篇一：《成全善良》读后感
曾经，老师给我们读过一篇文章，文章的题目就是《成全善良》。这篇文章一直留在我心中，令我久久不能忘却。
文中写着：“我”在一次坐公交车时，遇见了一对父女，他们上车时，已没有了座位。一位好心的姑娘见了，为老人让座，老人拒绝。更让人惊讶的是，老人的女儿也替父亲拒绝了姑娘。但是，姑娘一而再，再而三地给老人让座。最后，老人坐下并连连向姑娘道谢。谁知，司机突然的一个急刹车，使老人往前一趴，脸上露出了痛苦的表情。“我”以为老人不舒服，并庆幸老人没有站着，要不，得遭更多的罪。然而，“我”猜错了，下了车，听到了他们父女的对话，才知道了答案。原来，老人的臀部有伤，不能坐，可他为了成全姑娘的好心，忍着疼痛坐下了。
我只依稀记得老人那一句话，它最令我难忘，那句话是这样的：“人家姑娘是好心，如果我这次拒绝了她，她下一次就会不这样做了，见到其他的人就不会让座了。”
这篇文章，给了我很大的感触。当我们在每个公共场合，都会见到帮助我们以及其他的老人、儿童的人，当我们受到别人的帮助时，我们都应该愉快的接受并向他们道谢;千万不可以冷淡的拒绝他。只有这样，才不会扼杀他人一颗美好而又善良的心;只有这样，才会让他人有更大的勇气去帮助比我们更弱小的人。
篇二：读《成全善良》有感
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良?这是出自《成全善良》里的一句话。这篇文章记叙了一位老人，在公交车上一位年轻的姑娘为老人让座，在姑娘的一再谦让，老人成全了这位姑娘的好意坐上了座位。一路上，可以看出老人一直在强忍着疼痛。最后在老人的口中得知，这位老人臀部有伤口不能做，所以一开始就拒绝了这位姑娘!
老人这种成全善良的品格值得我们去深思。
记得有一次，我的表弟在电话里邀请我陪他去电影院看《玩具总动员3》真巧这部电影我前两天看过了，我毫不犹豫的拒绝了他，我从他的语气中能感受到他很失望。回过头来再想想老人成全善良的品格，我感到羞愧万分，我真想回到当初去成全这份好意，可世上没有后悔药，希望表弟不要在意我的这次拒绝。
成全别人的好意，不也正是我的一片好意吗?
篇三：读《成全善良》有感
当你不适合做一件事，但你为了别人做一件伤害自己的事，你愿意吗?
文中的父亲臀部有伤口，不能坐，但他为了成全那个姑娘的善良，强忍住了可以避免的痛楚，事后并没有抱怨那个姑娘，而处处为别人着想。
很多人为了自己，不管别人的感受，而文中的父亲宁愿苦了自己，也不愿意伤害别人，在他看来，姑娘是一个善良的人。伤害一个善良的人的心是罪恶的，他不愿把姑娘尊老爱幼的念头一个个全部打碎。世界上拥有这样品质的人是如此之少，难道自己要去破坏她的美好品质吗?
成全别人的善良，这何尝不是另一种善良。用自己的痛楚去挽回别人的善良时，你是善良的，因为你没有去破坏他，善良的种子要靠更加善的善良来呵护，只有成为一个成全别人善良的人，你才是一个人，一个拥有善良之心的好人。
篇四：读《成全善良》有感
这是一个非常感人的故事。
在一个双休日，作者在等大巴，遇见了一位老人和他的女儿，他们要去医院看老人的病，正好和作者同路。他们上车后，老人和女儿站着。这时，一位姑娘站起来让位给老人，可老人说不坐，女儿也说不用。姑娘有些尴尬，老人就坐下了。老人起初面带微笑，后来便变得紧皱眉头。下车后，作者听到他们俩的谈话，才知道老了臀部有伤，坐下会疼，所以一开始才拒绝姑娘，但老人怕小姑娘再遇到这种事会顾虑，所以才坐下。
在世界上，让位的事很多，可像那样的，却很少。老人如果不坐下，姑娘的好意被拒绝，她以后可能不会再去做这种事，也就会减少善心，而老人成全了她，也就成全了善良，正如这篇作文的标题“成全善良”。
这样的事我爸爸也曾发生过一次：
有一次，我们在老家放暑假，爷爷去参加别人90岁生日，参加后，爷爷又带来了一位老人，是我的亲戚。爷爷叫爸爸把他送回家，当时爸爸要去同别人吃饭，是关于工作的，晚上七点半到饭店。当时已经七点了，送了那位老人，再开车去饭店，就晚了……
成全别人的.善良，这何尝又不是另一种善良!
篇五：读《成全善良》有感
今天，我读了一个动人的故事，名叫《成全善良》。
这篇文章写的是作者在双休日时去看望一个生病的朋友。公共汽车上人很多，这时，他看到一个女儿要陪父亲去医院，那时车上早已“人满为患”。一位姑娘看到这要给老人让座，被老人和他的女儿拒绝了，那个姑娘脸上十分尴尬，再一次给那位老人让座，这次老人没有拒绝，姑娘十分高兴，在汽车刹车时，老人看起来十分痛苦。到站了，作者不经意间听到了这对父女的对话，原来是因为老人臀部有伤口，但是，他为了成全女孩的一片好意，坐了下来。
臀部有伤的老人忍了一路的痛楚，竟只为成全那个姑娘的一颗善良之心。从另一个角度我们也可以把这理解成是一种父爱的延伸，正因为老人以慈祥宽容的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害，也使她以后还会这样做。为人的善良而包容了一切。
理解他人，包容他们每一个不经意间犯下的过错;热爱他人，鼓励他们每一秒闪现的情感火花。我们小学生也应该这样，保护你身边的朋友、同学、家长的情感，不要以代沟作为借口伤害父母对你们的关心，把唠叨当成是一种美丽的音符，把管教当成是鞭策你前进的动力。成全他们的爱，成全他们的善良。使善良成为世间最美好的东西。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良!
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