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读《萤王》有感500字左右范文

时间:2023-06-03 13:12:09 文/王明刚 读书北考网www.beiweimall.com

  读《萤王》有感

  那天,太阳在天空做着早操,小鸟在枝头放声高唱。“啦啦啦,早上空气真好!”是个出去玩的好天气,但我没有出去选择玩,而是在家慢慢品曹文轩先生的《萤王》。

  这本书讲:一个迷路的农村孩子,生死难料时,被五只萤火虫救起,以后他便不理人类,只与萤火虫为友。长大后,村里人要捉萤火虫,他便想尽一切办法守护着萤火虫,一直与村里人斗争到老,最终将村里人感动。后来,城里人盖房子,村里人知道,如果这样盖下去,萤火虫一定会遭到灭顶之灾!村里人便与城里人展开斗争,他去毁坏城里人的机器,还被城里人在牢里关了六天,但天天都有萤火虫来陪伴他,后来,他在一大群萤火虫中安详去世。

  读这本书时,我的情感起伏不定,深深被故事所吸引,一会儿紧张,一会儿开心,一会儿气愤,一会儿感动,到了后来,我有点泣不成声了。

  无知的人类啊!你不要再把小生命当儿戏!

  无知的人类啊!你们尊重生命,他们也会尊重你!

  无知的人类啊!你们不要再伤害小生命了!

  只有人与动物相互关心,世界才会充满爱。可人类,什么时候才会觉醒啊!

  读《萤王》有感

  暑假里,我读了许多课外书,有的让人热血澎湃,有的让人思绪万千,还有的就像带您进入一个神奇的世界。

  刚刚拿到《萤王》这本书的时候,我就好奇:“萤王”是谁呢?会是一只大怪物吗?强烈的好奇心使我迫不及待地翻开这本书。

  故事主要讲了曹文轩的爷爷小时候在望不到边的苇荡里迷路了,五只小萤火虫闪烁着、飞舞着,把他从死神手里拉了回来,为他点亮了希望。从此,爷爷与萤火虫的命运交织在一起,共同谱写出一曲徇烂的生命乐曲。

  当听说有人和萤火虫发生感情的时候,我十分吃惊:一只小小的虫儿怎么会跟一个农村小孩有不解之情呢?读完《萤王》之后,我渐渐明白:原来这些看似不起眼的小生命也有感情的,而人和小动物之前也会在某个时刻建立深厚的感情,正如文中萤火虫把爷爷引出草丛,才激发了爷爷对它们的喜爱。爷爷一心想着保护萤火虫,当村里的小孩捉萤火虫时他想办法制止,后来秋虎到村外去捉萤火虫了,也被爷爷赶来阻挠。爷爷为萤火虫所做的一切,为萤火虫付出的感情,胜过亲人。

  也许我们觉得爷爷这样做很傻,像个疯子,多管闲事,可毕竟萤火虫救过他的命,在爷爷看来,萤火虫就好比他的亲人,没有人比他更爱萤火虫了。

  看到这里,你应该猜到,“萤王”并不是什么怪物,而是是曹文轩的爷爷,一位竭尽全力保护萤火虫的老人家。

  读《萤王》有感

  坚守、乐助、传承--读《萤王》对我生活的一点启示

  萤火虫与爷爷之间不可思议的缘分,是一幅充满诗意与浪漫的江南水乡水墨画,字里行间看似是孙子对爷爷一生的回忆,实则更多的是对生活的思考。

  坚守信念的人终会得到生命的加冕

  窗外一片漆黑,书桌上时钟的指针已经指向了九点,我那被兴趣班浸泡得疲惫的身体软软地趴在书桌上,无精打采地做着作业,心中有些愤愤不平:为什么要做那么多的练习?为什么要上兴趣班?为什么要学习?为什么要坚持?我的努力真的能得到回报吗?我的理想真的会实现吗?烦躁地扔开笔,打了个哈欠,目光却不由自主的扫到了桌边我最近在看的曹文轩写的《萤王》这本书,我的脑中突然跳出了书中爷爷的形象。爷爷八岁那年,为了捉豆娘而迷了路,在爷爷最绝望的时候是五只萤火虫救了他,用它们的光亮为爷爷指引方向,最终找到了回家的路。从此爷爷发誓要永远守护萤火虫,并真的用他一生的心血来实践这个诺言,并被人们称为“萤王”。我被爷爷的这份坚守而感动,为爷爷有如此坚定的信念而深深折服。承诺很容易,但为这份承诺而付出的坚守又是多么的不容易!与爷爷比起来,我的这点小累又能算什么?我难道为了一点小辛苦就要放弃我的理想吗?不!我也要坚守我自己的信念,我也要为自己的理想而拼尽全力!想到这里,我坚定地拾起笔,继续写下去,因为我相信:坚守信念的人终会得到生命的加冕。

  我们不仅仅可以做受益者也可以做助人者

  “盈丰路到了,请下车乘客做好准备……”随着广播中悠扬的女声地铁的门打开了,人们一拥而入,车厢瞬间塞满了人,我仿佛觉得周围的空气都一下子变得闷热起来。这时,站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意,她的头发已经全白了,背微驼着,一只手吃力地拎着装满东西的大袋子,另一只手努力地抓着扶手,她皱着眉轻轻地咳嗽了两声,拎着袋子的手也随着咳嗽而抖动。奶奶的样子让坐在座位上的我犯了难,怎么办?要不要让座?让座的话我自己也还有好多站才能下车,而且现在车上人又那么多那么挤,不让的话又觉得心里过意不去,于是我决定假装看书没看到这一幕,这样不就不尴尬了。正当我把手伸进背包拿出《萤王》时,我的手仿佛被书烫了一下,我突然想到了秋虎,他的儿子饭豆不幸落水,是爷爷带着萤火虫赶来救了饭豆,秋虎十分感激,后来当爷爷为了保护芦苇荡砸坏了推土机而进了监狱时,秋虎带领着乡亲们救出了爷爷,并和爷爷一起守护萤火虫守护芦苇荡,秋虎也从一个受益者变成了一个守护者,一个声音从我心底升起:我们不仅仅可以做受益者也可以做助人者!我清楚的记得上次我没位置坐的时候,是一位阿姨给我让的坐,而她自己站了好几站才下的车。我站起身对奶奶说:“奶奶,您来坐吧。”奶奶坐了下来,大大地松了口气,一个劲地夸我,周围的叔叔阿姨也投来赞许的目光,我不好意思地挠挠头,因为只有我知道是秋虎给了我启发。

  传承是我们代代相传故事

  “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……”又是妈妈规定念古文的时间到了,我心不在蔫地念着,不一会儿就烦了,恨恨地放下书本,冲妈妈喊:“这些老古董有什么好念的,根本就没有用,而且上面有好多的生僻字,还要查字典,烦死了!不读了!”妈妈看着我说:“这些都是我们中华五千年的文化,是我们老祖宗留下来的宝贝,一定要好好读。”“这些东西根本没用,现在都是高科技时代了,谁还看这些?哪有我的《萤王》好看。”说着我拿起看了一半的《萤王》津津有味地读了起来,妈妈看看我,无可奈何地摇摇头走开了。小说看完了,可书中作者描写的最后一个情节却在我脑海深深地挥之不去:“爷爷去世后的第三天,我出生了”。爷爷的逝去和“我”的出生,看似两件事却紧紧地联系在了一起,“我”是爷爷的孙子,是爷爷血脉的延续,更是爷爷信念的延续和传承,“我”的出生就是为了接替爷爷来保护萤火虫保护自然。我突然明白了,我所谓的那些没用的“老古董”其实就像妈妈说的那样,是我们老祖宗留下来的宝贝,它教我们做人做事的道理,这又是何其珍贵的宝物啊!我要做的就是像书中的“我”一样,做老祖宗的传人,把我们中华五千年的文化传承下去!想到这里我赶紧拿起《大学》大声朗读起来,背后是一脸疑惑的妈妈……

  《萤王》是我这个暑假读的最多的一本书,每次读它都会有新的发现,新的体会,它让我看到了美与丑,善与恶,在以后的日子里它将会是我的“萤火虫”,陪伴我指引我。

  读《萤王》有感

  那天,太阳在天空做着早操,小鸟在枝头放声高唱。“啦啦啦,早上空气真好!”是个出去玩的好天气,但我没有出去选择玩,而是在家慢慢品曹文轩先生的《萤王》。

  这本书讲:一个迷路的农村孩子,生死难料时,被五只萤火虫救起,以后他便不理人类,只与萤火虫为友。长大后,村里人要捉萤火虫,他便想尽一切办法守护着萤火虫,一直与村里人斗争到老,最终将村里人感动。后来,城里人盖房子,村里人知道,如果这样盖下去,萤火虫一定会遭到灭顶之灾!村里人便与城里人展开斗争,他去毁坏城里人的机器,还被城里人在牢里关了六天,但天天都有萤火虫来陪伴他,后来,他在一大群萤火虫中安详去世。

  读这本书时,我的情感起伏不定,深深被故事所吸引,一会儿紧张,一会儿开心,一会儿气愤,一会儿感动,到了后来,我有点泣不成声了。

  无知的人类啊!你不要再 把小生命当儿戏!

  无知的人类啊!你们尊重生命,他们也会尊重你!

  无知的人类啊!你们不要再伤害小生命了!

  只有人与动物相互关心,世界才会充满爱。可人类,什么时候才会觉醒啊!

  读《萤王》有感

  力量——生命的美丽,人性的尊严

  《萤王》是一部富有诗意的作品,如同一首长诗,充满了古典的美感。《萤王》更是一部充满力量与张力的作品,黑夜中的点点萤光闪烁出生命的活力与节奏,坚韧倔强的少年彰显出“高贵之子”的精神与魅力。

  作品通过一个浪漫并带有奇幻元素的故事,讲述萤火虫与男孩间不可思议的缘分,教人尊重生命,敬畏自然。作者将写作的格局从江南水乡的拓展到更加广阔意义上的“灵魂与生命”,通过“爱与美”诠释出生命的尊贵与高洁。

  信念——生命的希望,人性的救赎

  万物皆灵且美。《萤王》讲述了人与人之间的故事,更传递着生命与生命间的对话。通过摹绘生命之美,传递出关于坚持信念与坚守希望的主题,在坚守的漫漫长路上也许充满荆棘,但心怀信念的人永远不会孤单,赤诚的心会融化冷硬的坚冰,充满勇气的人将得到生命的加冕。

  承诺——生命的重量,心灵的坚守

  《萤王》是一个关于承诺的故事。男孩儿对萤火虫许下了一生守护的诺言,他便用自己的生命承担起另一份生命的重量。这份关于守护的承诺被男孩儿不断地扩展、延续,他的坚定不断感染着周围的人们,原本微小的承诺被岁月堆积成不可撼动的模样。作品叙事结构独特,采用第一人称视角,帧帧画面犹如一部电影,将那个曾在芦苇荡中迷路的小男孩充满人性光辉与传奇色彩的一生一一呈现,感人至深。

  家园——生命的住所,心灵的归处

  《萤王》是一个关于“家园”的故事。萤火虫的家在水边,村民们的家也在水边,但水边的这两户邻居却无法和睦相处。利益的诱惑打破了家园的宁静,贪婪的欲望撕碎了心灵的坚守。黑暗中的一线金光牵动着少年的心,将他从茫茫芦苇迷宫带回家,也用金色的光芒将人们冰冻的心逐渐温暖。

  3、作者简介和作品介绍

  (1)曹文轩,男,1954年1月生于江苏盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书,后留校任教。北京作家协会副主席,北京大学教授。 中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,中国少年作家班编委,“中国少年作家杯”大赛评委会评委。

  主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。

  长篇小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、 《根鸟》 、《细米》、《青铜葵花》等。

  作品大量被译介到国外,《红瓦黑瓦》、《 草房子》以及一些短篇小说分别被翻译为英、法、日、韩等文字。

  获省部级以上学术奖、文学奖30余种。其中有宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、金鸡奖最佳编剧奖。2004年获得国际安徒生奖提名奖。多次在各地进行演讲。

  (2)望不到边的芦苇荡挡住了男孩回家的路,五只小小的萤火虫闪烁着、飞舞着,为他点亮了希望的光芒。男孩坚守着自己的诺言,他要保护这些小生命,即使那意味着要面对全村周围人的不理解,即使这份守护的承诺要用尽他一生的心血。但无畏的人总会遇到同伴一路相随,坚守信念的人终会得到生命的加冕。

  《萤王》承续了曹文轩一贯的美学风格,以细腻的笔触讲述了一个诗意浪漫却又充满人格力量的故事:望不到边的芦苇荡挡住了男孩回家的路,五只小小的萤火虫闪烁着、飞舞着,为他点亮了希望的光芒。从此,男孩与萤火虫的命运交织在一起,共同谱写出一曲绮丽绚烂的生命组曲。作品以萤火虫与男孩间不可思议的缘分开篇,阐释了关于坚守信念与敬畏自然的主题。在《萤王》中,曹文轩将写作的格局从江南水乡拓展到更加广阔意义上的“灵魂与生命”,通过“爱与美”诠释出生命的尊贵与高洁。

  从《草房子》中水乡油麻地开始,曹文轩一直在讲述水边少年的故事。如今这静谧的“水”流淌到了“新小说系列”,变化的是水边之子的故事,不变的是作品中对人性、道义以及爱与美的探寻与阐释。“我的家乡是一片水网地区,河流交替纵横。不仅仅是我的故事与水有关,水还培养了我的审美观。如果说以往的作品中‘水’只是一个生存的环境的话,那么在《萤王》中,‘水’变成了这个作品的主题,是故事中的一个很重要的角色。”曹文轩说。

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