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清明节踏青活动策划方案

时间:2023-06-08 17:53:39 文/黄飞 方案北考网www.beiweimall.com

  清明节踏青活动策划方案1

  一、 活动背景:清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。

  二、 活动时间:20xx年4月4日(周五)上午

  三、 活动地点:xx景区

  四、 活动安排:

  1. 准备工作:

  1) 3月28日前联系好“xx”景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。

  2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。

  3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。

  2. 活动流程:

  1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。

  2) 到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。

  3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。

  4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。

  5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。

  6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。

  3. 活动要求:

  1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。

  2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目。

  3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。

  4. 活动内容:

  1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”。

  2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。

  3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往xxx@,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。

  4) 合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。

  清明节踏青活动策划方案2

  一、活动设想:春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动,为确保活动安全,感受家乡春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制订踏青活动方案:

  二:时间安排: 20xx年4月4日,下午2:00出发,4:00返校。

  三、参加人员:4--6年级师生(有身体不适的同学不参加)。

  四、活动地点: 西山

  五、活动内容: 1、走出校园,让学生感受大自然。 2、踏青、 放风筝展演。

  六、活动安排

  1:40---2:00 在学校集合出发。

  2:00---2:40 徒步一路观赏春景。

  2:40---3:30 山上观赏、休息、拍照。

  3:40---4: 20 返回学校.

  七、活动注意事项:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意行走文明,不乱散离队伍。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。

  八、活动建议:

  2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。

  3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下,成为今后永久的记忆。

  4、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋,戴太阳帽。各班要打队旗。

  6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  8、活动结束后,各班同学要写一篇作文,记录自己的真实感受,假期结束返校时上交。

  九、活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则。

  1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

  2、交通事故处理:.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。保护好现场,指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。

  清明节踏青活动策划方案3

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼少儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  一、活动目的:

  1.大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。

  2.大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。

  3.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

  二、活动时间:

  4月2日——4月4日

  三、活动安排:

  幼儿组:和春姑娘对话

  幼儿组本着以爱护花草数目的'主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。 一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。

  感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。

  少儿组:赏花游春插柳忙

  少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。

  少年组:放飞心情和希望

  通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

  注:

  1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

  2、做好踏青的准备工作。( 踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方)。

  3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。

  4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。

  5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

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