“《三毛流浪记》是一部很有趣味的小人书,也是一部给成人看的警世书。三毛身上,背负着沉重的历史阴影,也带了深刻的历史启示,向世界呼唤和平,呼唤公正,呼唤仁慈,呼唤同情,呼唤人道,呼唤文明!”下面给大家分享一些关于三毛流浪记五年级读书心得5篇,供大家参考。
三毛流浪记五年级读书心得作文(1)
这学期,我读了张乐平的著作《三毛流浪记》,使我深受触动。
这本书讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是一个可怜的孤儿,他孤苦伶仃,四处流浪,过着饥寒交迫在日子。他没有家,没有亲人,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。
看完《三毛流浪记》这本书让我了解了三毛在成长中有泪有笑,有社会的冷酷无情,但同时又有着人性光明的温暖,同情和爱。
三毛是一个意志坚强的孩子。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。
三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。
联系生活实际,我们坐在明亮宽敞的教室里,朗朗书声;我们在家中,享受着家的温暖。与生活在旧社会的三毛相比,我们的生活多幸福啊,我们有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有心爱的礼物,过着衣食无忧的生活,在这样优越的环境里成长,我们要珍惜现在的生活,怀着一颗感恩的心来回报社会,回报所有关爱我的人。
三毛流浪记五年级读书心得作文(2)
假期里我又读了《三毛流浪记》这本书。读完以后我的心里酸酸的,像打了五味瓶。这个故事也给了我很多感受。
书中的三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿,他四处流浪。在寒冷的冬天,只能穿着单薄破旧的衣服。寒风袭来被冻得瑟瑟发抖。他在流浪的日子里,一次次被贫穷的好心人收留,但是因为旧社会的贫穷又一次次的被抛弃。他看见小羊有母亲的疼爱,小狗有妈妈喂养,小鸡有母亲的照顾。可是他却什么都没有,他伤心极了。
三毛流浪在繁华的大上海街头,常常把垃圾箱当成床,把报纸当成被子。为了生活三毛做过很多事,比如;跟卖艺的师傅学卖艺、擦皮鞋、拉黄包车、在舞厅打杂等。他一心一意的为别人做事,可是常常都被人打骂欺负。有一次,三毛在拉黄包车的时候,当他满头大汗,好不容易把客人拉到了地方。当他伸手向车上的阔老板要钱时,老板不但不给钱还把三毛痛打了一顿,连人带车一起推倒在路旁。
还有一次三毛看见有人掉了钱包。连忙叫道:你的钱包掉了!可是那人没有听见只顾朝前走。当三毛捡起钱包正要追上去还给失主时。正巧失主发现钱包不见了,回头看见三毛手里拿着他的钱包。没等他解释,就认定三毛是小偷,还狠狠地踢了他一脚。
在可恶的旧社会里,三毛受尽了折磨和凌辱。但是不管他的生活多么艰苦,他一直都非常坚强,而且还保存着一颗善良的心。他一次次被坏人利用做坏事,当他知道真相后,宁愿自己吃苦,也不被坏人利用做坏事。他的举动深深地打动了我,和三毛相比,我们的生活是多么幸福啊!
我们拥有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱。拥有明亮的教师,崭新的书本。拥有着衣食无忧的生活。我们应该珍惜现在的生活,像三毛学习做个懂事的好孩子,不怕苦不怕累,长大要做个对社会有用的人。
三毛流浪记五年级读书心得作文(3)
寒假中,我读了许多书,给我印象最深的是著名漫画家张乐平爷爷写的《三毛流浪记》。书中讲述了孤儿三毛的种种辛酸遭遇。作者以机智的笔触,精心地构思了一组一组笑中带泪的画幅。这本书早在1935年就问世了,受到广大读者的欢迎。抗战胜利后,三毛漫画又在上海的《大公报》连载,三毛形象在上海家喻户晓,并成为了当时多数中国穷苦儿童命运的象征,有较强的社会讽喻和批判意义。
书中的主人公三毛,是旧上海的一名流浪儿童,头上只有三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人,没有家,衣食无着,饿的时候,甚至吃贴广告用的浆糊,街边、桥洞、垃圾车,都可以成为他晚上睡觉的地方,身上盖的是报纸,冬天,就用破麻袋披在身上御寒。为了生计,他卖过报纸,拾过烟头,拉过黄包车,擦过皮鞋,卖过艺……可是,他吃尽千辛万苦,受尽欺辱,却还是过着饥寒交迫的生活。
有一次,三毛在河边见一个小男孩正趴在岸边摘花。危险!三毛还来不及前去阻止,男孩已跌入水中。三毛纵身一跃,跳进河里,把小男孩救了上来,小男孩的爸爸闻讯赶来,见自己的孩子安然无恙,一个劲地向三毛道谢。还有一次,一位老人不小心摔了一跤,周围的路人不但不扶持,还笑话老人。三毛看见后,连忙上前搀起老人,回头对那些袖手旁观的人不屑地吐吐舌头,心里暗骂:“真是没良心的东西。”这样感人的故事书中还有很多很多。我喜欢三毛,因为他很有个性,意志坚强;我喜欢三毛,因为他正直善良,见义勇为;我喜欢三毛,因为他聪明机智,富有童真;我喜欢三毛,因为他是个不断经历磨难却永不低头,永不放弃的人。
合上书本,三毛那聪明机灵、善良可爱的形象和他坎坷的生活时时在我眼前浮现。和三毛的不幸遭遇比起来,我们现在的少年儿童生在新中国,长在阳光下,有爸爸妈妈的呵护,衣食无忧,是多么幸福啊!我们要懂得珍惜这来之不易的幸福生活,勤奋学习,回报父母和老师,做个像三毛一样富有同情心、意志坚强、乐观幽默的好孩子。
三毛流浪记五年级读书心得作文(4)
在今年,我读过一本书,书的名字叫做《三毛流浪记》,这本书的作者是张乐平。我是怀着十分激动的心情看完了这本书。
三毛是一个孤儿,他没有真正的家,只能到处去流浪,以乞讨为生,晚上只能睡在大街上。如果讨不到东西吃,那只能一整天饿着肚子了。不仅仅是这样,他还常常受到了别人的欺负,身上到处都是伤疤。
而我们现在的生活却和三毛的生活不一样。就比如我吧,我呢,从小就过着衣食无忧的生活,爸爸和妈妈从小就把我照顾的很好,什么都会为我考虑到的,我要什么,爸爸妈妈就会给我买什么。可能爸爸妈妈从小就惯着我,因此,我还会时不时的发脾气,弄得大家都会很不高兴。现在想起来我是多么的不应该是这样子呀。
再看看流浪儿------三毛呀,他的生活是那么的悲惨呀!三毛小小的年纪就要靠乞讨和打工来维持他的生活,我们现在的生活和三毛的生活相比,简直是一个天,一个地呀。冬天还没到,妈妈早就给我准备好了厚厚的毛衣;晚上我睡在轻柔、温暖又舒适的被子里,而三毛常常没有地方住;我不仅仅吃的很好,还常常换换口味,而三毛却没有东西吃;我每天都可以坐在宽敞又明亮的教室里学习新的知识,而三毛不能去上学……和三毛这样一对比,让我想了很多很多的东西。
《三毛流浪记》这一本书,让我知道了以前的生活是多么艰难的,想吃一点也 很困难,我想这本书告诉我们,我们应该珍惜好我们现在所拥有的的一切,珍惜好现在的时光,珍惜好可以坐在明亮又宽敞的教室里学习。
三毛流浪记五年级读书心得作文(5)
今年暑假我再次拜读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》,让我深有感触。他用通熟易懂的文字,塑造了一个鲜活的生活在旧社会最底层的人物形象;无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平;颂扬了在极度凄苦无依困境中,依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。
书中的三毛为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。他虽然没有钱,但还是能够把拾到的钱包还给失主;他虽然自己也饿着肚子,却把食物让给了饥饿的兄妹俩;他虽然很弱小,却不顾个人安危救出了落水的小男孩;他虽然饥寒交迫,却也不愿意与小偷团伙同流合污,毅然拒绝来路不正的钱。他的善良勇敢、乐于助人、自强不息深深的感动了我。
还记得我刚从跆拳道普通班转到精英班学习时,心里还不免有点小骄傲和小自豪。但好景不长,随着训练内容的深入、训练任务的加大和身体对抗的增强,我一度对自己丧失了信心,并萌发了退意,而且对父母有了很大的报怨。
这时,爸爸苦口婆心劝诫我:“你不是很喜欢三毛吗?你想想三毛在那么坚苦的环境下,都能保持勇敢、坚强、乐观,而你呢?”我听了以后,内心久久无法平静,是啊,父母给我创造了这么好的学习条件,而我却把学习当成一种负担,把玩乐当成一种享受。相较于三毛的精神,我是多么的不应该。
再想想我的现在,以自我为中心,动不动使小性子,稍微碰到点小挫折,就灰心丧气,不知道迎难而上,相较于三毛的善良勇敢、乐观坚强,我是多么的自惭形秽!
有比较,才有认识。通过读了《三毛流浪记》之后,我不仅认识到了自己的不足,更认识到要珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习,让“三毛精神”伴随着我的成长,指引我人生的方向。
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