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幼儿园小班新年活动方案范文

时间:2023-06-04 09:45:35 文/孙小飞 方案北考网www.beiweimall.com

幼儿园小班新年活动方案范文

  一、8:00~8:25 幼儿早餐(家长在阳光房等待)

  家长:了解半日活动内容及需要配合的事项。

  二、8:25~8:50 幼儿化妆

  家长:部分志愿者家长帮助老师为幼儿装扮。

  三、8:50~9:00 幼儿小便 喝白水

  家长:观察幼儿饮水及入厕的自主性

  四、9:00~9:20教育活动:《月亮妈妈 星星娃娃》

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中所描写事物的美。

  2、学说儿歌,能在老师引导下有感情的朗诵诗歌

  动准备 :星空ppt 荧光灯 月亮星星 图片

  活动过程

  1 情境游戏导入,激发幼儿学习诗歌兴趣

  播放摇篮曲,听到这首曲子,你想到了什么?天黑了,要睡觉啦,快看(观看动态PPT),月亮妈妈出来了,星星娃娃出来啦,月亮领着星星在夜空中玩耍。听,我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》,诗歌的名字叫?

  2 欣赏诗歌,初步了解诗歌内容

  问题:(1) 诗歌里都有谁啊?(谁是妈妈,谁是娃娃)他们在夜空中干什么?

  (2)他们玩的很开心,开心的`都怎么样啦?

  哦,他们开心的时候这样啊?那我们再来听一遍诗歌,听听诗歌里是怎么说。

  3 再次完整欣赏,理解诗歌内容(图片)

  问:(1)月亮妈妈开心是什么样子的,诗歌里是怎么说的?快到老师身边来学学?

  (2)星星娃娃开心是什么样子的,诗歌里是怎么说的?能学学嘛?

  快乐的小星星快眨着眼睛回家

  (3)追问:娃娃为什么乐得把眼睛眨(因为他们玩的很开心,因为星星会一闪一闪的)

  引导语:月亮妈妈和星星娃娃玩的那么开心,他们相亲相爱。

  4 通过多种方法,帮助幼儿记忆诗歌内容,练习有感情的朗诵

  (1)通过图片,提示幼儿简单接说儿歌后半部分

  (2)在游戏情境中,和幼儿一起有感情的完整朗诵诗歌。

  *快看,(打荧光灯)哦,我们这里变成什么啦?谁愿意来当月亮妈妈?谁来当星星娃娃。 *在美丽的夜空下,快找一个好朋友,啦啦手一起说说诗歌。(音乐一闪一闪亮晶晶)。

  结束语:月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了,快回家去喝点水吧。

  五、9:20~9:30 幼儿小便、喝果水

  家长:观察幼儿的饮水习惯、饮水量

  六、9:30~9:45 小二班童话剧欣赏

  七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

  家长:幼儿自己动手穿衣的能力。

  八、10:00~10:20 汇操表演

  家长:A:幼儿上下肢动作的协调性与灵敏性。

  B:在体有游戏中与同伴的交往能力。

  九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

  家长:幼儿小完便主动掖衣服。

  良好的喝酸奶常规。

  十、10:40~11:20 小型联欢会

  节目一:歌曲联唱 表演者:全体幼儿

  节目二:故事表演《小铃铛》

  节目三:儿歌连诵 表演者:全体幼儿

  节目四:故事表演:《拔萝卜》

  节目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全体幼儿

  节目六:故事表演:《捉迷藏》

  节目七:古诗连诵 表演者:全体幼儿

  节目八:舞蹈:《我爱圆圈圈》、《再见曲》

  节目九:交换礼物

  十一:11:20~11:30 幼儿小便、洗手

  十二:11:30~12:00 午餐

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