

  b、幼儿能控制好球在跑道上滚而不出线。

  ⑥、小小班《走平衡木,爬行》

  幼儿在老师的指导下大胆的走平衡木,能在老师指定的区域内协调快速爬行。

  3、考核时间:11月14——20日

  (二)、亲子运动会

  1、各班选3个体育技能游戏和父母一起活动。

  2、前期工作准备:通知家长,并组织家长、幼儿进行练习;后勤准备好活动器

  械、布置好场地。

  3、活动时间: 大班11月2日下午;中小班:11月3日下午;小小班11月4

  日下午;(雨天延期)。

  4、评委:

  大班:陈彩霞、李娜、潘达静、余彬

  中小班:吴张荣、蔡传限、曾里慧、余彬

  小小班:叶海哨、李敏、李娟、林丽君、余彬

  统计:童爱霞、拍照:施海雁

  六、考核、奖励

  1、亲子运动会取小组第一名为优胜奖。

  2、技能锻炼每个项目的前两为基本项,各班通过率应为95%。

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