校报读后感1
在双语学习了一年多的时间了,读了一年的校报。在我看来,双语校报不仅仅只是报道新闻的载体,更是所有同学展示风采的平面舞台,也是读者获取知识与感动的平面舞台。在这个舞台上,每个人都敞开怀,尽情的挥洒笔墨,尽情地流淌着心中的情与意。
在这一张看似不足道的校报上,却将双语的美丽描绘得淋漓尽致。在我第一眼看到它时,我就深深地被它吸引,深深地爱上了它。因为它是那么的美,那么的动人。
在这张校报上,文章依然那么动人,而我最喜欢的还是马校长的话。这些话语言虽不那么生动,但那字字语语都是爱的叮咛,字里行间都表达了马校长对我们的关心,就像妈妈对孩子一样,虽然只是文字道理,但我能读出马校长的温柔。她教我们:习惯的重要性。我爱这篇文章,尤爱这些语句:“习惯的不同,人的机遇就不同。”
对于现在的我们来说,只有一脑子的知识,却不懂得什么是礼貌的人,终究是要被社会抛弃的。播种良好思想,收获良好行为;播种良好行为,收获良好习惯;播种良好习惯,收获良好性格;播种良好性格,收获良好命运。我会永远记住这爱的叮咛!
书,给予人灵魂上的滋补;爱,给予人心灵上的照耀。
校报读后感2
每次看咱们学校的校报《绿苑》,我的眼前就展现出一幅幅图画,仿佛置身于校园之中,真切的感受到校园的文化。通过校报我看到学校的方方面面,了解和认识了学校的每一个老师,看到学校为社会培育的各色人才。同时他是学校对外的一扇窗口,也是家长的良师益友。
在《庆祖国六十华诞展东胜学子风采》中我看到孩子们走访了第一批加入少先队的古稀老人,使他们对新中国的`建立有了新的了解,长了不少知识,让21世纪的新少先队员第一次触摸到了上个世纪的历史。他们以自己不同的方式向祖国六十华诞献礼!
看着这份报纸我感到自豪,同时也感到了一份压力和责任。我要努力为孩子创造一个良好的读书、生活、学习的环境,配合学校老师的管教,加强学习,使孩子为自己的将来打好基础。
校报读后感3
柔软的纸张,清晰的字迹,丰富的内容,精美的设计。这就是我们的校报,它蕴藏着丰富的知识和对认识的启迪。
这一期的校报是元旦特别专版,分为:学生作品,童话王国,童诗童趣,民风民俗和亲近经典几部分,主要刊登了“我心中最美教师”演讲比赛优秀学生的稿子,读了这期校报,我有了许多感想。
读了民风民俗这一部分,我懂得了中国的习俗,读了亲近经典这一部分,我涌起了对书籍的热爱,但最令我难忘的却是学生作品这一部分。
那些赞美老师的文章,使我想起了自己的老师。我的老师,吕老师今年三十多岁,是一位和蔼可亲的老师。她就像一位的园丁,用心血浇灌着我们。负出了不少辛勤的汗水,却不求回报。 在学习上,她就像一位向导,带领我们扬帆远航;在遇到困难时,她就像妈妈一样,带着我们一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总是用她的温和来面对我们。老师的无私奉献,正如诗中所写:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"、“落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师就像吐丝的春蚕,像护花的春泥,只求默默地奉献,不求任何索取。
校报是同学们展露风采的平台,希望每一位同学都能在那里展现自我。
校报读后感4
读了学校置办的校报,我感触良多,第一:这校报色彩搭配得很均匀,给人越看越喜欢的`感觉。第二:那么柔和的色彩再配上那么可爱的图画,简直天衣无缝。第三:校报里面内容丰富,既有同学们写的关于自己老师的作文,又有搜集的诗集和童话,还有民风民俗和亲近经典,让同学们在童话,诗歌,经典,民俗之间遨游……
先说一下这张校报的色彩吧,我总感觉这张校报绝对少不了中间的一句话:成长每一个,精彩每一个。如果少了这句话,整张校报都要受牵连,所以说这一句话绝对不能少。再说一下这张校报的图片吧!我很喜欢这里配的图片,尤其是那个圣诞树之梦的图片,上面展示的圣诞树很好看,虽然那并不真实,但是,我一看到那几株圣诞树,我就仿佛进入了童话般的世界,屹立在我面前的是几株不一样的参天圣诞树。我印象最深的一篇作文是《我心中的五色花》作者是五二班的刘佳琪。因为左老师毕竟教过我们数学。左老师的脾气我也比较了解,左老师不喜欢批评人,我也很喜欢左老师,所以,我顶这篇作文!!
我很喜欢这份校报,他不仅“表面”很好看,“内心”也很丰富,希望校报越办越好!
校报读后感5
周五上午第三节课,老师发给我们每人一张校报。我迫不及待地拿过来,赶紧读起来,看到同学们发表的一篇篇 文章,我也有了发表文章的念头。其实,在上一篇校报上我已经发表了一篇文章。但我想:多多参与嘛,多发表一次总归没有坏处。我心里暗下决心,一定要多写出好文章。
现在,我们的校报形式丰富多彩,不仅有文字说明,还有图片解说。另外,校报的第四版还有许多老师和同学们的书画作品,还有老师们的十字绣,同学们的四格漫画、书签。另外,本期校报我们班有三位同学的文章被发表了。看着这一篇篇文章,一张张图片,我的心情变得急切了,真想第五期校报赶紧出炉。
校报不仅丰富了我们的课余生活,让我们看到了我校师生的作品,还给我们了一个展示 的平台,真是一举两得啊!我想:如果我的文章再次出现在校报上,那该多好啊!
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