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《孩子我们来谈谈生命》读后感

时间:2023-06-04 17:48:53 文/马振华 读后感北考网www.beiweimall.com

  在《孩子我们来谈谈生命》这本书里有一个章节(平凡的日子)深深地吸引了我。

  书里记载着一个女孩子在双休息日感到生活百无聊赖,书本、电视都不能满足她。“没意思,无聊,没一点新鲜的事物。”听到女儿的抱怨。爸爸明白自己的女儿希望每天都有新奇的事情发生,觉得那样生活才有意思。

  哈哈,我儿子也会时常冒出这样的话:好无聊啊!然后像只没头苍蝇一样转来转去,空有一身精力却无法发泄,见此情景我会想法子陪他一起做一件我认为有意义的事。作者是如何做的呢?我兴致满满地继续读下去……

  于是爸爸给女儿念了英国哲学家罗素写的《走向幸福》。

  书中讲到:

  追求兴奋的欲望深深扎根于人类的心灵之中,这种欲望在人类早期的狩猎时代较容易得到满足。随着农业时代的`来临,生活变得比过去单调枯燥了。今天工业社会中的人排遣厌烦的手段则要比过去都多得多,但是他们也更害怕厌烦,对快乐的追求也越来越强烈,人们不停地从一处转向另一处,狂舞乱跳,饮酒作乐,而出于某种原因,他们总还是不满足……

  这样的现象很正常,却一点都不合理!为了反驳这一现象:

  书本例举了苏格拉底、康德、马克思等伟人们的生平,除了某些辉煌的时刻以外,伟人们的特征之一实际上还是平静的生活,他们追求的快乐并不是那种在外人看来兴奋激越的快乐。

  作者笔锋一转:

  孩子需要的快乐到底是怎样的快乐呢?应该主要由他们通过自己的努力去创造,从自己生活的环境中去取得。那种一方面令人兴奋,一方面又不需付出体力代价的快乐活动,应该尽量减少。那种兴奋究其本质而言犹如毒品,兴奋越多,追求兴奋的欲望也就越强烈,而在兴奋期间身体的消极被动状态也是违反人的本能的。

  听到这番话,我恍然大悟:以后给儿子买的玩具应该是可以让他自己动手操作的、可以创造新事物的益智玩具。比如积木,总是特别吸引孩子。孩子也能通过坚持不懈地努力创造也新的作品来,既充分激发了孩子的想像能力也培养了孩子专注力。

  书本打了一个比喻:

  一个孩子就像一株植物一样,只有当他不受干扰、在同一块土地上生长时,他才发育得最好。太多的旅行,太多的形形色色的感觉印象,对儿童并没有好处,会使得他们长大以后缺乏忍受寂寞生活的能力,而唯有寂寞才能使人有所创造。

  当我读到这样的一段文字,心里面还是比较赞同的。另一方面,其实我本人很支持带孩子去旅行,但不是仅仅游山玩水。应该带孩子出去看看生活在不同环境中的同龄孩子,了解他们的需要。如此孩子将来才知道自己可以在哪一方面去帮助别人,发掘人生的意义。

  平凡中孕育着伟大,伟大存在于平凡中。每个孩子我们不仅要激励他们耐得住平凡,更要告诉他们生命的意义。有了自己人生的标竿,每个生命才会在平凡中成就伟大。

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