父母必读的亲子教育十本书籍推荐
1.《正面管教》简·尼尔森
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是本书的主要内容。
《正面管教》自1981年本书出版以来，已经成为了管教孩子的“黄金准则”，本书被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册。2006年这本书根据英文原版的第三次修订版翻译成中文，该版首印数为70多万册。
2.《孩子，把你的手给我》海姆·G·吉诺特(美)
我们一直以为只有心理不正常的父母才会故意作出伤害孩子的反应。但是，不幸的是，即使是那些爱孩子的、为了孩子好的父母也会责备、羞辱、谴责、嘲笑、威胁、收买、惩罚孩子，给孩子定性，或者对孩子唠叨说教。
为什么会这样?因为大多数父母没有意识到语言的破坏力量……
这是一本亲子沟通的书。畅销美国500多万册的教子经典，以31种语言畅销全世界，彻底改变父母与孩子沟通方式的巨著。
本书作者，海姆·G·吉诺特(Haim G. Ginott)，心理学博士、临床心理学家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后指导教授。
3.《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》阿黛尔?法伯、伊莱恩?玛兹丽施(美)
这也是一本非常著名的亲子沟通书籍，与上面一本实在难以取舍，索性都推荐了。
本书选取亲子关系中最为常见的场景，告诉父母“尊重感受、寻求合作、代替惩罚、如何赞赏、应对愤怒”的珍贵方法和技巧，使父母在最短时间内得心应手，学会沟通，把和孩子的矛盾化解于无形之中。书中又汇集了父母们最常问到的问题和作者给出的答案，既是应用实例，也是父母随时应用的绝佳参考。
本书作者阿黛尔?法伯、伊莱恩?玛兹丽施是国际著名亲子沟通专家，同时也是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行试验的研究总结。如今世界上数以千万的父母用自身的实践证明这些方法非常有效。
4.《好妈妈胜过好老师》尹建莉
这本书2009年一经出版发行，即引起巨大轰动，数年来一直高居各大图书榜榜首或前列，在全球总销量已近600万册。荣获二十多项大奖，堪称中国家庭教育里程碑之作，既有国际视野，又具中国文化精髓，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力，首次把家庭教育著作提升到专业化水平。
相比许多家教图书，《好妈妈胜过好老师》有以下特点：
第一，《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。
第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。
第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
5.《为何家会伤人》武志红
这是一本极具思想性的家庭关系指导书，为人父母的一定要看，而且越早看越好。如何明确家庭关系、家庭责任，认清病态家庭的前因后果，建立健康的家庭心理，本书娓娓道来，读者称本书为“极具思想性的家庭关系指导书”、“内心成长的一本好书”、“和谐家庭的圣经”等，夫妻关系是家庭核心，父母关系是孩子心理健康的模板，爱与自由是父母能给孩子的好礼物。
作者武志红，资深心理咨询师、畅销书作家。1992年考入北京大学心理学系，师从国内著名的心理治疗学家钱铭怡教授，2001年获得心理学系临床心理学专业硕士学位。2009年成立武志红心理咨询中心。
曾主持《广州日报》的“健康·心理”专栏，致力于用心理学去理解中国式的个人、家庭与社会的种种经典现象，读者遍布世界各地华人区。
6.《新家庭如何塑造人》 维吉尼亚?萨提亚 (美)
《 新家庭如何塑造人》是萨提亚的经典著作之一，是家庭治疗的开山之作，更是家庭关系调适与完满人格塑造的典范指南。它不仅是家庭治疗师、心理咨询师和社工人员的专业用书，更是每个渴望家庭和谐、自身成长的人的必读书籍。
本书一版即销售逾70万册，被翻译成12种语言出版。正如萨提亚本人所说：“我写这本书较大的希望是帮助我们每个人获得成为和谐的人的权利和义务。书中所展现的经验和榜样会引导我们用创造性的方式去理解彼此、关爱自身和他人，为孩子提供一个让他们得以发展出力量和完满人格的基础。”
7.《简单父母经》 金·约翰·培恩
父母们总想把好的一切都一股脑地塞给孩子，比如玩具，但我们不知道，“少”才能带来不可思议的力量，让生活在现代社会中的孩子拥有更平静、更快乐和更有安全感的童年。
教育硕士金·约翰·培恩是美国60多所公私立学校的咨询师、训练师。做过近30年的学校咨询导师、成人教育师、咨询员和教育家。超过15年的私人家庭咨询治疗师。他也是国际教师、父母、治疗师会议的主讲人。他在全世界举办研讨班与训练营。
他的角色是帮助孩子、青少年和家庭，探究孩子与兄弟姐妹、同学之间的社交困境，孩子在家中、学校中的注意力与行为的问题，还有情绪问题——如反抗、好斗、上瘾、自卑等问题。是华盛顿特区童年联盟的伙伴。曾给南非、匈牙利、以色列、俄罗斯、瑞士、爱尔兰、加拿大、澳洲、英国的教育协会当过顾问。
培恩参与很多在北美与英国的华德福教育推广。他目前是安蒂奥克大学的华德福共同合作咨询专案的指导员，也是探究不用西药治疗孩子注意力失调问题的研究专案指导员之一。他的社交包容法是一个了解、打破孩子在学校中被嘲笑和被欺负状态的方法，已经在数以百计的学校中实施。
8.《倾听孩子:家庭中的心理调适》帕蒂?惠芙乐 (美)
当孩子哭泣的时候、当孩子恐惧的时候、当孩子发脾气的时候、当孩子愤怒的时候……我们怎么办?怎样做对孩子才有帮助?长年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂·惠芙乐认为，孩子的“不正常”的表现在孩子成长过程中起着特殊的作用，如果处理得好，会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。
《倾听孩子：家庭中的心理调适(第3版)》是作者和她的同事多年的研究和实践的结果，将会为父母们提供一些非常实际的方法，帮助他们应对这些经常出现的困难时刻;还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系。
9.《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪
有多少父母知道，孩子为什么爱吃手;为什么总是抓住什么都往嘴里塞;为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉;为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了;为什么总是把桶呀、瓢啊往头上套;为什么总是往桌子下衣柜里钻……吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”……你是帮助了他，还是遏制了他?
本书收录了200多个孩子(0岁-10岁)敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模地、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，_儿童内心的秘密。
10.《P.E.T父母效能训练》 托马斯?戈登(美)
每个人都会因为孩子惹了祸，或是在孩子出了某种社会问题时，去指责他们的父母。然而，有谁在帮助这些父母呢?父母们如何能看到自己错在哪里，又如何学会改正这些错误呢?
《父母效能训练》这本书将为读者呈现一套综合理论，它将使父母在各种情况下都能与孩子建立并保持一种有效的关系。父母不仅可以从中学到解决亲子问题的方法和技巧，还能了解到何时以及为何使用这些方法与理论，以及使用它们的目的。据统计，这本书以33 种语言在出版，英文版销量高达500 多万册。
1-2岁宝宝早教游戏范例一
1.传球啦
在户外的草坪上或室内，保育者和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后，保育者就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离。保育者还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。
这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。
2.魔法降落伞
以毯子或床单充当降落伞，让宝宝坐在降落伞上，然后由保育者轻轻拉着降落伞走动，并带着宝宝转圈圈。
两名保育者在宝宝上方撑开降落伞，边转圈边唱儿歌，歌曲结束时，保育者让降落伞
从宝宝头上慢慢落下，蒙住宝宝。宝宝一定会欢呼雀跃。
这个游戏可以锻炼婴幼儿的平衡能力和社交能力。
3.唱游时光
经久不衰、代代相传的儿歌也是孩子们的最爱，家人温馨的唱游时光是童年美好的回忆。在演唱儿歌时，家长可以用有趣的手势和动作模仿儿歌的情节，鼓励宝宝模仿动作。
通过重复歌词和相应的手势，保育者不仅会逗得宝宝开心，还能刺激他的听觉能力和语言表达能力。
4.定格舞
播放音乐，将宝宝抱在怀里，随着音乐的节拍夸张地摆动身体，偶尔还能制造点儿惊喜，让他突然“滑下去”。音乐一停，立刻“定格”，保持原有姿势不动;音乐响起，继续跳舞。大一点的宝宝可能自己和着音乐或跳或停。
这个音乐游戏能锻炼婴幼儿的听觉能力、平衡能力和社交能力。
.1-2岁宝宝早教游戏范例二
1.罐中取宝
收集若干带盖的塑料罐，分别放入宝宝喜欢的玩具，然后盖上罐子。让宝宝自己打开盖子，取出里面的东西，并说出玩具的名称。如果宝宝的手指不够灵活，保育者可将盖子拧得松一点。宝宝一定喜欢一次次重复这个游戏。
这个游戏有助于锻炼婴幼儿的精细动作能力、语言能力和社交能力。
2.小脚丫，大世界
宝宝的小脚很敏感，光脚走路更能帮助宝宝保持身体平衡。保育者可以脱掉宝宝的鞋袜，带着宝宝到户外体验各种质地的路面，如松软的沙地、光溜溜的鹅卵石、冷冰冰的水泥路、湿漉漉的草地、软踏踏的泥巴地……保育者还可以描述路面的感觉：“热热的”“硬硬的”等。
这个活动有助于锻炼婴幼儿的身体感知能力、语言能力、触觉分辨能力。
3.秘密基地
宝宝也需要自己的秘密空间，不受打扰地自主游戏和自我重整。保育者可以用纸箱为宝宝搭建一座城堡，将纸箱首尾相连，在侧边裁出门和窗户，这样宝宝就可以在里面爬进爬出，玩角色游戏和躲猫猫游戏。大一点的宝宝还可以帮忙装饰城堡。
这个活动能锻炼婴幼儿的大运动能力、社交能力和空间感。
4.阅读时光
为宝宝挑选适龄的优秀图画书，每天保证一定的亲子共读时光。即使宝宝还小，也会被有趣的图画吸引，陶醉于简洁的语言节奏和保育者的朗朗读书声中的。
亲子阅读活动有助于发展婴幼儿的语言能力、听觉能力、视觉分辨能力和视觉记忆。
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