《根鸟》小说读后心得中学生感悟1
为了一个虚无缥缈的梦，他一飞出天，亵渎朋友们对他的劝告，一个人孤独的踏上了追梦之旅，一路颠沛流离，风餐露宿。此时的他终于明白了一句话“到不了的地方都叫远方，回不去的地方叫家乡。”他多么想念与他相依为命的父亲啊。
或许有人会赞赏他的坚持不懈，勇于追求的心与勇气，但也会有人批评他的刚愎自用。对于莫衷一是的评论，我更赞许第一种。
他只是一个猎人，一个十多岁的孩子，梦中的那声“救救我”深深地触动了他的心。或许是一种孩子气的叛逆，也或许是小大人的直觉判断，让他义无返顾的去追寻。在当时的情况下，作者以根鸟的故事表达了作者对追梦少年的鼓励与反叛，鼓励了他们对梦的执着与追逐的勇气;批判了他们不以现实出发，不以实际为基准，盲目的，不加思索的固执。
相对于他们的执着，而我更糟糕。青春是个谜，如同我的理想一样，理想迷失了，我不知道它在什么鬼地方没完没了的游荡，固执的不肯回来。原以为心中有梦，只是一份义务，一种无形的压力，意味着一种虚无，却渐渐发现，其中糅合着淡淡喜悦与忧伤，还有一份淡淡的从容的心。梦因为有了我而现实，我因为有了梦而努力，但努力也是要有现实为基础。
他历尽沧桑找到了梦境，而什么都没有，一切就像什么也没发生过一样平静。他哭了，也或许是傻笑，笑他的天真，笑他的痴迷，笑他……此时，我已无心再读下去，或许是自己的多愁善感，限制了我继续行走的思路，但我清楚的知道，真正限制自己的还是自己。很多时候，做了正确的选择，不一定能得到正确的结果。没有绝对的人生，得此而失彼，再正常不过。
得到与失去，有时是千里鸿壑，有时仅是一念之差。多少好年华都消磨在颠沛流离的岁月里。少年易老，前尘如梦啊!
如今桃花落满了衣襟，暂借花香引你返转路径。
《根鸟》小说读后心得中学生感悟2
虽然有些时候坚持做一件事，未必有一个好的结局，但过程是美好的，可贵的。《根鸟》就告诉我这样一个道理。
拿到《根鸟》这本书，我以为是写一只鸟，翻开书后才明白，原来根鸟是一个14岁的小男孩。才看了几页，我就被这个故事吸引了，根鸟是一个怎样的男孩呢?他后来成功了吗?我迫不及待地看了下去……
荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实和梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。就此，他遇到种种挫折、背叛。他恍惚、迷乱;他执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。但他一直在前进，一直没有放弃，哪怕只有一丝希望。
读着读着，我从根鸟身上看到了那股劲，这让我想到了自己，不愿坚持的自己。每次去上篮球课的时候，我总是磨磨蹭蹭，刚开始对篮球的狂热已经烟消云散。有的时候，扔出去的篮球反弹回来会把自己砸得头晕眼花。三步上篮练了很久也没进一个球。虽然我也想要坚持，可是美好的愿望总是敌不过残酷的现实。慢慢地，我就不愿意多花一点时间练习了。当我看了《根鸟》以后，我决定要学习根鸟的那股劲。我每次提前半小时去场地练习，并且在上课时仔细观察教练和其他同学的动作。在上篮时，我努力对准角度，一步步地改正了不好的地方。在最后一节测验课中，我的左右三步上篮在24秒就完成了，是全班最快的，这是我坚持不懈的结果。
一个人，想要追求自己的梦想并不难，难的是我们要学会在困难面前勇往直前，遇到挫折能依靠自己的力量，用力跨过那道坎，那么你会离梦想更进一步，哪怕最后你没有成功，也收获了一份美好!有一种水滴鱼，能够凭借一点点热量，静静等待从天而降的食物，一等就是几年。有一种人，能够凭借一种力量创造奇迹，这种力量就是——美好的坚持。
《根鸟》小说读后心得中学生感悟3
最近，我读了曹文轩写的《根鸟》这本书，主人公根鸟坚持不懈的精神深深地打动了我。
这本书主要讲述了一个叫根鸟的孩子寻找紫莹的故事。有一天，根鸟在山上打猎，走了很久发现了一只鹰，他把那只鹰打死后，才发现鹰的爪子上有一张纸条，上面写着：她在山谷底下，她叫紫莹，如果看到纸条快来救她。根鸟下定决心要救出紫莹，经过很长时间地寻找，经历了很多磨难和曲折，根鸟没有放弃，最终找到了紫莹。
通过阅读这本书，我感受到根鸟身上最可贵的精神——坚持!因为，他在寻找紫莹的过程中遇到了很多困难和危险，他没有知难而退，而是勇敢地坚持与困难做斗争，他有坚定的信念：无论怎样，也要坚持到最后!正是这个信念一直鼓舞着他走到最后，找到紫莹并救出了她。生活中我们会遇到很多困难，学习中也会遇到很多难题，我们该怎么办呢?
这让我联想到了梁子悦同学，记得体育课时进行50X8的测试，梁子悦在测试之前没有信心，因为之前的测试，他的成绩并不理想。但他并没有气馁，而是一直坚持进行训练，在测试前还找我交流长跑的知识和技巧呢，我告诉他长跑开始不能跑得太快，后半程一定要咬牙坚持不能减速。他听得特别认真，并连连点头。轮到我们测试了，我俩忐忑不安地站到了起跑线上。体育老师一声哨响，我们就冲了出去，开始的时候梁子悦跑得身轻如燕，毫不费力。可是过了两圈之后，我回头看了一下梁子悦，现在的他和刚才的他判若两人，只见他满头大汗，气喘吁吁，我感觉他可能得不到优了。就对他做出加油、坚持的手势，梁子悦心领神会，暗暗发力，咬牙坚持，又跑了一圈，他的速度没有减慢，最后我俩相继到了终点。只听老师说：“梁子悦1分42秒，优!”梁子悦高兴地跳了起来，兴奋地挥舞着手臂庆祝。
事后，我问他为什么最后还能保持开始的速度呢?他说：“开始起跑的时候，我体力充沛，想着要留点力气到后面，跑到中间的时候虽然很累，但我想道坚持到底就能胜利，所以我又咬牙坚持了下来，冲到终点的时候，果然得了优!
梁子悦的成功是因为他坚持了下来，没有中途放弃自己，他和根鸟一样都有一个坚定的信念：坚持到底就是胜利!如果每个人都有这样坚定的信念，那么梦想总会有实现的那一天!
《根鸟》小说读后心得中学生感悟4
《根鸟》是一本感人至深的书籍，讲得是一个令听者动容的故事，这是一个关于梦的传奇故事。我合上这本书—《根鸟》，心中不能平静，我为根鸟的遭遇感到痛心，为他追寻梦想的勇气而感到佩服，根鸟—这个坚毅、善良、不放弃的人物深入我心。
因为一个梦，根鸟开始了寻找女孩的路，为了梦想，他坚强的面对困难，为了梦想，他执着的向前探索，为了梦想，他执着的不肯放弃。14岁的根鸟，因为去打猎遇到了一只白鹰，看到了白鹰腿上一个女孩求救布条，布条上的事进入了他的梦中，醒后他想寻找解救那个女孩。从此他的生活改变。他离开家独自走过荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虚伪的长脚、狡诈的金毛、冷漠的班主……品尝到了旅途的寂寞、艰辛，饥饿、寒冷、疾病，各种各样的诱惑、时时刻刻地折磨着他，他也曾经徘徊过，恍惚过，但他从没有放弃过。最后，终于见到了梦想中的大峡谷，那是一个比天堂还要美丽的地方。
根鸟的不放弃令我深思。米南德说“谁有经历千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的”。执着的根鸟不畏磨难，终于到达了自己想去的地方，经历了重重磨难，才得以成功。他使我想到了贝多芬也是这样，他失明失聪，却谱写了流传至今的华美篇章;司马迁也是这样，他关押狱中，却书写了《史记》这著作;史蒂芬·霍金也是这样，他全身瘫痪，去坚持探索出科学的奥秘;屈原也是这样，他惨遭宫刑，却完成了千古绝唱《离骚》……他们都可以坚持不懈，那我呢?想到这里，我不禁有些羞愧，我做事情，总是半途而废，比如我满腔热血的去学习了古筝，可是一个月以后，便没了热情，被枯燥的练习，磨疼的手指给打败了，就闹着不再学了。比如做数学题时一时半会想不出来，就不再钻研，找别人讲给我听。手指的疼，练习的枯燥，与根鸟所遭遇的相比，简直是九牛一毛。我也应该坚持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦着手，不达目的，绝不罢手。
《根鸟》教给我要不放弃，向目标前进，《根鸟》也教给我要有梦想。同时，《根鸟》还教给我在生活中，要有双善辨的眼睛，要提防像金毛，长腿这样的坏人，还要禁得住诱惑，不误入歧途。《根鸟》使我在梦幻中游走，在真实中体验人性，主人公根鸟给予我很大的启迪，我会像他一样执着的追寻梦想的。
《根鸟》小说读后心得中学生感悟5
一本书，带给了我丰富的情感;一本书，让我的内心世界充满了七彩幻想;一本书，带给了我对未来的憧憬。这本书，便是《根鸟》。
只听书名，我根本想不到这是书中主人公的名字。我只能想到这仅仅是写人与鸟的故事，我只能想到这是作家曹文轩对一种放飞梦想的称呼。但是读了整本书后，我发现我理解错了。根鸟，这个非同寻常的人物，他，仅仅只有14 岁，但却在成长的道路上写下了他与普通14 岁孩子的不同。
根鸟本应该与平常孩子的生活一样，但一个叫紫烟的女孩改变了一切。根鸟去寻找紫烟，寻找属于自己的梦。荒漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇……一个个场景奇异而玄妙，一处处细节惊险而刺激。仅仅是一个在梦里的女孩，却让根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚，迷乱，摇摆，清醒，执着，一往无前。他在艰辛、痛苦中品尝着酸甜。
这本书写得是如此之精彩，故事里的主人公过着天天不一样的生活。这正是我所想要的，我所期待的生活!富人的孩子没有的就是人生道路上的精彩历程。他们每天享受着父母给予的蜜罐温床，一点艰辛也没有。现在的孩子们整天享受着爸妈的呵护，老师的教育，同学的关心，但却身在福中不知福。虽然不要求我们像根鸟一样经历种种磨难，但也要在好的环境下刻苦勤奋。但是，好多人却不这样认为，他们每天只想不劳而获，每天好吃懒做，只想玩，并且没有属于自己的一个“梦”。根鸟寻“梦”路上艰辛，而我们虽有“梦”却不如他，或者甚至没有“梦”。没有“梦”的追寻，就没有了艰辛，就没有了惊险刺激，就没有了天天过不同的生活。
根鸟的人生道路是我这个小学生所憧憬的。根鸟，这个人物，唤醒了我蠢蠢欲动的斗志与热情。这将是我人生道路上的一个动力马达，促使着我好好学习。我虽然不能像根鸟一样拥有一段精彩的人生历程，但我相信，只要我好好学习，天天向上，也能创造一个属于我自己的历程，一个属于我自己的“梦”。
我会自己去学会生活!自己去改变生活!自己去创造一个“梦”。
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