二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感1
在假期里，我读了一本书，书名叫《蓝色的海豚岛》。读完这本书，我的感触和收获都很多。
这本书主要讲的是：浩瀚的太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚，所以这个岛叫“蓝色的海豚岛”。岛屿的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，这个岛上居住着印第安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害。后来，这群印第安人离开了海豚岛，到东方去居住。他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了18年，等待救援船只的到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才生存下来。她在漫长的18年里遇到过无数的困难，但她可以冷静的思考，勇敢的去面对，迎接各种命运的挑战；敢于打破禁忌，就像她自己编织的藤篮那样坚韧；寂寞孤独的日子里，她穿着美丽的鸬鹚羽毛长裙，相信美好和奇迹，等待世界为她打开一扇生机的大门。在一无所有的情况下，她学着用自己的双手创造一切。这些，让我很钦佩这个女孩。面对困难，我有时不会冷静的想办法，只会慌慌张张的，不知道该怎么办，而卡拉娜却可以从容地解决好一切；有时候我不会自己去创造什么对我有帮助的东西，但卡拉娜却用她的双手，创造出她18年的生活。
这本书让我学会了坚强，勇敢面对一切；学会了用自己的双手创造一切，而不是站在原地无事可做；学会了在最无助绝望的时候，不要自暴自弃，要相信奇迹和美好会降临在你身上。这些我学到的，会在生活中好好的用到，让自己成为更好的自己！
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感2
这个独特的故事有着它的永久的不可磨灭的经典性。
《蓝色的海豚岛》是一部专门写给孩子，但对大人也同样充满魔力的历史小说，从1960年出版以来，仅在美国本土就销售了600多万册呢！它被美国儿童文学作品协会评为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品”之一，并为作者……斯·奥台尔赢得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉……“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。
作者斯·奥台尔出生在美国洛杉矶，童年时他的家庭几经搬迁，有时搬到小岛上，有时搬到与墨西哥交界的山里，那里曾经是西部印第安人聚居的地方……奥台尔最热爱的事业是写作，他毕生创作了近30部小说作品。1981年他还专门设立了以自己的名字命名的文学奖，奖励为青少年创作历史小说的后辈。
这本书讲述了在太平洋中的一个形状像一条侧躺的海豚一样的岛屿。以前岛上住着印第安人，他们受到捕海獭的阿留申人的杀害，后来离开小岛东方去居住。他们离开时，留下了一位小姑娘……卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了18年，独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存。
这本书让我懂得了：这个世界给了我们无限的幸福和快乐，让我们珍惜这段美好的阳光，同时也告诉猎人，不要再伤害国家保护动物，让它们快乐的生存下去。
这个不同寻常的，在我心里挥之不去的故事啊！
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感3
今天，我看了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书。
故事的大概意思是这样的，太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚，所以叫海豚岛。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时留下一位小姑娘----卡拉娜和她的弟弟。她们在岛上生活，但过了几天，弟弟却不幸被野狗咬死了，卡拉娜发誓要把野狗们都杀死……卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。卡拉娜一共养了：两条狗、两只鸟和一只红狐狸。我觉得卡拉娜很聪明、能干、机灵，还有爱心。
卡拉娜的故事让我感慨万千：一个小女孩居然能自己在荒岛上生活十八年，生活中的我却过着衣来伸手、饭来张口的日子。所以我决定向这个开朗乐观、勇敢的小女孩学习：热爱生命，坚强面对生活中的困难，做一个自强自立的小女孩。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感4
读完《蓝色的海豚岛》这本书，掩卷沉思，我深有感触。
它讲了：在辽阔的太平洋里有一个小岛，就像一条侧躺着的海豚。这就是“海豚岛”。在岛的周围，有海豚在游泳，有海獭在自由地嬉戏，有海象在打打闹闹，有野狗在争抢……海豚岛上住着印第安人的部落，一天，阿留申人乘船来了，杀死了岛上的许多人，卡拉娜的父亲也不幸被害了。为了逃难，大家坐船离开了海豚岛到东方居住，可是，卡拉娜和她弟弟被遗留了下来。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二岁的卡拉娜只能一个人在海豚岛上生活。在四处无援的绝境中，卡拉娜没有害怕，克服了重重困难，在岛上独自一人生活了整整十八年，十八年的光阴中，她曾大战野狗，制作武器，独自出海、建造住所、捕捉猎物、驯服动物，等待救援的船只。经过十八年的等待，终于离开了海豚岛。
在斯·奥台尔的笔下，为我们树立了卡拉娜这样一个意志坚定、坚持不懈的形象。合上书，我想起了几个月前的一件事，那是冬季长跑的第一天，我们四年级要跑四圈，也就是一千米，长跑时，我刚跑一圈就喘得上气不接下气，只想放弃，随着一场感冒，我终于可以不跑了，当时，我真是乐不可支啊！可是读了《蓝色的海豚岛》后，我脸红了。我暗暗发誓：有了困难，我一定要像卡拉娜一样，不放弃，坚持下去，战胜困难。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感5
最近，我看了《蓝色的海豚岛》这本书。主要讲的是：太平洋中有一个岛屿，它有两格里长，一格里宽，形状就像一条侧躺着的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子朝着日落的地方，由此得名“蓝色的海豚岛”。海豚岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……这个岛上原来住着许多印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，只好离开了这个岛到东边去居住。离开时，一个十二岁小姑娘——卡拉娜因为就她的弟弟拉莫而不幸落单，留在了岛上。生性顽皮的弟弟又在几天后被一群野狗咬死，可是卡拉娜并没有就此绝望，她开始在岛上等待救援船只的到来，一直等了十八年…… 日记
在这漫长的十八年里，卡拉娜制作武器捕鱼用具和船只，独自建造建造居所，驯服了朗图和朗图的儿子朗图——阿鲁，还驯养了蜂鸟泰罗尔和鲁雷，喂养了海獭芒阿勒，和阿留申姑娘徒托克交成了朋友，还遭遇了海啸和地震，虽然有一次与离岛失之交臂，可是她也没有放弃。终于坚持到了救援船只的到来。
在这本书中，卡拉娜的表现让我尤其感动。孤身一人，流落岛上，经历了失去亲人的痛苦，如果是我，一定会选择听天由命。而卡拉娜没有这样，只凭借自己的双手、智慧和力量一直坚持到救援船只的到来。这种意志坚强、勇敢聪明的精神值得我们去好好学习。
这个独特的故事有着它永久的、不可磨灭的经典性，让我经久难忘、深受启发。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感6
在太平洋中间有一个小岛，它长两里格，宽一里格，如果你站到岛中央的一座小山上，你会认为它像一条侧躺着的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子指向日落的地方，鱼鳍就是暗礁和沿岸的石壁，这就是《蓝色海豚岛》这本书中讲的小岛。
海豚岛上住着印第安人，有一天阿留申人来到了这个岛，海獭的生命受到了威胁，阿留申人准备离开的时候，爆发了一场小小的战争，主人公卡拉娜的父亲死了，这让村子里的人 有了离岛的想法，随后便登上了大船，就在这令人高兴的时刻，卡拉娜的弟弟拉莫还在海岸上，船上的人劝卡拉娜说“船以后还会再回来的，村子里还有一些食物，足够拉莫吃一阵子的。”可是卡拉娜一头栽到水里，游到岛上去找弟弟，她多么善良啊，可是不久弟弟就被野狗咬死了，于是她始了孤独的生活。
在孤岛上她自己做饭、钓鱼、建房子，不管什么事情都得自己处理，她一直等着船来接她，她一个人坚强的在孤岛上生活了十八年，如果是我，我早都划着独木舟走了，她当时跟我一样，可是船漏水了，海豚把她带回了老家，于是她开始做武器，准备杀掉野狗，可是最奇怪的是她最后和野狗的首领成为了朋友，随后又和小海獭成为了朋友，后来她再也不杀动物了，除了鲍鱼。
我觉得卡拉娜一个女孩子在孤岛上生活了十八年，她勇敢又富有智慧，虽然生活很艰苦但是她很乐观，还给自己编花环和羽毛裙子，她终于盼到了商船，离开了荒岛。我们要像卡拉娜那样坚强、勇敢、乐观，那么什么困难都能克服，不管多么陡峭的山脉都可以爬上去。来吧！让我们用足够的勇气和智慧对待生活，希望就会来到我们身边。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感7
她是一个聪明机灵，助人为乐，勇敢大胆的小姑娘，她就是——卡拉娜。
这是一个不同寻常，在你心里挥之不去的故事，这写的是哪个故事呢？是奥台尔写的《蓝色的海豚岛》。
它的主要内容是这样的：一个叫做“卡拉娜”的小姑娘和一群印第安人生活在一座形状像海豚的岛上。那里有海豚在游泳，海獭在玩耍，海象，野狗在争斗。是一座美好的岛屿。可是有一天，他们受到了阿留申人的驱逐和杀害，决定离开这座岛屿，却留下了一位小姑娘——卡拉娜。
但卡拉娜并不灰心，她靠着自己坚强的意志，生存了下去。一天一天的等待着救援的船只。在那段时间里，卡拉娜制造了生存的环境，制造了住所，武器。他经历了千辛万苦，历尽了艰险才生存了下去。
这就是我所敬佩的一位小女孩，她还只有那么小，就已经学会了坚强，懂得了什么叫做自立，生存。她在这岛上生存了18年，用自己的意志力生存了下来，可不是一般人能做到的。这位小女孩是多么坚强，多么勇敢呀！我们就应该学习这小女孩这种坚韧不拔，锲而不舍的精神。现在的孩子都只知道依赖父母，都要父母为他做东做西。我也是不够独立，早上都需要妈妈把我叫醒，衣服也要妈妈帮我拿……真是羞愧！所以我要学会独立，自己的事情自己做，不要依赖任何人，那样长大以后才会有出息。
《蓝色海豚岛》这本书，给我留下了很深的印象，它告诉我们什么叫做坚强，教我们要向卡拉娜那样生存，学习她坚韧不拔，锲而不舍的精神！
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感8
《蓝色的海豚岛》一文是美国儿童协会评选的“1776年以来最伟大的10部儿童作品”之一被称为“女孩版”《鲁滨逊漂流记》作者斯。奥台（美）用灵巧的双手描绘出一幅美不胜收的画面。
《芝加哥周日论坛》上点评到：“这个独特的故事有着它永久的，不可磨灭的经典性”。
蓝色的海豚岛之所以以“海豚”命名，是因为这个海岛的形状像一只侧躺的海豚，仿佛下一秒就要跃起，灵活地游向远方。
文章活灵活现的向我们展示了一个生动地故事，以前，海豚岛上住着友好善良的印第安人，后来遭到阿留申人的杀害，之后就到东边的岛去居住了，他们留下了小女孩卡拉娜，卡拉娜在岛上独自生存，生火、煮饭、捕鱼、分辨野果、做套野鸡的陷阱，盖起小小的房子，这些野外生存技能件件不少，样样精通，这时，我想起了自己娇生惯养，无忧无虑，夏天吹着空调，冬天穿着厚厚的棉袄，这是卡拉娜所没有的，这也是卡拉娜最想得到的。而我们却不珍惜，如果是我留在海豚岛上，我只会嚎啕大哭，不可能存活，而同龄的卡拉娜却存活了下来，这使我震惊不已，我再也不能什么都依靠父母了，遇到困难自己想办法解决，以前，家长让我干什么，我总说：“等下，不想干，能拖就拖”等这样的话。可是当我知道卡拉娜想干都来不及呢，我才知道孝敬父母是一件多么好的一件事情啊！我感觉非常惭愧，从此以后我决定改掉之前的坏毛病，珍惜现在所拥有的一切，不要等到失去以后才后悔。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感9
我非常喜欢蓝色的海豚岛这本书，这本书的主要内容是：在大海深处有一个岛屿，因为非常像海豚，而且在岛屿的四周有许多小动物在快活的生活着，比如，海豚、海獭、海象……所以人们把它称为蓝色的海豚岛，蓝色的海豚岛 读后感。有一天，一些俄国人从远方赶来，他们赶来的目的就是捕杀海獭，他们明明说好了捕杀的海獭皮要分给印第安人四分之一，可是，最后连一张皮也没有给印第安人，于是一场战争就少不了了。由于俄国军队强大，所以印第安人最后战败了，印第安人伤亡惨重。有一句话令我吃惊，那句话是，没有一个不失去妈妈、爸爸或爷爷、奶奶、姥姥、老爷的！其中包括主人公女孩卡拉娜也失去了她的爸爸，读后感《蓝色的海豚岛 读后感》。
最后新族长说：他曾经去过一个很好的地方，他推荐让剩下的印第安人去哪里生活，他们做好船准备出发，船已经出发时卡拉娜的弟弟刚刚拿出捕鱼工具，准备一起带走。可是船已经出发了，小女孩卡拉娜从船上奋力一跳，然后她拼命的往岸上游，可是她挎着篮子没法正常游泳，于是她便把篮子扔了，继续往岸上游，最后他终于游到了岸边，找到了他的弟弟，可是岛上只剩下了他们俩！他们两个一起顽强的生活了几年，可是卡拉娜的弟弟再托独木舟的时候被野狗咬死了，卡拉娜发现时他弟弟还有心跳，过了几分钟，他弟弟的心脏就不跳动了，最后卡拉娜顽强的生活了整整18年，度过了无数个春、夏、秋、冬！这本书讲了做什么事只要你努力了，就一定会成功！
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感10
暑假里，我读了《蓝色的海豚岛》这本书。
书中讲了在辽阔的太平洋里有一个岛屿，像一个侧躺着的海豚。岛的周围每天都有成群海豚在游泳，海獭，海象，野狗在嬉戏打闹。岛上住着印第安人，人们过着安静祥和的日子。·阿留申人的到来破坏平静。岛上的大部人在冲突中死去，剩下的人只有离开这个岛，到东方去居住了。唯独卡拉娜为了来不及赶上船的弟弟而跳下船，留在了岛上。
船走了，可怜的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12岁的卡拉娜独自在岛上生活。但卡拉娜没有退缩，克服了重重困难，在岛上活了下来。她驯服了野狗的头领让它成为了保护她的忠实朋友，驯养蜂鸟成为它们的家人，捕捉大章鱼，自己修建住所，制造武器与野狗斗争。她让自己成为动物们的好朋友，家人。卡拉娜在岛上生活了18年，不是18天，18周，18个月，是6500多个夜晚。海豚岛变成了一个人的岛，一个人孤独的岛，一个死亡的岛，她一个人独自在岛上求生。
直到有一天一艘经过的船发现了她，她才离开了那个岛。读完了这本书，我十分佩服卡拉娜的机智，勇敢，坚强和热爱生命的精神。想想我现在的生活是多么幸福啊！我在家过着衣来伸手饭来张口的日子，是家里的小皇帝。外出的时候就怕多走路，就想让爸爸开车送，复习的时候多做几道题也会心里不高兴，埋怨妈妈。
现在我也要向卡拉娜学习，从身边的小事做起，在暑假里帮妈妈做一些力所能及的家务，自己自觉做作业复习功课。在学习上遇到困难不后退多思考，就一定会找出答案。做事也不能遇到一些小困难就不继续往下做，要相信自己。世上无难事，只怕有心人。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感11
蓝色的海豚岛，一个人的海豚岛，是一个人的死亡岛，也是一个人的生命岛；是一个人的绝望岛，也是一个人的期盼岛；是一个人的孤独岛,也是一个人的友情岛；蓝色的海豚岛，一个既是终点也是起点的神奇岛，一个让人惊叹让人沉思的生命岛。这本“少女版”的《鲁滨逊漂流记》深深吸引了我，我利用连续两天上午把这本书看完了！
斯 奥台尔的叙述沉静而平实：阿留申人的来到扰乱了海豚岛的生活，卡拉娜的父亲和大部分男子丧生于与阿留申人的冲突中，灾难暴风雨般骤临，在逃难般的迁途中卡拉娜为了来不及赶上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟抛在孤岛上。大船走了，弟弟也被野狗咬死了，死寂的岛屿上只留下卡拉娜一个人，到处充满了死亡的气息。卡拉娜救了咬死弟弟的头狗，这条狗后来成为保护她的忠实朋友；她相信了阿留申女孩，在与女孩的秘密交往中，她听到了很多年没法听到的人类的声音，感到了幸福和快乐。在这本书中，我最喜欢的人物是卡拉娜：她是一个普通的印第安女孩，她是坚强、勇敢、和平、美好的集合体。
在这本书里，令我映像最深的是第八章：拉莫站野狗。作者主要描写的是：卡拉娜和弟弟拉莫艰难的找到了回村的路，走进自己的草屋。一群野狗把他们没有带走的鲍鱼给吃光了。拉莫突然问了卡拉娜一些问题。第二天清早，卡拉娜醒来时，发现弟弟拉莫不见了。太阳愈升愈高，卡拉娜不安起来，去寻找弟弟拉莫。卡拉娜在离沙丘不远、靠近峭壁的地方，看见了一群野狗。走过去才知道：拉莫被野狗给咬死了。卡拉娜把拉莫抱回村里，埋藏了起来。
看完这本书以后，我悟出了这样的道理：我们要学会和大自然交朋友，人类仅仅是大自然中的一份子，尊重大自然就是尊重生命。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感12
《蓝色海豚岛》这本书。虽说内容简短，但是讲出了一个球“女孩版”的鲁滨逊漂流记。在一个叫海豚岛的岛屿上，住着一群卡拉斯—阿特的人。阿留申人为了捕捉海獭，与卡拉斯—阿特的首领科威格发生了冲突，引起了战争。最后只剩下一名女孩—卡拉娜。12岁的她独自求生，在岛上被困18年。在这段时间他陷入种种危机，她救了咬死弟弟的狗—朗图。并与它成为了忠实的朋友；他相信阿留申女孩—徒托克，在与女孩秘密交往中，她听到了很多无法听到的人类声音，他第一次获得了来自“敌人”的宝贵友谊，让她感到了幸福与快乐。海豚海獭是她的亲人；小鸟鲜花是她的家人。在她最危险的时候，勇敢的迎接各种各样的挑战，敢于打破禁忌，像卡拉娜自己的藤篮一样坚韧；最黑暗孤独的时候，他穿着美丽的.鸬鹚毛长裙一样单纯美好。
卡拉娜，这个普通的印第安女孩，她是坚强、勇敢、和平的集合体，她像蓝色海洋的一滴水，来自大自然，化身大自然，与大自然的万物融为一体。他获得了人类生存的最根本法则，学会和自然交朋友。因为人类仅仅是大自然中的一份子，尊重自然就是尊重生命。蓝色的海豚岛是传达生命规律的岛，是关于整个人类的生命岛。
这本书像放不放不完的3d电影，记录下了卡拉那这18年的风雨坎坷，让我感同身受，有种说不出的滋味。谢谢你卡拉娜，和我有这样的缘分。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感13
假期里，我读了一本书，名字叫《蓝色的海豚岛》，故事讲……
在太平洋里，有一个像一条侧躺海豚的岛屿。在岛的周围，有海豚在游泳，有海獭在自由地嬉戏，有海象在打打闹闹，有野狗在决斗……主人公卡拉娜和一些村民生活在美丽的海豚岛上。一场种族之间的战争打破了人们的平静生活，还有使许多人牺牲了。人们后来逃到了东方国家，离开时，只有十二岁的卡拉娜和他的弟弟留下了。后来她的弟弟被野狗咬死了。剩下她一人，她在岛上独自生活了十八年，她独自搭建房屋，制造武器和打鱼的用具，与野狗战斗，历经艰难才生存下来。
读完这本书，我想到：如果我和卡拉娜一样只有十二岁，别说十八年，就连十八天我也受不了呀！
卡拉娜和咬死弟弟野狗成为朋友，减少猎杀海豹等动物，促使他干这些的是什么？读完这本书时，我明白了——是善良。卡拉娜的勇气、决心、胆量，值得我们学习。虽然整个岛上只有她一个人，但是，大批阿留申人的来到，没有使她恐慌、害怕、退缩，面对野狗群，她勇敢地和它们斗争。她想尽一切办法，自己寻找生活的乐趣。我们要向卡拉娜学习，学习她在面对困难时有的“勇气”、“胆量”。学习她在绝望下的“决心”。面对困难，我们不要退缩，世上无难事，只怕有心人。就比如我们小时候练习起自行车的过程。那时，妈妈给我推来一辆自行车，我翻上去，当起了驾驶员，我们总是把握不好方向，骑着骑着，一失重翻车了。弄的满身是土，或许还磕痛了自己。有些人怕摔倒而不学自行车了。而那些坚持下来的人，继续、反复练习，虽然摔倒了很痛，却品尝着丰收的喜悦。日复一日，你始终会学会的，而那些因害怕摔倒的人，还在车前转来转去……
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感14
我有一本《蓝色的海豚岛》，在这个暑假内我已经把它读完了，使我受益匪浅。
这本书主要讲了：在茫茫的太平洋中有一个小岛，小岛的外形就像一条侧躺着的海豚，这座岛就叫海豚岛。在茫茫的太平洋中有一个小岛，小岛的外形就像一条侧躺着的海豚，这座岛就叫海豚岛。以前，在这个岛上住着一群印地安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开了这个岛屿，到东方居住了。卡拉娜为了弟弟拉莫没能和大家一起撤离，他们两个留在了岛上。弟弟拉莫不幸不野狗咬死。最后岛上只留下了卡拉娜一个人，她独自修建房屋、制造捕鱼工具捕鱼、制造武器与野狗斗争。历尽了千难万险顽强的生存下来，卡拉那独自一个人在海豚岛上生活了十八年，等待救援船队。
读了这本书我的心久久不能平静。卡拉娜是那么的坚强、勇敢、善良。她对未来充满信心。靠着顽强的毅力艰难的生存等到了救援，回到亲人的身边。
现在的学校里，很少有让学生锻炼在野外生存，独立，面对天灾人祸。即使有了，但学生们的家长投诉这种训练太累，而取消了。难道，让学生们独立，锻炼的缺乏造成的危害还不够多，不够痛苦吗？
现在我们这个时代的生活太幸福了，衣来伸手、饭来张口，还要嫌这嫌那。学习上也是遇到一点困难就退缩。读了这本书让我明白人的潜力是无限的，只要自己有决心，有勇气什么困难都能克服。卡拉娜她是我心中的偶像，是我学习的榜样。
二年级学生《蓝色的海豚岛》读后感15
最近，我读了《蓝色的海豚岛》一书，它是由美国作家奥台尔创作的。它获得两项最高荣誉奖，“纽伯瑞奖”和“国际安徒生奖”。
这本书主要讲了太平洋中有一座岛屿，形状象一头侧躺的海豚，那里生活着印弟安人，在那里有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……可是，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来这些印地安人离开了这个岛屿到东方去生活了。所有人都走了，一个12岁的小姑娘卡拉娜，为了没上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚岛上，后来弟弟在与野狗的争斗中不幸死了，岛屿上只剩下卡拉娜一个人了。为了能在险恶的岛上生存下去，她修建住处，制造武器和捕鱼用具。
读了这本书，我对卡拉娜这个人物感到非常地敬佩，因为她是一个聪明、善良、坚强、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢战胜了恶劣的自然环境，她用自己的爱心赢得了野性动物的信任，并和它们和睦相处，成为朋友。一个人在荒无人烟的孤岛上生活了18年，是多么的不容易呀!
我想到了我在学习中，有时候遇到一点困难，就心急，就想退缩，但是结果困难还在，有时候想办法解决，困难就变得容易了。
通过读了这本书，我想以后不管是在生活中，还是学习上，遇到困难，遇到难题，一定要学习卡拉娜那种不怕困难，同艰难险阻作斗争的精神，只要有坚强的意志，坚持不懈的努力，就一定能最终取得胜利。
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