阅读伴成长阅读活动方案模板
阅读伴成长
——《伊索寓言》阅读活动方案
活动背景：这是我校国际理解教育课程中与英国霍利威尔小学合作的一个项目。
设计意图:本次阅读活动,主要是培养学生阅读《伊索寓言》的兴趣通过阅读交流《伊索寓言》,学习编写寓言的方法,激发学生对寓言故事的浓厚兴趣，培养学生热爱文学。通过讲故事比赛、课本剧、做续写寓言、编写寓言、画寓言插图等活动，加深对寓言的了解，培养学生的合作能力、实践能力等。
活动时间：XX/3——6月
活动目的：
1. 通过了解、学习《伊索寓言》，激发学生阅读《伊索寓言》的兴趣。
2. 通过阅读交流《伊索寓言》，学习写寓言的方法，激发学生对寓言的浓厚兴趣，培养学生热爱文学。
3. 通过讲故事比赛、课本剧、编写、续写寓言、画寓言插图等活动，加深对寓言的了解，培养学生的合作能力、实践能力等。
活动准备：
1. 仔细阅读《伊索寓言》，了解书中所写寓言所要表达的寓意，在阅读的'过程中做好资料笔记。
2. 搜集寓言故事，分年段为活动做好准备。
活动过程：
一、 潜心阅读
各年级推荐《伊索寓言》，各年级根据孩子情况自己设计制定阅读量。（请各年级制定简单的阅读计划交学校大队部。）
二、分享交流
（一）低段：朗读、介绍自己喜欢的寓言。
利用班会课的时间组织学生进行寓言故事比赛。
（1）各小组学生选择一个寓言故事，并选出一个讲故事选手，小组一起进行指导、排练，共同把这个寓言故事讲好。
（2）每组选一名同学上台演讲，可以穿戴好一定的服装和头饰，运用一定的道具，讲时可适当配上动作、表情。
（二）中段：寓言课本剧
（1）各小组为一个课本剧表演单位，每组从中选出导演、演员等，以故事重现的方式来演绎寓言故事，运用一定的道具和服装。
（2）通过比赛的形式选出最佳导演奖，最佳演员奖，最具潜力奖、最佳配角奖和最佳道具将等各类奖项。
（三）高段：续写、编写寓言
指导学生了解寓言的特点和编写、续写寓言的方法，让学生在此基础上小组合作编写、续写寓言。
画寓言插话
在了解寓言故事内容的基础上，让学生根据寓言故事进行配画。
相关文章
工会迎新春活动方案范文2023-06-19 15:48:32
社区元宵节活动方案范文（精选六篇）2023-06-08 11:43:50
趣味活动的策划设计方案2023-06-15 02:00:50
六一儿童节活动策划方案（精选六篇）2023-06-13 06:01:01
中秋节月饼促销方案范文2023-06-06 02:03:52
幼儿园圣诞节创意策划方案（通用五篇）2023-06-05 02:01:40
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
服装类促销活动方案五篇2023-06-12 08:01:25
庆祝三八妇女节活动策划方案（通用十五篇)）2023-06-14 20:07:05
公司员工趣味游戏活动方案2023-06-18 17:03:38
