小孩不笨电影个人观后感五篇

时间：2023-06-17 14:09:56 文/孙小飞读书北考网www.beiweimall.com

电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。下面给大家分享一些关于小孩不笨电影个人观后感5篇，供大家参考。

小孩不笨电影个人观后感范文(1)

这个寒假我观看了一部新加坡电影《小孩不笨》，主要讲述了三个小孩，因为成绩差被分到了全年级最差的一个班，这个班可以说是没有希望的一个班。

再别人眼里，那些小孩是很笨，被别人瞧不起的。但是，没有人体会到他们已经尽力了。只有新来的班主任，体会到了这些孩子的苦衷，并帮助他们把学习成绩提高。三个孩子也非常懂事，相互帮助，在别人困难的时候，给予援助。最后，他们经过努力，成绩也达到了合格，并体会到，品尝到甜蜜、幸福的“果实”。

看完这本电影，回味无求，有感动、有高兴、有悲伤、有甜蜜。虽然，影片中的三个孩子成绩不是最好的，但是，他们有一颗善良的心，他们愿意努力，愿意付出，愿意帮助。有一个孩子，他数学成绩一直不好，他没有考到90分，他妈妈就要打他，但他从不抱怨。突然，他妈妈换上了一种可怕的疾病，需要别人的骨髓。他非常伤心，宁愿妈妈站起来用力的鞭打他。最后，是他同学救了他妈妈。他因此也特别珍惜他与妈妈在一起的时光，每次考试，他都认真准备，希望考好一点，不要让妈妈生气。最后，她的班主任，给他报了画画比赛，并选中，去美国专修。

成绩并不是最重要的，但是努力了，付出了，就一定有回报。小孩其实并不笨，不要人为成绩不好，孩子就是笨蛋。其实他们也付出了，尽力了。大人也应该体会孩子的苦衷，不要用一些不当的措施来要求孩子考出好成绩。应该让他们追求自己的理想，快乐、健康的成长。

小孩不笨电影个人观后感范文(2)

今天下午我们观看了教育电影小孩不笨。电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。

在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，自己把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。回顾自己成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的老师，但是起码家庭的氛围是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学习批评我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的机会。

现在的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师，我们的工作但凡有一点点的进步，领导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，但是她总是肯定优点，提出改进的方案。

在骨干教师培训班，我也有同样的体会，邹老师，尚老师，徐老师，卢老师，所有的指导教师都是那么的亲和，没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。我想不论是做一名幼儿教师，还是做一位母亲，不论年龄大小，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。老师的一个肯定的眼神，一句赞赏的语言，一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。

很多人认为中国人不善于表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，但是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的改变，我身边的同事，朋友，包括我自己对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子，用欣赏的眼光看待孩子，不吝惜溢美之词。我觉得教师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培养者，是孩子的知心朋友。

我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。

小孩不笨电影个人观后感范文(3)

非常遗憾由于单位有竞赛活动，错过了和同学们一起观看《小孩不笨》这部影片。在上博客时看到了老师们的观后感，觉得这是一部值得一看的影片，于是利用了一晚上时间在网上欣赏了这部影片，值得让人深省。

影片中为我们呈现了这样一个故事：汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。

另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。

影片一开始是很幽默的，而且也生动地反映出了家庭问题、学校问题和学生问题，在影片中段也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。而后当Tom和成才走上歪路之后，经过一番波折，最终成功让他们走上了正道，并且他们的父母最后也明白了道理，但是也付出了一定的代价。

通过观看影片使我感受到孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。

家长与孩子之间有一扇门，打开那扇门就需要一把钥匙。教育需要疏导而不是阻拦，多一点鼓励，多一点赞赏，给孩子信心才是最重要的。

小孩不笨电影个人观后感范文(4)

"我很累，我被你们这些大人搞得很累"片中有很多直抵人心的对白，顺从的杰瑞万般无奈地喊出的这句话，生动的反映了当下教育的痛点，让我们很多家长们都感同深受，却又仿佛无法自拔

是啊，我们有多少爸爸妈妈们正在以爱之名每一天声嘶力竭地痛斥孩子，赶着他们去上这样那些的培训班，用我们自我的价值观去要求和约束他们，但并不明白他们内心真正的渴求，他们的渴求也许就是杰瑞的姐姐从警察局出来后对妈妈说的那些话，"房子是你的，家是你的，什么都是你的，你给我钱，给我穿的、用的、吃的，但你不明白我真正想要的是什么，是freedom!"其实试想，我们作为父母也正是在剥夺孩子们的自由，我们帮他们安排时间，约束他们的几乎任何行为，但并不代表我们的价值观就是对的，就象杰瑞说的，"如果妈妈让我去吃屎，那就去吃喽，我想妈妈既然让我去吃，那她应当会把屎作得很好吃吧"其实，这句话很值得我们来反思。

第一，我们的价值观跟孩子们差别了三十年，其实并不必须就适合孩子们末来生存的时代;第二，我们用我们的喜好来要求孩子，某种程度束缚了他们自我兴趣和天赋的发展，就象国彬，如果没有这样一次偶然的机会让他的绘画才能得以发挥，他就只能顺着EM3孩子们的发展规律沉沦下去;第三、当下有很多无法挽回的杯具的都是来自于家长们的爱太深，就象国彬的跳楼和杰瑞姐姐的叛逆，当杯具发生的时候，大家都会反思，可大部分时间当我们来应对孩子们的"不驯"的时候我们却难以自控，其实有

时候能够提前看到最坏的结局，也许能够解决很多人类关系的难题，最大的就是我们的教育。

每个孩子都是天使，都是上天赐予我们的礼物，所以我们要善待他们，不要提前给他们打上烙印，就象EM3的孩子们，无论发生任何事永远都是他们的错，也许环境我们无法改变，但作为父母在任何时候都不能放弃自我的孩子，不管他们以往多么被人看不起，但只要他在自我父母心中还是天使，一切就都还有可能，因为每个孩子都是不一样的，适合别的孩子的方法，末必就适合自我的孩子，但只要有信心每个人都会最终找到自我适合的生存方式并发光发亮，看到国彬妈妈也许很多妈妈都会在心里反省，包括我自我，如果她能够早早静下心来，耐心的多跟孩子聊一聊，那么后面的恶性循环也许早就会有了转机。好在最终是皆大欢喜，但现实末必会这么圆满，我们是真的需要反省。

人往往会被自我先入为主的思维所控制，从而去决定自我后续的思想和行为，这是大部分人都常常会犯的错误。就象学校的主任，总是认为当打架发生的时候，错的总是国彬;杰瑞的爸爸直觉老外团队的方案必须优于他本来就不喜欢的国彬爸爸的方案;我们有多少时候会在自我心境不好的时候理所当然认为孩子犯了错，当我们发现自我真的错的时候，我们会跟孩子认错吗，但也许有些事情就会在孩子们心中烙下深深的伤痛，直至错误无法挽回，就象片中真的有孩子跳楼。如果说我们大人平时犯了错总是否认和反驳，那么孩子将来的世界就将跟我们此刻一样，我们是镜子，我们想孩子们将来拥有什么样的人格，我们应当先这样来要求我们自我，这是我在片中领悟到的，我要时刻提醒自我，不要对孩子大声吼叫，当他们犯错时努力跟他一齐寻找原因和纠错方法，可能结果并不象我们想象的那样。

片子同时还折射了一个更大的社会现象，就是对于孩子们学华文的态度以及对中英文广告的诠释，这也很值得我们深思，不管国外的月亮再怎样圆，当经济危机真正来临的时候还是祖国的怀抱最温暖，所以我们对此刻孩子们的教育方向的引导是不是也需要调整呢。

一切都是为了爱，那么感激今日收获了这部《小孩不笨》。我们班的爸爸妈妈们也纷纷在群里发表了很多感言，其中董得乐爸爸的发言引起了大家的共鸣，他说："陪伴孩子成长的过程也是自我成长的过程，孩子的世界是单纯的，而成人的世界是复杂的。我们为人父母要时刻自省：1，对孩子有起码的尊重，遇到事情要给孩子没有压力，没有引导，自由表达意愿的机会。

2，要有效控制自我的情绪，人有情绪通常是因为事情和你预想的不一样，可是情绪解决不了任何问题，人在发泄情绪的时候貌似强大，其实是软弱的，要想培养一个心智强大的孩子，就要先建设一个心智强大的自我，做最好的自我，就是给孩子最好的礼物。3，不要把自我的价值观，审美观强加给孩子，好的价值观和审美是靠吸引而不是强迫。4，要向孩子学习，孩子身上有很多我们丢掉的纯真，大道至简，这些东西都是上天给我们的馈赠。"

小孩不笨电影个人观后感范文(5)

今日晚上教师给我们看了一部电影《小孩不笨2》。第一次看，回忆起自我的经历，有一种触动心灵的震撼。更让我感动的是，连年纪最小的孙思成同学竟然都流泪了，证明了这部电影真的是展现出了一个孩子内心的想法(当然也包括我)。

有些父母总是认为自我的小孩不够好，总是想着用物质金钱去讨好、打发他们，自我却整天忙着工作赚钱，却不明白孩子最需要的不是金钱和物质，而是父母陪伴的时间和理解(我也是这种感受)。

每一个小孩都是被上帝咬过一口的苹果，只要善于发现孩子身上的优点，多给他们一些真诚的赞美和鼓励，少一些挑剔和指责，(当然也不要过度溺爱，最好的是平等的交流沟通)多尊重他们的感受，他们必须会把最美的自我展现出来的。

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