青年教师基本功比赛方案范文
一、活动目的
通过此次活动,选出一批具有扎实教学基本功,富有活力和创新意识的优秀幼儿骨干教师,促使幼儿教师不断提高整体素质和自身专业素养,推动全市幼儿园教育教学水平上一个新台阶。
二、活动内容
专业技能(自弹自唱、绘画);
教科研能力(论文);
教学能力(组织教学活动)。
三、活动程序
共分城区和农村两个比赛场所。活动之前城区和农村参赛教师分别抽签,确定各项竞赛的`出场顺序。参赛教师先依次开展教学活动,然后进行专业技能比赛,最后总评。
四、比赛具体要求
(1)自弹自唱(15%):自备乐曲一首,时间在6分钟以内,即兴抽签儿童歌曲,边弹边唱。乐器限于钢琴。
(2)绘画(15%):当场完成一幅命题画,作画用工具由参赛者自备。作画时间一个小时。
(3)教学能力(40%):根据规定课题,自制教玩具(课件),借班组织教学活动。
(4)教科研能力(30%):提供三年内发表的论文或市(区)级(含)以上获奖论文的原件和证书。
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