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艺术活动的策划方案怎么写(通用六篇)

时间:2023-06-17 03:17:16 文/秦风学 方案北考网www.beiweimall.com

  艺术活动的策划方案怎么写 篇1

  活动目标:

  1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

  2、感受到家庭生活的温暖,爱父母、长辈。

  3、喜欢承担一些小任务。

  活动准备:

  棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。

  活动过程:

  开始部分:

  1.教师和幼儿一起讨论-----我的家人。

  2.教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。

  基本部分:

  1.教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。

  2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。

  1.幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。

  2.把不同颜色的彩泥分别搓成细条。

  3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。

  把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。

  结束部分:

  琪琪小朋友所做的棒棒糖,颜色搭配合理,操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。

  活动延伸:

  小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。

  艺术活动的策划方案怎么写 篇2

  活动目标:

  1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。

  2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。

  活动准备:

  两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。

  活动过程:

  一、想象激发兴趣。

  (一)用谜语引入主题。

  1.身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞的是什么?(云彩)

  2.师:小朋友真能干,今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。

  师:小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。

  (二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。

  3.师:小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊?

  师:现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。

  4.师:你们知道天上的云朵是什么颜色的吗?

  师:除了这些颜色以外,你们还有没有见过其他颜色的云呢?

  师:当太阳快要升起来或者太阳就要下山时,天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。

  (三)教师出示第二张有彩色的云彩。

  师:小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法,你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五颜六色的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀,那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好?

  二、指导

  1.鼓励幼儿大胆联想,想象画出与众不同的云彩。

  2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。

  3.教师参与作画,及时肯定幼儿好的想法和作品。

  三、活动延伸

  展示幼儿的作品,鼓励幼儿相互欣赏,相互交流。

  艺术活动的策划方案怎么写 篇3

  一、活动意义

  金秋十月,举国同庆,为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力,增进亲子间的感情,体验亲子合作的乐趣,我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

  家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍,感受家乡的美、自然的美,并和孩子一起亲密合作,用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。

  二、活动目的

  1.在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。

  2.通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。

  3.培养幼儿自我展示、交流的能力。

  4.培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。

  三、活动内容

  托班、小班幼儿手工制作

  要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。

  中班、大班幼儿绘画展览

  四、活动要求

  要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。

  纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。

  五、活动时间

  10月1日~7日亲子制作。

  10月8日~10日上交作品,交流展示。

  10月13日~17日作品评选,优秀作品展览。

  六、活动评比

  1.评选出本次活动的优秀班级。

  2.评选出一二三等奖若干名。

  3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

  艺术活动的策划方案怎么写 篇4

  活动目标:

  1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

  2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

  1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

  2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

  3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

  (1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

  (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!

  (3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长

  (4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

  活动过程:

  一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

  二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

  1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!

  2、宣布主题:爱我你就画画我

  3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

  讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

  5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的'带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。

  6、各班展示作品,并合影留念。

  三:结束。

  感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:

  单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

  艺术活动的策划方案怎么写 篇5

  活动目标:

  1、认识树叶的颜色、形状和特征,培养孩子仔细观察的能力。

  2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。

  3、游戏"帮树妈妈穿衣服",陶冶孩子的审美情趣,培养孩子关爱树木的意识。

  活动重点:学会画树叶

  活动难点:怎样帮树妈妈穿衣服才美丽

  教师准备:树叶的实物,课件《美丽的树叶》,画有大树轮廓的图画纸

  幼儿准备:彩色画笔

  活动过程:

  一、激趣导入

  让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂,教师问:"小树快长大离不开谁呀?"(树叶,树根,树干)"那大树的宝宝是谁呀?"(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?

  二、观看树叶

  1、教师出示树叶:几种形状不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。

  2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿)

  3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下,不需要都说出形状的名字。

  4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)

  5、导入画树叶

  三、学画树叶

  1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤

  2、孩子学画,教师巡视指导

  3、孩子练习画树叶

  四、游戏"给树妈妈穿衣服"

  1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。

  2、大树因为有了树叶而美丽,可是寒冷的冬天到了,树叶都离开了树妈妈,大树不再那么好看,而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边,请小朋友帮帮他们好吗?

  3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸,让孩子在上面添画树叶,可以进行创意性的绘画,看谁画得最美丽。

  4、作业展示:评选出好的作品进行鼓励表扬,把作业粘贴在好孩子园地上,以供大家观赏学习。

  五、户外寻树叶

  在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。

  艺术活动的策划方案怎么写 篇6

  一、 活动目的:

  活跃学校文化气氛,丰富同学们的精神文化生活,开阔视野,增强集体意识。

  二、 主办单位:

  XX大学学生会

  三、 活动准备:

  1、 由各班文艺委员收集本班节目,把节目单交于文艺部。内容包括:节目名称、节目类别、参演人数、参演人姓名、所在系班级、节目时间及主张唱歌以外的节目形式,鼓励大家创新。节目内容要求积极向上。音乐、服装及相关道具自行准备。

  2、 文艺部整理材料后分两天进行节目审查,审查团由文艺部和学工部部分老师组成。最终节目数额定为20个到25个之间。

  3、 审查通过的节目再进行彩排一次,审查团同上。

  4、 节目按同一类型不相邻的原则排序。

  四、 活动过程:

  注:选择两名节目主持人,一男一女。活动晚上7点进行,大约进行两个小时。

  1、 领导讲话。

  2、 由文艺部代表宣读校园文化节的活动目的及倡议。

  3、 节目依次进行。

  五、 后勤工作:

  1、 由学校准备活动场地、音箱、灯光、话筒等设备。

  2、 活动内容由文艺部策划。

  3、 会场桌椅布置、秩序等由其他部门派部分人负责。

  4、 各班文艺委员向各班做宣传。

  5、 向校内张贴海报。

  6、 希望其他部门可以帮助文艺部把本次活动办好。

  六、 后期工作:

  1、 活动会场、活动器材等由学生会整理。

  2、 由学生会相关部门进行活动总结,将书面稿件在活动后一周之内交于学工部。

  3、 对部分学生进行调查,对活动进行反馈,文艺部对其进行总结,积累经验。

  备注:活动经费包括会场布置,主持人服装。预计200元。若学校允许,我将联系其他学校的文艺部,在文化、艺术等方面进行沟通交流。

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