读伊索寓言有感 篇1
是以简小而精炼的语言带给我们启示，比如说《狐狸与葡萄》这篇，是讲狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，讽刺了那些因办不成事，就借口时机尚未成熟，这是喜欢替自己找借口的人的写照。还有《口渴的乌鸦》这一篇，是讲一个乌鸦用智慧让他解决口渴，这讲，智慧往往比力气要更胜一筹。等等等。
这些启示，我们在生活中用会受益绯浅可以让我们学到很多的知识。这里讲过恶人，也讲过好人，讲过人的缺点，也讲过世界的美好，等等等。这些寓言虽然都是假的，但是生活中某些人的写照。《朋友与熊》这篇是告诉我们说，不能共患难的朋友不是真正的朋友，想想，在生活中，我们能不能保证能不能和朋友共患难。这里有教我们怎样做人处事的，讲了人的真善美，假恶丑。怎么做，看自己，看行动。
读完这本书，让我学会了怎样做人，做一个好孩子，怎样处事，怎样把事做好。
这就是我读《伊索寓言》后的读后感了。
读伊索寓言有感 篇2
书籍是可以使人登上最高的宝塔，书籍是知识的源泉，是智慧的钥匙，前进的阶梯。
最近经过老师介绍，我读了《伊索寓言》，里面有一篇名叫《小偷与他的母亲》的文章，令我感慨很深。
故事的主人公本来是个很好的孩子，但从他第一次偷了同学的写字板，回到家中时，母亲没有批评他，他就已经开始走向刑场。他听了妈妈的表扬，心中美滋滋的，所以又有了第二次：第二次，他偷了一件外衣，母亲知道了，更是对他加以表扬。慢慢地，在母亲的纵容下，他的胆子越来越大，终于有一次，他因为偷东西而杀了人，当场被逮住，被判死刑。
在刑场上，他痛恨地咬下了他妈妈的耳朵，说：“ 我小时候，偷第一个写字板时，如果你狠狠地揍我一顿，我会有今天的后果吗？”
读了这篇文章，我很受启发： “养不教，父之过，教不严，师之惰。”文章告诉我们，家长不仅要管孩子的吃、穿、学习，还要教给他们做人的道理。
家长和 老师对我们的批语，甚至打骂都是为了我们成长的更好，我们一定要听他们的话，不能怨他们。容忍小的过错就是给自己挖更大的陷阱。
文中的小偷因为犯了小错，没有得到制止，从而酿成了大错，最终走上死路。而他选择这一条路，不仅是因为他的母亲，也是因为他没有良好地控制住自己。最后把他母亲的耳朵咬掉更是不会感恩母亲数年来对他的照顾。所以，我们首先要学会感恩，感恩身边的一鸟一石，一花一木；接着一定要从小就养成良好的习惯，争取做一个对社会有用的人！
读伊索寓言有感 篇3
寒假期间，我和我的妈妈一起看了很多书，其中最好看的就是《伊索寓言》了。《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落这本书中有很多故事。
我最喜欢的故事是《龟兔赛跑》了，它主要讲了兔子和乌龟比赛跑步，兔子在半路睡觉，乌龟超过了兔子，乌龟获得了最后的胜利。这篇文章告诉我谦虚使人进步，骄傲使人落后。其实像这个故事也在我身上发生过，我考试考了三个95 分，我就开始骄傲了，从那以后三科都考不到95 分了，我很伤心。
《伊索寓言》中还有其他很多故事，使我印象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。
面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
读伊索寓言有感 篇4
《伊索寓言》里面有许许多多的小故事。每个小故事都讲述了一个深刻的道理，对我们很有帮助，对我的启的非常大，让我懂得了怎么做人？怎么学习？
每天拿起《伊索寓言》，我就爱不释手，半天放不来，我就像一只小书虫，遨游在书的海洋里。我一个字一个字地点过去，细细地读着，生怕漏掉一个字，就像一只小蝴蝶，勤劳地采集书里的“花粉”。
《伊索寓言》中的《小蟹和母蟹》让我明白，人一定要正直地生活；《老鼠开会》让我知道，我们想出一个好主意并不难，但要实现这个主意却下不怎么容易；《蟹与狐狸》告诉我，有些人抛弃自己熟悉的地方，而去自己一无所知的地方，这样一定会遇到更多的不幸……
《伊索寓言》里每一个故事都是那么精典，文中一些善良的小动物，得到了上天的恩惠，而一些阴险狠毒的人物，得到了应有的惩罚，让我看了无比的欣慰。在生活当中，我一定要把这些道理深刻地记在心里，灵活地运用到现实生活中去，让自己做得更好。
读伊索寓言有感 篇5
暑假里，杨老师让同学们读书，并写下读后感，我读了《伊索寓言》。
伊索寓言，里面的每个寓言都有一个道理，每个道理又有一个寓意，比如说《妇人与兔子》说的是兔子挖洞的本性是永远也改不了的，《孩子和青蛙》是说不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，《吹牛的运动员》是说事实是最好的证明，《树和斧头》是说不能帮助对自己可能造成威胁的人，哪怕是一个小小的帮助，《宝剑的价值》是说人无论从事什么职业都能实现自己的价值。《小鹿和他的母亲》是说在多的优点也无法掩盖致命的缺点所带来的伤害。等等……还有很多的故事，我就不一一讲了，总之，我很喜欢这本书，也许这是我的喜爱，所以我很快的把这本书读完了。
读完这本书，我知道了很多的道理，它可以培养我积极向上的人生态度，同时也让我懂得了每个人应该保持谦虚的心态，不要总是瞧不起别人。以后，我也一定会这样做。
读伊索寓言有感 篇6
《伊索寓言》是一本很好的的书，有许多引人深思的故事。
其中的（宙斯与众神）引发了我的思考。
宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时，宙斯创造了牛，普罗米修斯创造了人，雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的傑作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物，便说宙斯犯了错误，应该把牛的眼睛放在角上，让牛能看见撞到甚么地方。接着，他又说普罗米修斯也做错了，没有把人的心挂在体外，好让各人心里的所有想法都能表露出来，使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子，若有坏人作邻居，便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤十分气愤，便把他轰出了奥林匹斯山。
这故事揭示世界上没有十全十美、完美无缺的东西。
在现实生活中，每个人都有自己的优点与缺点，有些人他们一开始并没有十全十美，但是经过他们自身的努力，达到了十全十美。
读伊索寓言有感 篇7
《伊索寓言》这本书是我众多书中最爱看的一本书了，书上内容不仅言语精彩，而且意义深刻。这本书汇集了古希腊大量优秀作品，大多是动物故事。因为它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个1000多度的眼睛――累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗？玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念――专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示；它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书！有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。
读伊索寓言有感 篇8
我读了《伊索寓言》这本书，原来伊索就是这本书的作者啊，而寓言的含义我通过手机查找明白了是：用比喻性的故事在寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
其中有几篇是我们之前学过的故事，比如：龟兔赛跑、乌鸦和狐狸、蚂蚁和蝉。
另外“农夫和蛇”的故事让我明白了这样一个道理：对于坏人，我们不要同情他，要不然最后倒霉的还是我们自己。
通过读“蚂蚁”这篇我惊讶的发现，原来蚂蚁以前和人是一样的，只是因为经常偷窃而被宙斯惩罚成现在的模样，太不敢相信了！如果蚂蚁像人，那我们还敢去踩吗？这个故事告诉我们一个道理：不能做坏事，做坏事肯定会得到惩罚。
只是书中扮演“坏蛋”的都是蛇、狼、老虎等这些动物，难道就是因为长得凶残吗？难道它们长成这样不是为了保护自己吗？
读伊索寓言有感 篇9
《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。它的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
这学期刚开学，我就让妈妈带我去纸老虎购买了这本《伊索寓言》。书里面写了许许多多的寓言故事，《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为它不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。这则寓言告诉我们虚心使人进步，骄傲使人落后。只要踏踏实实地做事情，不半途而废，定会取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻：一个小男孩想从罐子中拿出栗子，他一下子抓了许多，可却因为太多而卡在罐口，取不出来，便哭了起来，路人见后便笑着说道：“只要少抓一点你就可以很容易的拿出栗子，不要太贪心”。后来男孩一点一点地拿，终于品尝了坚果的美味。我当时就在思考：男孩之所以拿不出坚果，是因为他过于贪心，急于求成。就像我们在学习中，一下子学了许多知识，因为内容多，我们一时记不牢，也就像在罐中的坚果一样，想要拿出全部栗子，想要获得成功，必须从中一点一滴地吸取，一点一滴地积累。而且我们要学会知足！
通过每天的阅读，我也会深深地思考，故事中的情节和主人公时常浮现在我的脑海中，时刻鞭策着我，让我不再迷茫，为我指引着前行的方向，照亮了我人生的道路！它让我明白了人生的真谛，让我懂得了人性的真善美，让我的心灵变得更加美好！我要成为一名德智体美劳全面发展的新世纪小学生！
读伊索寓言有感 篇10
在这个暑假里，有时间我便读一些课外读物，唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我。这本书教会了我很多道理，比如《农夫与蛇》。在一个寒冷的冬天，有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇，于是，好心的农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖。过了一会，蛇慢慢的苏醒过来，就朝农夫的胸口咬了一口，过后不久，农夫就死了。
我从中认定不能忘恩负义，要知恩图报；也要认清敌我，决不能心慈手软！坚决把它消灭掉！另一篇是《野驴和家驴》。有一天，野驴在草地上走过，碰到家驴舒服的躺在草地上晒太阳，就走过去说：“我真羡慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子过得很幸福。”
几天后，野驴又看见家驴驮着沉重的货物走过，被主人用鞭子驱赶着。野驴叹了一口气说：“唉，我再也不羡慕你了，因为我发现你为你的幸福付出了多么大的代价！”我又懂得了一个道理，幸福是劳动所创造得来的，否则也就没有幸福。
读伊索寓言有感 篇11
一次偶然的机会，我读了《伊索寓言》这本书。我一下子就被吸引住了，于是就一口气把它读完了。
传说，伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。他知识渊博聪明机智，是一个编寓言故事的能手，伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的《古希腊寓言集》传抄编订的。
《伊索寓言》中的角色大都是驴子啊，狮子啊，农夫啊……同学们熟悉的动物。作者在每一个故事后面都写上了一句副有哲理的话。这些话大部分是在生活中常常出现的话。有时候在作练习的时，可能会问你：“读了这篇文章你明白了什么道理？”如果这和《伊索寓言》中的故事大同小异，就可以把寓言故事中寓意原封不动地搬上去。所以读书时要留心故事末尾的寓意。
《伊索寓言》的作者把每一个人物，角色刻画的栩栩如生，读起来让人觉得身临其境。这一个个引人入胜的故事，就是我们的"哲理老师"啊！
《伊索寓言》真是一本好书啊！
读伊索寓言有感 篇12
《伊索寓言》在中国可能是最为普及的一部外国文学作品，它自十六世纪末十七世纪初传入我国以来，一直受到我国广大读者的欢迎，特别是它在青少年的思想道德品质的培养和教育方面所产生的启迪作用，一直受到人们的肯定和重视。
我曾读过一篇《伊索寓言》题目叫《蚊子和狮子》。它讲的是一只蚊子飞到狮子旁边说：“我不怕你。”狮子一听，生气极了，蚊子又说：“如果你愿意跟我比试，你就来打我呀!”说完，蚊子吹着喇叭冲向狮子。狮子一看，连忙伸起爪子在脸上乱抓乱怕，也没抓到蚊子，蚊子战胜了狮子，吹着喇叭飞走了。
刚飞过一棵大树旁，不料被蜘蛛网给粘住了。就在临死的时候，蚊子哭泣地说：“我战胜了一些强大的动物，却死在了微不足道的蜘蛛手里。”
读了这个故事，我的心情久久不能平静。一个人不论取得多大成就，都不能骄傲自大，否则就会像蚊子一样。
读伊索寓言有感 篇13
漆黑的天空有几点闪耀的星光，那是精灵提着智慧之灯，而我们人间也会有这样 一盏智慧之灯，它便是——《伊索寓言》。
《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《狐狸和葡萄》，《乌鸦喝水》……这些仿我们耳熟能详的寓言，已被我细细品味过十几遍了，在字里行间，我总是能感悟到许多人生的哲理。
还记得我曾读到这样一篇寓言，《骡子的故事》：一只骡子不小心掉进一口枯井里，农夫救不了它，只好将骡子埋葬在井里。但当骡子感到绝望时，本能地将身上的土抖掉，再中踩踏几下。没想到，它竟因此逃离了枯井，获得了新生。
农夫的那一铲铲的土，本是用埋葬它的，然而，骡子却利用它一步一步走出了枯井。面对困境，我们本能的反应是恐慌，是痛苦的，是怨天尤人，甚至是逃避，是放弃。如果我们能拒绝这一切，以和平的心态和的态度去面对，那么，那些看起来将要埋葬我们的不幸，往往可能是一种潜在的力量和财富，会给事情带来转机，会给我们带来从来都想不到的收获。
做事吝惜慢悠悠的我，从上二年级开始学习画画，到时四年级的时候，因学画遇到了困难，便不得不每天晚上练习画画，那简直是一种折磨人的痛苦，每天下午放学后，我总是与时间赛跑：先是写作业，然后吃饭，最后去学画画。每天忙得团团转。第二天早晨起来我的眼睛就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过，却发现在一天二十四小时中，我经历的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住，想要放弃学画的时候，我惊讶地发现我做作业的速度竟然比起从前更快了，让我欣喜的是，我的画作被评上了一等奖嘞！
面对人生的困难，我们不能轻易言败，也不要轻易放弃那些看起来不可战胜的困难，也许可能就是我们人生的起点，新的开始！
《伊索寓言》中蕴含的岂止是这一个人生哲理。当我们坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千里之远，万里之外的人和物，以及宇宙中的一切生命进行对话。我们的精神世界将会被 书中伟大的思想与高尚情操所浸润，心田总会被它的智之气充诉。
《伊索寓言》具有无穷无尽的思想价值与艺术魅力，是每个人一生中都不应错过的驿站。它经过了岁月的洗礼，时光的沉淀，它是璀璨迷人的珍珠，它的美丽的光茫，将我们带入文学的殿堂。
其实像类似的故事，书中还有许许多多，它让我尝到了许多无法形容的知识和道理，让我明白了人生中许多的含蕴，让我学到了怎样克服困难，怎样学到更多的知识，怎样让我们的人生活得更加美好，多姿多彩！……
我喜欢你——《伊索寓言》！！！
读伊索寓言有感 篇14
我在寒假里，读了一本叫《伊索寓言》的书，它的作者是古希腊有名的“伊索之父”——伊索。
它的主人公大多数为动物，有狡狐的狐狸、有凶猛的狮子，还有无所不能的宙斯……有人也有动物。
每则寓言都很精彩，每个故事的结尾都告诉我们一个深刻的道理，比如说：《爱钱的人》告诉我们钱财乃身外之物，如果不能被充分利用，它就和石头没什么两样。《行人和枯树枝》告诉我们：有些人看上去令人生畏，但是经过近距离接触后，却发现其实是一无是处……
这些故事中，最令我印象深刻的是：《鹿》。有一头鹿的一只眼晴瞎了。有一天，它走到海边来吃草，为了提防猎人和别的野兽的袭击，鹿用它能看见东西的眼晴盯着陆地，而那只瞎了的眼晴则对着它认为相对安全的大海。这对恰巧有几个人乘船从海上路过这里，用箭射中了鹿。鹿咽气的时候自言自语道：″我真是命苦啊！我随时随地注意提防的路地没有伤到我，没想到反而不被我一直认为安全系数相对高的海面带来了致命的伤害！
这则故事告诉我们的道理是：世事难料，有时我们认为安全的事物往往会让我们陷入灾难之中，反倒是自己认为危险的事物也许并不像想象中的那么可怕。《伊索寓言》中，还有许多教育我们的深刻道理，而现在有许多人缺失的正是这种道德。我们更因该多多学习《伊索寓言》告诉我们的道理。
《伊索寓言》这本书中，一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理，也让我懂得了人的本性，还使我学会了分辩善恶的能力。
读伊索寓言有感 篇15
《伊索寓言》是古希腊著名寓言家伊索的作品，它有时像仙女的魔法让我受益匪浅，有时像哆啦A梦的魔法口袋，虽然小，但让我格外受益匪浅。
《鸟、兽和蝙蝠》让我看到了背叛者众叛亲离的下场；从《泉边的鹿》让我学会珍惜不起眼的东西；从《农夫的宝藏》让我明白了，真正的无价之宝是劳动.......
书中有许许多多的，但最让我难忘的还是大家耳熟能详的《龟兔赛跑》。
这个寓言主要讲了一只兔子和乌龟赛跑的故事，森林里举行了一场兔子和乌龟的比赛，骄傲的兔子那里瞧得起慢悠悠的乌龟？兔子根本没把它当回事。哨声一响，比赛开始了，兔子像箭一样“搜”地一声飞了出去，一转眼就到了山顶。它看了看才走几步的乌龟，心想，乌龟那么慢，我就在这睡一会儿，它肯定到不了!于是兔子就在大树下睡着了。可乌龟却一点也不松懈，头顶着骄阳，一步一步地努力爬，虽然慢但它一刻也没有停。骄傲的小兔子醒来时，小乌龟已经站在第一名的奖台上，手里捧着小鹿姐姐送的花了。
这个故事告诉深刻的道理，做人不能自高自大，不要因为一件小小的成就就骄傲自满，正如谦虚使人提高，骄傲使人落后一样。我上课常常被教师夸奖，开始骄傲了作业也马虎了，复习时随便看看书就好了，根本没有用心，结果那次考试，我的成就十分不梦想，只考了80多分。仅有有一颗谦虚、上进的心，才能在人生的比赛中胜利。
《伊索寓言》真是本不可多得的好书啊！
读伊索寓言有感 篇16
今天我读了《伊索寓言》当中的“朱庇特和猴子”这个小故事，使我感受到了浓浓的母爱。
这个小故事讲了百兽当中选美，可是猴妈妈却抱了一只秃毛、塌鼻、丑陋的小猴子去参加，就在大伙儿看见小猴子爆出阵阵笑声时，猴妈妈说：“我不管朱庇特把奖赏奖给他中意的任何人，但我永远认为自己的孩子是天底下最漂亮的”。
我们的妈妈又何尝不是像猴妈妈这样爱我们的呢？在每个妈妈的眼中自己的孩子都是最漂亮、最优秀的，也是最关心我们的人。我们长大以后一定要懂得感恩我们的妈妈，也一定要好好关心她们，爱她们哦！
读伊索寓言有感 篇17
前几天，我有幸拿到妈妈新买到的《伊索寓言》，便打开书本，津津有味地读了起来。一个一个的小故事，从书中活了起来，向我讲述着可以用一生的大道理。
在我感兴趣的几个小故事中，《农夫和鹳》蕴含的道理很深刻，故事讲的是这样的：农夫在田里设下陷阱，抓住了偷种子的鹤，在鹤群中，有一只鹳向农夫哀求，希望农夫把不是鹤的它放走，而农夫却说：“你混在鹤中，和它们一样想破坏庄稼，你应受到惩罚。”
在这个小故事中，还有一句话：“要是你跟坏人交朋友，没人相信你是好人。”这句话深深地刻在了我的心里，它只有那么十几个字，却值得一番反复思索。是呀，朋友是多么地重要，中国有句古话，“近朱者赤，近墨者黑”，也是只有几个字，写出的道理却和古希腊伊索的道理是那么相似，朋友决定人的好坏。
我曾经有一段经历，证明了那个道理：在五年级下学期时，我和一个学习不大好的同学走得很近，有时还一起去买零食，过了不久，成绩就开始悄悄下降，后来妈妈及时提醒了我，使我这列即将脱轨的火车打正了方向，进入正常的轨道。由此可见，朋友是多么地重要。
没有朋友，是可悲的，有几个坏朋友，更是可悲的。一个好朋友，带给你的不只是一些欢乐，他会影响你、提醒你、帮助你，使你的前途一片光明。
读伊索寓言有感 篇18
寓言是一个魔袋，虽小，却能拿出很多东西；寓言是一颗有魔力的种一子，虽小，却能长成参天大树；寓言又是一面魔镜，虽小，却能折射一出很多社会现象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世纪的小亚细亚，这本书大部分都是动物寓言，讽刺了当时的种种社会现象，也充分说明了伊索过人的智慧和思想，这本书将寓言带到了世界的每一个角落。
全书使我影响最深的，就非《蚊子和狮子》莫属了，故事中的蚊子自以为天下无敌，向狮子挑战，用巧招战胜了狮子，得意洋洋地离开了，谁料被黏在了蜘蛛网上，被蜘蛛吃掉了。这则故事告诉我们不能骄傲，对此，我深有感触。我小学时成绩还不错，偶尔还能考到第一名，便为此沾沾自喜，第二次考试就觉得第一稳拿，谁料，粗心大意的我就因为骄傲丢失了第一名的宝座，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话果然不错，大道理我能背一大片出来，实际应用就不行了。这则故事让我明白了骄傲这个坏一毛一病一定要改啊，不然吃亏的还是自己。
书中的每一个故事都告诉我们一个道理，如《狐狸和山羊》告诉我们做好事也要看对象;《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话；《乌龟和老鹰》说明了万物都有其规律，不可违背……
读书之乐在于读书之后有所感受，一千个人读《哈姆雷特》就有一千个哈姆雷特，这本书中一个个的故事告诉我们一个个道理，教会了我怎样为人处事，令我获益匪浅，它将成为我永远的精神财富。
读伊索寓言有感 篇19
《伊索寓言》里有这样一个故事：山鹰与狐狸互相结为好友，鹰断了炊便偷走了小狐狸，最后，狐狸也把鹰的孩子全部吃了。
狐狸为什么要把鹰的孩子们全部吃掉呢？那是因为鹰曾经把狐狸的孩子吃掉了，狐狸很悲痛，所以就把鹰的孩子给吃掉了。
你害了别人，别人就会害你，害别人就是害自己。
在我们的生活中，也有很多这样的人，那个人就是小金。有一次，小金他看见别人呜呜地哭，有许多人安慰他，问他情况。小金这家伙，又要去别人伤口上撒把盐了。这家伙，整天就知道骂别人、嘲笑别人。他对着那位在哭的同学说：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。说完，还做了个鬼脸。哇！哇——那位同学哭得更猛了。这件事情被别的同学见到了。有的狠狠地瞪了他一眼，有的皱着眉头，拍拍他的背，露出很可怕的样子说：小少爷，你又欺负别人啦！小金这个家伙，自称是少爷。有的说：下次再来一次，非告诉老师不可。小金又做了个鬼脸就走了。哎呀呀，这家伙，怎么不负责任，拍拍屁股就走啦！大家都生气了。
有一次，那位同学来报仇了。趁他不在，那位同学把小金的书本弄得乱七八糟的。小金是个告状精，本来想告诉老师，可一想，是自己先错的，就不管了。
你害了别人，别人就会害回你。千万不要害别人。因为害别人就是害自己。
读伊索寓言有感 篇20
产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。
这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声教师，更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。
故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自我比真花来得快并且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爷看可是去了，下了一场大暴雨，要明白假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了!雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。〃
老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意!〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。
而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。经过自我的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。
读伊索寓言有感 篇21
暑假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，资料十分趣味，让我懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
其中有一篇《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个庭院安了家，燕子妈妈十分爱自已的孩子，每一天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自已的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁明白危险不久将发生。有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇。在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终被蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔不已。
我认为燕子妈妈太疼爱自已的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应当早点学会逃生和独立的本领，以致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我明白了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。
读伊索寓言有感 篇22
早就听说一本书叫《伊索寓言》，它寓教于乐，是影响孩子一生的世界十大名著之一，我看了这本书后，真的爱不释手。
这本书的作者以巧妙、风趣、机智的手法，借动物的形态、动作和习性来刻画人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪现出智慧的火花，蕴涵着深刻的寓意，是一本生活的教科书。
在这本书中我最喜欢的一个故事——《狐狸和鹤》，故事是这样的：一天狐狸请鹤到他家吃饭，狐狸用盘子装汤给鹤喝，鹤他怎样喝也喝不到，而狐狸却喝的津津有味。之后，鹤请狐狸吃饭，他用瓶子装的食物，狐狸老是吃不到，急的满脸通红。这个故事让我们懂得了若要他人尊重自我，自我首先要尊重对方。对于那些不尊重他人的人，最好的办法是以其人之道还治其人之身。读完这个故事，我不禁想起自我身上发生的事，有一次，我对妈妈讲话不礼貌，妈妈气的不跟我说话了，我说了好多好多的好话，妈妈就是不理睬我，直到我主动向她承认错误，以后要尊重别人，她才跟我说话。
这本书篇篇故事寓意深刻，深深地吸引着我，成为了我生活中最好的朋友。
读伊索寓言有感 篇23
暑假，我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它，我感觉自我好像打开了一个充满智慧的魔袋，智慧之光从每一篇小故事里散发出来，充盈了我的书屋，也照亮了我的内心。
《伊索寓言》里讲的大部分是动物的故事，这些故事有的教导人善良、正直、知恩图报;有的告诫人不要骄傲、不要撒谎;有的提醒人做好事要看对象，以免上当受骗;有的告诉人要善于运用智慧战胜敌人;有的告诉人做事要遵循事物的规律、量力而行;有的则揭露强权者的残暴和蛮横无理。
在这些故事中，我最喜欢的是龟兔赛跑。虽然很多人都对这个故事耳熟能详，也明白其中的道理，但并不是所有人都能真正学到乌龟的精神。大部分人都是比别人聪明一点或是取得一点成绩就翘起尾巴，一不细心就成了那只骄傲自满的兔子，连我也是如此。重读这个故事，我更加明白戒骄傲的道理。骄傲是成功的大敌，只要有一点骄傲的情绪，就会与成功失之交臂。所以，我必须要戒掉身上的骄傲，并学习乌龟的毅力。即使我比别人笨一点儿也没关系，只要坚持不懈，始终向着目标努力，就必须能实现目标。
读伊索寓言有感 篇24
整个寒假中，我每天都在细细地“品尝”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世纪左右的小亚细亚的伊索，他已非凡的智慧和哲忠运用动物为主角的拟人化手法漫游各地给人们讲寓言故事。
读完这本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作为我们生活中智慧的结晶，他形象的反应人们生活各方面的情形并通过故事的道理，作品中有的揭开强者欺负弱者的行为、有的赞颂生活的美好、有的反应穷苦人的悲惨······这些作品给我们一个接着一个深刻的道理是我们从中得到教益。
有一次，我在楼下玩时，看到同学有一本新出版的书我也想看于是我就向同学结果来看几天，时间很快就过去了同学向我说：“孙仁涛，请你把我几天前借你的书还给我。”由于我太喜欢这本书于是我就找了一个借口说：“对不起，我书弄丢了，我再赔你其他的书。”同学只好无奈的走了，我便读起了《伊索寓言》不守诺言，撒谎骗人是不会有好下场的的。当我看到这句话时，我感到很惭愧，便把同学叫回来把书还给了他。
我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益，还可以了解那时的情况，真是一举两得。
读伊索寓言有感 篇25
寒假里，我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它，我感觉自己好像打开了一个充满智慧的魔袋，智慧之光从每篇小故事里散发出来，充盈了我的书屋，也照亮了我的内心。
《伊索寓言》里讲的大部分是动物的故事，有的教导人要善良、正直、知恩图报；有的`告诫人不要骄傲，不要撒谎；有的提醒人做好事要看对象，以免上当受骗……
我最喜欢的故事是《下金蛋的鹅》。内容是讲：一个农家老太太养了一只鹅，鹅每天都下一个纯金蛋。老太太认为给鹅喂更多的麦子，它就能下更多的金蛋，没想到鹅非但没有下更多的金蛋，反而因为越来越胖不会下蛋了。老太太一气之下把鹅杀了，要自己从鹅肚子里拿金蛋，可是当她打开鹅肚子的一瞬间，她发现什么也没有。
故事中这个老太太心太急，既愚蠢又贪心。其实生活中，任何事情都有它发展的自然顺序，违背自然规律，就会一事无成。
《伊索寓言》里还有很多富有人生哲理的故事。读完这本故事集，我觉得做人一要有毅力和恒心，二要有智慧和思想，这样才能打造属于自己的精彩人生。
读伊索寓言有感 篇26
《伊索寓言》是我喜欢看的一本书。读完了《伊索寓言》后，觉得每个故事都有好处，都包含着深刻的道理。
寓言故事就像是一颗小魔豆，它虽然短小，却有神奇的魔力。在《伊索寓言》中，令我因印象最深刻的是《蚊子和狮子》。
这则寓言讲的是有一只蚊子，以为自己比狮子强。蚊子吹着喇叭冲到狮子那里，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，却被蜘蛛网粘住了，蚊子将被吃掉时叹息说：自己同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。
《伊索寓言》里还有许多家喻户晓的故事。比如《狼来了》，告诉我们做人要诚实，不然最终害了自己。《龟兔赛跑》告诉我们，做事不能半途而废。
读完了一遍，我还想再读一遍。每个故事都给我们带来了许许多多的道理，不管是在生活中还是学习中，都给我们带来了无穷无尽的启发。
读伊索寓言有感 篇27
最近我读了一本名叫《伊索寓言》的书，它深深地吸引着我。
伊索是公元前6世纪著名的寓言家，他写得书既通俗易懂又充满了智慧。每个小故事的背后都有着深刻的含义，让我们懂得了很多道理。
《伊索寓言》是一本寓言类的书，通过简单的小故事讽刺着当时社会上一些愚昧和贪婪的人。其中以《北风和太阳》、《乌鸦和狐狸》、《龟兔赛跑》等故事最为出名，虽然这些经典的故事不是很特别，但把他们合起来，就汇聚成了一本永世流传的经典寓言故事书了。
我印象最深刻的故事是《龟兔赛跑》，《龟兔赛跑》讲的是乌龟与兔子赛跑，兔子因为自负而输掉了比赛，而乌龟则通过自己的努力坚持到了最后，最终赢得了比赛胜利。伊索把这么简单的一个小故事写得这样的生动，形象，写得就像我们亲生经历过的一样，让我们从这简单的故事中懂得了骄傲使人落后，谦虚使人进步，坚持就是胜利的道理。
《伊索寓言》既是一本书籍，培养我的阅读能力，还让我获得人生智慧，懂得做人的道理。
读伊索寓言有感 篇28
今天，我读了一本名叫《伊索寓言》的书，里面有很多的故事，我最感兴趣的是《生金蛋的母鸡》这个故事。
从前，有一对懒夫妻，不愿意靠劳动致富，就每天向神祷告、求福，让夫妻俩过上好日子，神答应给他们一只母鸡。夫妻他们心里想：一只母鸡有什么用，还不够吃一天的，明天中午把它杀掉算了。
第二天中午，丈夫拿着刀，去鸡舍杀鸡时，却吓了一跳，便大叫一声。妻子以为丈夫出了什么事情，所以便去鸡舍一看，她也吓了一跳，因为那只母鸡的鸡窝里有一颗金灿灿、沉甸甸的金鸡蛋。后来，夫妻俩用金蛋卖掉的钱，为鸡做了最舒服的窝，给它喂最好的食物。当母鸡吃好住好后，每天晚上都给他们生一个又大又沉的金蛋。他们发了大财，买了田地，雇了许多佃户，又盖起了大房子。
有一天，妻子说：“干脆把那只母鸡杀了，把肚子里的金蛋都掏出来，省的每天伺候它，给它这么多食物吃。”丈夫听了有理，便立即动手。谁知，剖开肚子一看，根本没什么金蛋。
他们再也没有金蛋了。没过几年，家产就被夫妻俩败光了。
读过这个故事后，我得到了很多启发：人们应该满足自己有的东西，如果贪得无厌，最后会一无所有；利欲熏心、不仁不义的人，必遭报应。
读伊索寓言有感 篇29
大家知道《龟兔赛跑》，《谁的本领大》，《狼和小羊》，《狐狸与山羊》等有趣的故事是从哪儿选出来的？没错，就是《伊索寓言》中的寓言。
最脍炙人口的是《牧童和狼》了。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信；《狐狸和山羊》告诉我们：不要轻易相信别人的话；《苍蝇与蜜》告诉我们：贪婪是许多灾祸的根源；《蝉和狐狸》告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。在每则寓言的最后，大都用一句精辟的话点明故事的寓意。
我最喜欢《农夫与山鸡》这篇寓言了。说是有一个农夫，家中来了客人，没有东西招待只好杀了家中的山鸡。山鸡临死前问农夫；“我将同伴招来，供你抓捕，为什么你还要杀了我？”农夫回答道：“就是因为你残害同伴！”这则寓言让我明白了，残害同伴，会让自己的同伴和知己感到厌恶。我也喜欢《狐狸、狮子和驴子》。故事内容是狐狸、驴子相约去打猎，狮子见了，要吃掉狐狸。狐狸急忙说道；“我将驴子给您，您别吃我。”于是狮子让它去了。狐狸安了一个陷阱让驴子跌了进去。然而，狮子却先吃了狐狸。这就是害人终害己。
《伊索寓言》是一本好书，让我明白了许多道理，我推荐给大家，愿大家都读读。
读伊索寓言有感 篇30
寓言是一个魔袋，袋子虽小，却装着很多道理，寓言是一颗魔豆，虽然很小，却能长成参天大树，寓言是一根魔杖，虽然很短，却能变出很多东西……
读了这么多则寓言，令我最难忘的还是《蚊子和狮子》。这则寓言是说：一只小蚊子挑衅狮子，要和狮子比试比试。它没等狮子同意，就猛冲上去，专咬狮子脸上没毛的地方。狮子把自己的脸都抓破了，只好要求停战。蚊子觉得战胜了狮子，就喝着歌飞来飞去，却不小心被蜘蛛网黏住了，怎么也逃脱不了。它告诉我们：骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
读了这个故事，我想到自己在和同学比赛谁先完成作业的时候，我笔走如飞，大脑快速地运转着，很快写完了数学作业。见他还没写完，就放松了，速度也慢了下来。当我第二次向他望去时，发现他英语作业都已经写完了，在写语文作业了，而我还在写英语作业。我奋力追赶，但还是没能追上他。
读了《伊索寓言》，我明白了许多道理，它真是一本珍贵的书。
读伊索寓言有感 篇31
这个故事说的是：海岛上有两只屎壳郎，他们的食物是牛粪便，可是这里有一头牛。冬天到了，一只屎壳郎说：“我去大陆，回来的时候，给你带吃的。这只屎壳郎在大陆吃了好多东西，可回去的时候这只屎壳郎竟然忘了一件事：忘了给朋友带吃的，还找理由。
这就让我想起来了，我的同学跟我说的一件她的事。她告诉我说：”她交了一个非常好的朋友，她们俩是好朋友，这个朋友也有一个伙伴，这个朋友就跟她的伙伴说我有一个朋友，我感觉她太傻了，不断地说她的坏话。你要是交朋友，那就得观察她，看看她有没有想和你做朋友。
记得我上一个星期，英语本子没了，就找朋友借了一元钱，买了一个英语本，并且答应朋友下个星期还给她，回家的时候，一直提醒自己，要还朋友一元钱，虽然很少，但是我也要还给朋友一元钱，有借有还，再借不难。朋友借给了自己东西，就要还给朋友。
读了这个故事让我懂得了一个道理：你既然答应了朋友的事，就要说到做到。如果是因为别的原因没有做到，一定要向别人解释清楚是什么原因，不要找各种借口。
读伊索寓言有感 篇32
暑假期间，我读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然篇幅短小，但每一个小故事都闪耀着智慧的光芒、蕴含着深刻的道理。
在这本书中，我最喜欢的是《会下金蛋的母鸡》这个故事，故事中的农夫家里养了一只母鸡，一天母鸡下了一枚金蛋，农夫靠着一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起来。但是他十分贪心，对眼前的利益并不感到满足，因而把这只母鸡杀了，想得到更多的金蛋，但是最后却什么也没有得到，反而把自己原有的财富也丢了，农夫这一杀鸡取卵的行为值得我们深思，无论做什么事情，我们都不能因小失大，要学会顾及长远的利益。
《伊索寓言》这本书里的故事绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主要角色，这样只要写出一种动物，人们马上就会联想到它的性格特点，从而很好地让人们从不同的角度来理解寓言的寓意，这种用动物代替人的手法十分生动典型，如狼代表奸诈，狐狸代表狡猾，牛代表忠诚，兔子代表急躁或机智，老鹰代表有志气的人等。
这本书还让我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教导人做事要考虑周全；《狮子和蚊子》说明骄傲是不会有好下场的等等。
《伊索寓言》让我爱不释手，里面所有的故事都值得我们去深深地思考。
读伊索寓言有感 篇33
今天，我们重新翻开《伊索寓言》这本书，“龟兔赛跑”这个故事，又出现在书上，下面，我来说一说这个故事。
有一天，乌龟与兔子见面了，就商量赛跑。兔子飞也似地跑了出去，而乌龟还在后面慢吞吞地追着兔子，跑了一段路，兔子一看乌龟影子都没了，就倒在石头上睡了，而乌龟却坚持不懈地跑向终点。兔子一醒，一看乌龟跑得无踪无影了，就急忙去追，结果，兔子输了。
故事中的兔子，因为觉得乌龟追不上它，太骄傲自满，所以才导致它失败了，而乌龟呢？因为它有持之以恒坚持不懈的精神，取得了胜利，我们也要学习乌龟的这种精神。
在生活中，有不少人常常表现出骄傲自满来，我也没有逃过骄傲的魔爪。那一次，我考试得了全班第一名，我可高兴坏了。到了下一次快考试的时候，我并没有好好复习，只是随意读一读书，然后就去做其他事了，而且在考试前一天，我还和表哥痛快地玩了一天。第二天考试完，我信心满满，本想着成绩是名列前茅，可谁知道，结果却出乎意料的并不在前面，我真是后悔莫及。
从那天起，我每天都好好学习认真复习，终于在期末考试的时候取得了好成绩，从此，我知道做任何事都不能骄傲自满，要有持之以恒，坚持不懈的精神。
读伊索寓言有感 篇34
暑假里，我读了《伊索寓言》一书。《伊索寓言》由民间故事加工而成，是一部世界上最早、流传最广的寓言集，简短浅显的小故事中闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的道理。
我认真地看完了一个个小故事，其中，我最喜欢的是《公牛和狮子》、《乌龟和老鹰》这两篇。《公牛和狮子》主要讲的内容是：有三头公牛，它们团结的时候，狮子根本敌不过它们三个的力量，但是狮子等它们单独行动时，便对公牛使坏，挑拨它们的关系，三头公牛上了当，不团结了，狮子趁机把它们一个一个的吃掉了。这个故事告诉我们：团结就是力量。
在我们的日常生活中，也有很多这样的事情，比如，上次我们学校举行运动会，在接力赛中，因为我们班几个运动员的团结，所以地比赛中，取得了好成绩，为班级获得了荣誉。看吧：团结的力量是最强大的。
《乌龟和老鹰》的内容是：有一只乌龟，想学飞行，拜老鹰为师，老鹰告诉他：你的身体只适合在地上爬，不适合在空中飞，乌龟不相信。结果，乌龟从空中掉下来，摔了个粉身碎骨。这个故事告诉我们：做什么事情都要根据自己的能力量力而行。
《伊索寓言》这本书，不仅好看，而且给了我很多启示。
读伊索寓言有感 篇35
古希腊和我们中国一样有着很悠久的历史，这个国家给我们留下来一本神奇的书，就是《伊索寓言》，这本书是由很多个小故事组成的。我读的《伊索寓言》是小学生语文新课标读物，每个故事后面会有阅读心得，每个小故事都很有趣，我非常喜欢，明白了很多道理。
讲几个我们熟悉的故事：
《龟兔赛跑》，这个故事我小时候就听过好多次，讲的是乌龟和兔子比赛，兔子由于自己的高傲自大，输了比赛。而小乌龟通过自己的努力，取得了胜利。我们不要学习小兔子太过于自信，要像小乌龟一样，虽然动作慢，但是它一刻不停地前进，竟然超过兔子夺得冠。只有持之以恒的人，才能取得最后的胜利。
《男孩儿和榛果》，小男孩得到满满一瓶的榛果，手伸到瓶子里抓了一大把，因为抓的多，手卡在瓶口拿不出来，急的大哭。不放掉榛果，就拔不出手。我们看到任何好东西，都不能一次就想得到太多，要懂得舍弃。
还有很多的故事，每个故事都有一个道理，我们要读懂这些道理，如果有一天遇到一些困难，想想书中的方法：要用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决。我是学会了很多道理，相信你也会有收获。
读伊索寓言有感 篇36
《伊索寓言》这本书非常好看，我读了之后有了很多感想，下面说说我的感想吧：
第一篇是《狼和小羊》，那只贪婪而凶恶的狼总是找些借口为自己辩护，比如说有只小羊在喝水，狼想要吃掉小羊，就说：“这儿的水是我的，你把我的水弄脏了，我必须把你吃了。”小羊说：“这是大家喝的水。”狼才不管呢，只想着吃掉小羊。这篇文章告诉我们，要像小羊们动脑筋去思考，遇到困难，一定不能退缩，要勇敢去面对。
第二篇《狮子和蚊子》中的蚊子很坚强地向狮子挑战，蚊子赢了，可是蚊子飞来飞去，粘到蜘蛛网上了，让蜘蛛给吃了。这篇文章告诉我们，做人要虚心，不要骄傲，因为人外有人，山外有山。《农夫和蛇》中的农夫好心救了蛇，没想到被农夫救活的蛇竟然恩将仇报，那条蛇咬了农夫一口，农夫中了剧毒，奄奄一息了。这篇文章告诉我们对坏人是不可以又怜悯之心。《狐狸和葡萄》中的乌鸦真聪明、真机灵、真能，只要平时多动脑筋、思考问题，就没有办不到的事。《小偷和他的母亲》又一个小男孩在放学的时候偷了一个画板，妈妈没有说他，长大被判了死刑。
我希望大家都做一个正直的人。
读伊索寓言有感 篇37
书，是我的良师益友。读书使我欢乐，读书使我提高，读书伴我成长。
从我“吖吖”学语开始，爸爸就给我买小人书，上幼儿园时，图文小书陪伴着我，如今我已经是五年级的小学生了。我家的小书柜里的书也由拼音注文添加成白话文。
这么多书中，有很多资料仿佛已经淡忘，也有很多书给了我欢乐，永存记忆。最让我喜欢的是那本厚厚的《伊索寓言》：书中三百多小故事，大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，趣味的故事让人爱不释手，深刻的寓意却值得回味。《龟兔赛跑》的故事时刻告诫我“骄傲自大，注定失败”；《狼来了》的故事告诉我“千万不要说谎”；《农夫和蛇》的故事中那条可恶的蛇恩将仇报；《龟和老鹰》中乌龟异想天开让老鹰带飞，结果被摔死;......
《伊索寓言》小故事，初读令人发笑，再读又觉伤感，细品其中寓意让我感受颇深，受益匪浅。既提高了我的阅读理解本事，又让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
同学们，读《伊索寓言》会让你很快地成长！
读伊索寓言有感 篇38
拜读《伊索寓言》这本书，我彻底被折服了。《伊索寓言》以多个短小精悍的篇幅，不断阐述寓意深刻的道理。
《农夫与狐狸》通过心怀不轨的农夫一心想烧毁邻家庄稼自家庄稼反被烧的故事，告诫人们一定要做好事，不能做坏事，付出一份辛苦才有一份收获，如果一味加害于人，最后受害的不是别人，而是自己。《农夫与蛇》通过农夫与蛇的故事论述了害人之心不可有，防人之心不可无的道理。告诉我们对恶人纵然极度仁爱，他们的本性也不会改变，在我们生活的中，我们既要心存爱心，又要有防范心理，以免受到不必要的侵害。还有《两只猴子和他们的母亲》告诉了我们：过分的娇惯实际上就是对子女的残害，因为溺爱孩子，会使孩子得不到应有的锤炼。
其实，最让我念念不忘的莫过于《蚯蚓与蟒蛇》的故事了，蚯蚓为了能像蟒蛇一样拥有长长的身体，持续不断地拉伸自己，结果把自己给弄断了。这故事告诉和提醒我们，应根据自身实际情况发展和改善自己，不要盲目去追求和模仿别人，其实自己就是强者。
读伊索寓言有感 篇39
最近我读了一本大家都知道的书叫《伊索寓言》。
这本书是古希腊的伊索先生写的，他是著名的作家，也是哲学家，他在平明百姓中得到启发和乐趣。在几千年以后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学范本，亦是十节上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活，在许多寓言故事中，我最喜欢《驴和马》。
主要内容是：驴很羡慕马的幸福生活，因为驴看到马被主人精心的喂养着食料很丰盛，而且总是吃不完；而自己吃的是麦麸，还总是填不饱肚子，并且还要干各种各样艰难的活，不久战争就爆发了，所有将领和士兵都穿着铠甲，那匹马被一个士兵牵着，为了让它跑的更快，士兵还不断用鞭子去打它，最终马在战场上倒下死了。见到这些情景，驴就改变了想法，他认为自己才是最幸福的。
这个故事告诉我们，不要随随便便羡慕别人，每个人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
书是人类进步的阶梯，让我们多读书一起走进知识的海洋，一起来增长知识吧！
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