小学生《三毛流浪记》读书心得(一)
这个_里，我读了《三毛流浪记》，我收到了很大的教育。这本书是张乐平爷爷创作的小说，这本书的主人公是三毛，这本书里讲了三毛到处流浪，无依无靠，忍饥挨饿，受尽欺负的悲惨生活，让人看了很心酸。
尽管三毛过着这样的生活，可是，从他的身上却有很多地方值得我们去学习，比如他富有同情心，富有正义感、乐于助人、不向命运屈服…….
他看见有位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人,他看到老人吃完后还没吃饱,就把另一半也给了老人,他自己却饿得肚子“咕咕”直叫。有个小孩失足落了水，三毛纵身一跳，救起了小孩儿，然后慢慢地爬上岸，飞快的走了。我觉得他跟雷锋叔叔有点像，就是做好事不留名。
三毛一个人游荡在上海，吃贴广告用的浆糊。睡在垃圾车里，把报纸当被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺负，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
读完这本《三毛流浪记》后，我体会到幸福生活来之不易，我现在有吃有穿，丰衣足食，真是幸福呀，我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关怀，拥有明亮的教室，崭新的课本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活，好好学习。
我要像三毛学习不怕吃苦，乐于助人的精神。在别人遇到困难时，要尽自己的力量帮助他。遇到困难时，不要放弃，勇于面对，勇于面对。
小学生《三毛流浪记》读书心得(二)
最近，我读了一本书，名字叫做《三毛流浪记》。读完后我为文中主人公三毛的悲惨命运而泪流满面。
这本书主要写在旧社会，三毛到处流浪没有饭吃，他遇到了许多的坏人，受尽他们的侮辱和欺凌。读着读着我泪如雨下……记得有一次，一个有钱人的钱包掉了，三毛捡到了准备还给失主。而那个有钱人看见三毛居然拿着自己的钱包，误认为他是小偷，把他毒打了一顿。我忍不住自言自语：那个社会真是好人难做啊!
读了这本书，我非常同情三毛。他被那个社会逼成什么样了!三毛太可怜了。如果他生活在我们这个时代，他就可以读书学习，可以吃饱穿暖，还可以实现许多美好的梦想。
当我看完这本书与爸妈闲聊时，爸妈告诉我，他们上小学的时候，国家经济还不发达，社会还不富裕。一学期交2元5角钱的学费，家长们都会感到很困难，偶尔有零花钱也只有1分或者2分钱，他们常常舍不得花。我感到非常吃惊，他们的童年竟是这样的。而我每次的零花钱总是好几十块，每次吃饭时，他们都会把好吃的菜送到我的嘴边，我有时候还觉得他们烦。如今，我在特殊党费援建的校园里读书，现代化的学习条件，优美的学习环境，我有时却把学习不当一回事。我真是生在福中不知福呀!惭愧呀!
《三毛流浪记》这本书教育了我，让我懂得了要珍惜现在的幸福生活。我以后要节约用钱，我要把零花钱积攒下来，买许多的书来看，增长我的知识。我要好好学习，力争取得好的成绩，来回报家人和社会对我的爱。
小学生《三毛流浪记》读书心得(三)
这学期，我们班图书柜有一本张乐平爷爷写的《三毛流浪记》，我借回家，做完作业就爱不释手的细细读了起来。
读完《三毛流浪记》后，我的内心久久不能平静。
故事的主人公三毛，从小父母双亡，是个孤儿，他四处流浪，无家可归。三毛为了生存，他擦过皮鞋，做过苦工……受尽了各种凌辱，还常常饱一顿，饥一顿。三毛夏天被蚊虫叮咬，冬天没衣服穿，冻得瑟瑟发抖。书中有这样一个情景：有一天，他特别饿，于是趴在了肉饼店的台子上，望着那些好吃的，他呆呆的站在那里，因为他没有钱。他又往前走了，这里有鱼肉、鸡肉、鸭肉......三毛多饿呀，他多么需要食物呀，就是个白面馒头也行呀，可是他身无分文，只好往前走。还有一次，他靠捡烟蒂赚来钱，买了一个烧饼，当三毛看见路边一个孤苦伶仃的老人时，毫不犹豫地把烧饼全给了老人。
我家里有橱柜里有好多好吃的，有面包、牛奶、香肠、苹果、糖……我多么想给他吃一些，但是这是不可能的。我们生活在不同时代，我和我的伙伴们都很幸福，有的同学还在不停的浪费粮食，碰到自己不爱吃的菜就一口不吃，回教室就开始吃自己带的牛奶，要是把那些饭给三毛一点，那他就会高兴不得了。我又想到，在黑暗的旧社会，有多少像三毛这样可怜的孩子，他们衣不蔽体，食不果腹，极度的营养不良使他们面黄肌瘦。相比之下，我们生活在光明的*新社会是多么幸福：每天早晨，我们穿着洁净的衣服高高兴兴去上学，宽敞明亮的教室使我们心情舒畅，老师循循善诱地讲课，丰富了我们的知识，开拓了我们的视野，为我们插上飞翔的翅膀。回到家里，扑面而来的是妈妈的嘘寒问暖，爸爸的慈爱有加，和三毛一比，我感觉很。愧，我也要向三毛学习，做一个有爱心、懂事的好孩子。
小学生《三毛流浪记》读书心得(四)
虽然我不是个爱看书的孩子，但暑假中一次无意间翻开了《三毛流浪记》这本书时，我就被里面那个长相滑稽但命运悲惨的小主人公深深吸引了，从那以后我就爱上了这本书。
生活在旧上海的一名流浪儿童三毛，他无家可归，靠吃人家贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就在身上披一块满是窟窿的破麻袋片儿御寒。可就是在这样的生活中，三毛在路边捡到了一个钱夹还归还给了失主。结果被污蔑成小偷，他被坏人利用去做坏事当他知道真相后宁可挨饿也不去做。
记得一次我和妈妈去商场看见卖玩具的，我想买一把造型精致的玩具枪，妈妈没同意。我就和妈妈怄气还不吃饭和三毛比起来我简直就是掉在了蜜罐里，每天可以吃香甜可口的美食、穿美丽无比的衣服，家里人待我那可真是捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了!我还和他们使小性子，惹他们生气真是不应该啊!
我看了《三毛流浪记》以后，发现幸福其实就在我们的身边。有的幸福需要发现，有的幸福需要珍惜，有的幸福需要等待，而有的幸福需要努力争取才能得到。让我们珍惜这来之不易的幸福吧!
小学生《三毛流浪记》读书心得(五)
三毛是一个孤儿，从小没了爹娘，没有一个温馨的家，只能到处流浪以乞讨为生。三毛经常受到人们的欺负和训斥，但他心肠很好，也很乐观。为了生活，他卖过报纸，拉过黄包车，擦过皮鞋，还卖过艺，经历了千辛万苦。他总是吃不饱、穿不暖，长得面黄肌瘦，好像一阵风吹过，就会被吹倒。有时候他饿得非常难受，但看到其他的孤儿和老人也在忍饥受冻时，总是把自己的一点微小食物让给那些需要帮助的人。
有一次一个小男孩在路边摘花，突然只听“扑通”得一声掉入水中。三毛见状，不顾一切地跳下水中，把小男孩救了上来。小男孩的爸爸闻声赶来，只见自己的孩子安然无恙，一个劲地向三毛道谢。小男孩的爸爸见三毛无家可归，于是一起带他回了家。三毛心想，太好了，我总算有个“家”了。我也为三毛感到高兴，从此三毛和小男孩一起上学，一起玩耍。可是好景不长，一天三毛和小男孩走在回家的路上，看见一辆消防车飞快地朝自己家的方向飞驰而去，他们也赶紧向前奔跑，只见家中已浓烟滚滚着火了。消防员将他们拦在门口，不让进，就眼睁睁地看着大火把一个好好的家给烧毁了。爸爸说：“三毛呀!我们也无家可归了，没法再收留你了，这些钱你拿去用吧!”三毛刚刚在小男孩家过了一段最美好的时光，无情的大火又让他成了无家可归的孤儿。看到这种情形，我的眼泪就像断了线的珠子往下流，心想要是我能帮上三毛一把该有多好。
跟三毛比，我们已经是生活在天堂了，不愁吃，不愁穿，读书环境优越，大家可不要生在福中不知福呀!我们一定要努力学习，不要忘记老师的耐心教导，不要辜负父母的一片期望。
小学生《三毛流浪记》读书心得(六)
给我印象最深的一本书是《三毛流浪记》,主人公三毛,头顶三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方;他睡得是砖;枕的是瓦;身上盖的是晚霞。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。
看到这里,我鼻子一酸,两行珍珠像断了线似的往下掉。心想:三毛生活在万恶的旧社会,没有人疼爱他,长得面黄肌瘦,大冬天得不到一点温暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪,担负着他不应该担负的工作,饱受着痛苦生活的折磨。他是多么可怜的孩子啊!可是,三毛虽然过着艰苦的生活,但他却很善良、勇敢、乐于助人。他曾不顾个人安危,救出了落水男孩;他曾自己饿着肚子,把食物让给饥饿的兄妹俩;他曾帮拉货的老大爷推过车……他的这种精神让我敬佩。
读完《三毛流浪记》以后,我想对小伙伴们说一句话:“大家千万不要身在福中不知福,要好好地珍惜现在的生活,好好学习,不辜负父母的一片苦心,不浪费老师的耐心教导。要像三毛那样,勇敢去克服一个个困难,争取取得优异的成绩!”
小学生《三毛流浪记》读书心得(七)
暑假到了，爸爸给我买了许多书，其中我最爱看的是漫画书，漫画里的阿衰，不仅好玩还很有趣。
在看书的同时，我懂得了很多道理。举两个书中例子，阿衰为了请假对老师说谎，半年内说谎一共死了几十个亲属，可是老师早就看穿了他的谎话，就把阿衰说的这几十个亲属都叫来，挨个打阿衰的_。第二天，阿衰的_肿得老高，即使坐着也显得很高。他的同桌大脸妹就问：“你怎么长高了?”阿衰就说：“你被几十个人轮流打_试试!”好玩吧。
阿衰的妈妈有洁癖，吃的米必须洗五遍以上，吃的菜要全部剥开洗十遍，开电视得带着消毒手套，吃饭前洗手要洗五遍以上，就连出去吃饭也得带着口罩，带上自己洗好的饭菜，再带桶油，亲自把饭店的锅刷干净，才允许饭店的厨师给她做饭。你说她的洁癖严重不严重?面对这些，因为是自己的妈妈，阿衰只能无奈地忍着……
《阿衰》这套漫画书很好笑、很有趣，笑过之后，我也懂得了不能说谎，谎言总会被揭穿，后果很严重。另外，爱整洁是好事，可是过度的洁癖会让生活变得很不方便。所以，我特别喜欢看它，它给我带来了很多欢笑。
小学生《三毛流浪记》读书心得(八)
读《孔融让梨》有感
中国，是一个具有五千年历史的国家;是一个具有传统文化的国家;中华自古以来都传承着礼让的传统美德，在暑假里，我读了《孔融让梨》这个故事。让我感受到中华民族的传统美德——礼让，在古代的小孩都懂得礼让，我们现在*的小学生更加要学习中华民族的传统美德。
孔融让梨的故事主要讲的是——在古时候，有一个小孩，名字叫做孔融，在他四岁的那年，有一天，他家里来了客人，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃，孔融在爸爸的同意后，就起来给大家分梨。他先拿了个的梨给客人;然后挑了两个大的给父母;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么拿一个最小的给自己呢?孔融回答说，我年纪最小，当然应该吃最小的。客人听了孔融的回答连连夸奖他。
对比我们现代社会的小孩，特别是独生子女，家里的大人都围着转，长辈有好吃的、好玩的都会毫不犹豫给小孩，无比地溺爱，生怕自己的小孩受一点点委屈。
在我还小的时候，爸爸妈妈对我呵护有加，千依百顺，有好吃的、好穿的都是第一时间想到我，我也心安理得的享受父母给的爱，但是我从来也没有想过要回报，也从来没有想过爸爸妈妈工作的辛苦，直到我进了幼儿园、然后又进了小学，在老师的教导下，在与同学的相处中，我慢慢的懂得了，礼让是人与人相处必不可少的一种美德，懂得礼让才能和同伴和睦相处，才能受同学们的欢迎。在我成长中，我也慢慢地体会到了爸爸妈妈对我的付出，在假期里，我尽量做些力所能及的事情，比如：拖地板、洗碗、擦桌子等，给爸爸妈妈下班以后多得一些时间休息。我的表现让父母得到欣慰。
我们要向古人学习，与人相处要懂得礼让，不要你争我夺，不怕吃亏，人与人之间的相处才会和睦，才能继续传承中华民族的传统美德——礼让!
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