五年级《水浒传》的读后感300字 篇1
《水浒传》这本书以传奇的故事，鲜明生动的人物形象，炉火纯青的语言艺术，描述了北宋年间的社会生活画卷。
《水浒传》是我很喜欢的一本书，书中的一百零八位好汉，个个豪气冲天，侠肝义胆，许多人物中我最喜欢武松，他高大威猛，且胆识过人，在景阳冈醉打猛虎，三拳两脚便把那大老虎打死了。
这说明了武松武艺高强，为阳谷县除了一害。之后哥哥武大郎被害，为兄报仇，被官府所擒，发配充军遭人陷害，上了梁山。
他是一个重感情讲义气，嫉恶如仇的英雄好汉，我很敬佩他。虽然现在的社会不再需要这样的江湖义气，但是“路见不平，拔刀相助”的助人为乐精神还是值得我们学习的。
我喜欢《水浒传》喜欢里面的英雄人物，也希望同学们能够读一读这本书，相信也会受益匪浅的。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇2
《水浒传》这本书作者明朝施耐庵。它主要讲了：北宋年间，神宗天子第十子：端王，只知道踢球遇到高俅时，看他踢球十分厉害，什么也不问，就让他当太尉，结果许多平民百姓都被冤枉。于是好汉们聚在一起，想要改变这个情况，但最后，他们却被高俅等奸臣毒害。
我最喜欢的人物是行者武松。因为他为人正直，而且武艺高强，有勇有谋，有仇必复，有恩必报，对坏人绝不会手下留情，对一些贫穷的老百姓却热心施舍。不过当他打死一个坏人时，并不像别人那样逃跑，隐姓埋名，而是勇敢地去县衙自首。
这本书告诉我们：做人要正直，不能做一些偷鸡摸狗的事;也不要为一些勾心斗角的事而怀恨在心;更重要的是遇到坏人坏事要去阻止，不行的话，就去找大人或警察来帮忙。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇3
《水浒传》是我国著名的古代历史小说，作者以农民起义为材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建时代腐肉的证据。《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星，奸臣当道，社会腐肉杯朝廷逼上梁山，后来被招安后又被奸臣所害，到头来一无，反倒丢了性命。
自古，都把农民起义说成是对抗朝廷，反叛天子，想自立为王，在《水浒传》中事实正的吗?不!被奸臣所害，是“身在曹营心在汉”宋江一边要躲避官兵的追捕，一边还要等待机会重归朝廷，为民除害。爱国精神人都，只精忠报国的爱国之人。
情，有，但在《水浒传》之中，更多的则是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何别人争斗，劫法场，阮家三兄弟，曾发誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的内容了。
读了这本书我了解古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐肉的一面。这是非常耐人寻味的书。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇4
经过了这么多天的阅读，我终于把《水浒传》读完了，书里面的人物和他们之间的兄弟情谊深深的打动了我。
整个故事发生在一个混乱的年间，许多人都开始起义，各自占领山头为王。因为朝廷的腐败和各个官员的迂腐，本来品性良好的平民或者其他官员，被逼的离开朝廷或者出走村庄。
之后众人相聚在一起，颇有相见恨晚之意，那感觉就像是失散多年的亲兄弟们又重新聚在了一起。
众人觉得当代朝廷腐败，大权被掌握在各个官员手中，准备谋划个时间一同起义，在之后经历的事中，又有许多人慕名前来。
终于有一天，皇帝感觉自己的地位不牢固了，就派兵去攻打，结果兵败归来。然后皇帝派人去招降，梁山泊众人才来到朝廷，给每个人都封了官。之后收复山河，最后，众人死的死，伤的伤，最后的几个人也被奸人下毒。
我的心情随着事情跌宕起伏，仿佛我身临其境，就像是自己的亲身经历。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇5
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”新学期开始了，我们学校给每人发了一本导读书，名叫——《水浒传》。
本书作者施耐奄，在本书中塑造了一群既敷衍传奇色彩，又真实可感的人物形象。里面有急功好义的宋江、智慧多谋的吴用、豪迈大力的鲁智深、武艺高强的林冲等一百零八位英雄好汉。他们有着侠肝义胆，为了兄弟可以不顾生命，可以不要钱财和权力。他们讨厌这个昏暗迂腐的年代，于是便和兄弟们劫富济贫。
看完这本书，我被这些英雄好汉的义气给深深的震撼了。无论在现代还是古代，为了钱财而不顾兄弟情面的事数不胜数。严重的话，还会为了钱打架，有的还被送进了医院。这些事可真让人寒心，从小生活在一起的两个人，最后竟然……然而，这一百零八位英雄好汉却令我大开眼界。自己的兄弟被抓进牢了，自己竟会冒着生命危险去救他;遇难时，宁愿自己死，也不让兄弟受伤……
合上这本书，我的内心长久不能平静。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇6
今天，我阅读完了《水浒传》这本书，深有感触。
《水浒传》主要讲述了梁山泊的好汉。其中很有名的是宋江、卢俊义、公孙胜、吴用、关胜、林冲、柴进、呼延灼、花荣、鲁智深、武松、杨志、徐宁、戴宗、李逵、史进等人。
其中我最喜欢看的是第21回，书中讲述了卢俊义活捉史文恭的情景，话说史文恭设计引宋江等人掉进他精心设计的陷阱，不料吴用将计就计，先派人杀往南门，又让鲁智深、武松打东寨，朱仝、雷横打西寨。吴用又调两
路人马从背后包抄寨前，一齐进攻，反而将史文恭的伏兵全部逼入自己设计的坑里。史文恭却自己逃掉了，结果在逃跑的路上被卢俊义、燕青抓住了，最后宋江把史文恭杀了，祭奠晁盖。
《水浒传》中有很多精彩的故事，让我很入迷，我喜欢看《水浒传》。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇7
我读了《水浒传》，知道里面讲述的是宋江带头起义，抗衡朝廷直到失败的故事。
我觉得他们背后都有一个失败的女性。比如说宋江吧，他为人宽厚，待人和气，却因为杀死一个不守妇道的阎婆惜而遭难，这简直太不公平了!对于这件事，我只能铁面无私地说一句：“我很同情你，但你的死是我的快乐，也是宋大英雄的福音，要是你能自杀就好了。”宋江杀人是应该的，他对阎婆惜如此之好，反而招来这样的待遇。唉，能有时光机就好了，那样我就可以带上一支枪，回到那个时代，替宋江杀死那个该死的阎婆惜。
令人崇敬的好汉们哪，我一定一定会永远记住你们的;令人发指的小人们哪，我会讨厌你们到死;可歌可赞的巾帼女英雄哪，我将敬佩你们千年;梁山一百单八将，我永远支持你们，请你们安息吧!
五年级《水浒传》的读后感300字 篇8
今天，我把《水浒传》这本书看完了。
本书写了一百零八个好汉，我最喜欢其中的鲁达和李逵，因为他们爱帮助弱小的人。鲁达为了帮助桃花村的一个小女孩，大闹桃花村;为了帮助金，拳打镇西关;为了帮助被陷害的林冲，大闹野猪林;为了教训一些无赖;道破了杨柳树。这些故事深深的印在我的脑海中。
还讲了鲁达是怎样死的。他睡到半夜，忽然听到钱塘江有信传来，想起师傅说的“听潮而圆，见信而寂，”知道自己圆寂了，就快点一炉香，把自己洗干净，然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山，他想把他妈妈接到梁山上玩，就回去接妈妈。回家时，从沂岭经过，碰到自称李逵的人在打家劫舍，这个人叫李鬼。真是假李逵遇见真李逵，他妈妈本来很好，可是在沂岭被老虎吃了，李逵把吃他妈妈的四只老虎全杀了。
《水浒传》这本书真的很有趣，我非常喜欢看《水浒传》。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇9
寒假期间，我看了一本书叫《水浒传》，我看了很久才看完。
《水浒》这一本书，有世界上所有的侠士豪情，包含了天地间全部的英雄气概。如及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等，都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执，有的义气深重、性情耿直，有的聪明伶俐、足智多谋，有的仗义疏财、公正忠义……总而言之，只要是在梁山上的，那就个个都是“一夫当关，万夫莫开”的真英雄、真好汉。
《水浒》里值得学习的东西，那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而，水浒里有一种更可贵的精神讲义气。在水浒里，最贵重的东西，就是义气。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，哪个不是为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，他们这样做只为了一个“义”字，他们为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义“字。这些好汉，不都是因为宋江等人义气深重，才上梁山泊的吗？在平日里，我们对朋友也要重情重义。这样，友情才能长久。
读了这本书我不禁为水浒英雄们的反抗精神和正义精神而赞叹，水浒的英雄你们的精神是伟大。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇10
《水浒传》是我国四大名著之一，我国第一部以农民起义为题材的长篇童回小说。里面有一百零八位英雄好汉，比如武松、宋江、卢俊义、吴用、关胜……他们都有自己绰号，例如双枪将董平、赤发鬼刘唐、黑旋风李逵、九纹龙史进、船火儿张横……
俗话说：“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”“读书破万卷，下笔如有神。”今天我终于读完了《水浒传》。其中我最喜欢的是《黑旋风沂岭山杀四虎》这篇文章。
黑旋风李逵和母亲回转梁山，走了许久，母亲口渴了，要李逵打点儿水喝。李逵安顿好母亲后，去庙里找了个香炉，洗干净，打了水，回去，一看，惊讶了；看见一团血。还有几只骨头，他拿着刀，来到一个洞口，看见几只老虎，正在吃母亲的肉，李逵大怒，一下子杀死了那几只老虎，两只大虎出来，看见李逵，急忙扑了上去，搏斗了几回合，李逵又杀死了两只大虎，为母亲报了仇。我觉的李逵是一位孝顺的人，虽然他杀人不眨眼，但他有一颗孝心。
知识无止尽，探索无修止。让我们一起去读更多的书，充满更多的知识，用心去感受书中每一位人物。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇11
今年暑假，我读了我国古代的四大名著之一《水浒传》。
这本书讲的是：人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
其中让我最感兴趣的一个故事——《景阳冈武松打猛虎》。武松觉得口渴，望见前面正好有个酒店。挑着一面招旗在门前，上班头写着五个字道：“三碗不过冈。”店主把三只碗，一双筷子，一碟熟菜，放在武松面前，满满倒上一碗酒来。直到武松喝完第三碗酒，见店主不来倒酒，便敲桌子让店主来倒酒。店主说：“我们这儿的酒，只要喝到三碗就会醉，过不得山冈。”武松大吼道：“我给你银子，你还不给我倒酒!”店主只好把酒端给武松。就这样，武松一共喝了十八碗酒。
喝完了酒的武松醉醺醺的上了景阳冈，坐在一块青石上休息。突然，那只大虫子吼了一声，武松吓了一跳，赶紧用棍子打了这老虎五七十棍，终于把这只所谓的大虫子打死了。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇12
在书的海洋中，我发现了一颗明珠——四大名著之一——《水浒传》。
这本书里人物多，故事也多，但作者却能通过每个故事把每个人物的性格特点描写生动，这是我要学习的。比如如鲁智深倒拔垂杨柳、大闹五台山等一系列故事，让我知道他是一个重情重义，爱自由，豪迈的人。
除了作者的描写手法，我还了解了封建社会的腐败：林冲入牢时，得交银子才能免去挨打，否则便要在土牢中等死；高俅误打误撞便得到了一个官职，而其他有用人，穷极一生都得不到;高俅的养子因为想纳林冲之妻为妾，便三番五次陷害他，使他背上一个根本不存在的罪名，把他送入牢中，使其被迫上梁山……可以说，一百零八为好汉是被迫上梁山的。背后原因是人心的险恶，还是金钱的诱惑呢？
可以说，读了这本书，我懂了很多，也学习到了很多，虽然我无法把所有故事都写下来，但我相信，如果你读了《水浒传》，一定比我写的要理解得更多。
《水浒传》真不亏为四大名著之一！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇13
梁山好汉兴盛的时候，他们有一百零八人，可是，当他们招安进京时候，只剩下了二十六人。这是为什么呢？是因为朝廷的腐败，社会的黑暗所致的。
宋朝的腐败是因为重用奸诈小人，排斥有识之士。像高俅那样只会踢球和巴结皇上的奸诈小人被重用，而像林冲这样有胆有识的忠义之士却被拒之千里。梁山好汉那一个不是朝廷被逼上来的，他们个个都是人才，像林冲可以当武将，吴用可以当军师，卢俊义可以当文臣。梁山上的好汉得不到重用且不说，还被沦为草寇。
由此可见，个人的利益和国家的利益是密不可分的，如果你是一个有志之士，碰上了一个昏庸的国王，只会是奸臣挡道，自己报国无门。对自己来说是人才的扼杀，对国家来说是腐败和灭亡的标志。反之，碰着了一个开明的皇上，不仅自己可以大展宏图，国家也可以国富民强。所以人人都向往开明盛世，那些开明的皇上都被千古称颂。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇14
看完暑假里老师布置我们读几本中外名著。其中就包括《水浒传》。看完《水浒传》，个个英雄好汉深得我的喜爱。有嫉恶如仇的鲁智深，行事鲁莽的李逵，还有打虎英雄武松等等。但是让我钦佩欣赏的还是天巧星浪子燕青。
燕青是卢俊义家的一名家臣，他有情有义，对主人忠心耿耿。当卢俊义遭受灾难，刺配沙门岛。押送公人被李固收买要杀卢俊义时，燕青杀了押送公人。燕青在极端困难时，及时到梁山报信，使卢俊义获救。
燕青不仅有情有义，而且办事情十分妥贴，牢靠，让人放心。那时宋江委派燕青委托李师师对圣上奏明一切，请求招安。燕青不负众望，圆满地完成了任务。要是此任务交给鲁智深，那一定不行。
燕青还不贪荣华富贵的。宋江招安后打方腊得胜归来，宋江等人满以为会衣锦还乡，燕青不想当官，告知主人后就不辞而别了。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇15
在暑假里，我又看了一本必读书，那本书就是《水浒传》。
《水浒传》是世界四大名著之一。这里面一共有四十四篇篇章，一共写了一百零八位英雄，也就是梁山伯的头领。
每一个篇章里面都会讲到几位勇士加入宋江的队伍之中。着每一个故事中都说了几位勇士的本领，外号和故事。
这本《水浒传》写了很多的，让人们感受到栩栩如生，活灵活现的英雄气概。其中，原来和宋江他们有仇的，都会在松江的劝说下变成松江的队伍中去。梁山伯的英雄们替天行道，给人们留下了十分深刻的印象，让人看了身临其境。
《水浒传》这本书是根据农民的生活而改变的著名小说。明确的写了人民对生活的不满，概括了人们不一样的心情。《水浒传》这本书让我明白了很多道理，让我用乐观去面对。
我相信，只要努力才会有收获，一定要为国家献出一份力量。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇16
大家都看过四大名著——《水浒传》吧！我也看过，里面有一百零八个英雄好汉。《水浒传》艺术地再现了中国古代官逼的农民反的悲壮图片，同时向我们展示了宋代的政治文化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一大批鲜明的梁山好汉形象。这些英雄是气吞山河的。
读了《水浒传》我知道我们要做一个强烈正义的人，也要做一个精神高尚的人，还要做一个舍生取义、奋不顾身的人。那些不懂真义的人，怎么样也不会理解为什么要做一个舍生取义、奋不顾身的人。所以我们要做一个拥有正义、精神高尚、舍生取义、奋不顾身的人，怎样也不可以做一个没有正义的人。《水浒传》让我知道了很多知识和怎样做人。怪不得叫四大名著——《水浒传》啊！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇17
《水浒传》是我国四大名著之一。有着丰厚的历史文化。它的故事情节跌宕起伏，人物刻画的栩栩如生。是我国的瑰宝。
在《水浒转》中，宋江是108位梁山好汉之首。宋江把一帮人统领起来，让他们服服帖帖。宋江只过是太过软弱。面对朝廷的腐败施压和所谓的招安。他没有鼓起勇气去奋斗抗争。而是去试想求和。才导致了没有起义成功。并且他过度纵容不部下，对于黑旋风李逵，他见到人不分青红皂白，只是乱砍。人们非死即伤，而宋江也只是口头批评罢了，让他不要再有下次。但李奎发了下一次之后，宋江并没有严厉惩罚。而是睁一只眼闭一只眼。所以说我们有时候对一些事情不要太过唯唯诺诺，一定要鼓起努力去奋力抗争。可能就算不会成功，但至少自己也曾为之抗争过，努力过，奋斗过。这样才不会有遗憾。
总而言之，《水浒传》并不只能给我们带来精彩曲折的故事情节，也给我们带来了许多的体会和道理，给了我们许多的感悟。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇18
今天来分析一下宋江。
大家都称呼宋江为“及时雨”，在别人有困难的时候积极地帮助别人，让别人都很喜欢他。但是，宋江也是有自己的小心思的。比如，在他帮助阎婆惜一家时，很有可能已经看上了她。可为了保全自己的名声，在阎婆问他取不取她时，宋江并没有回答。当然啦，阎婆惜已经是他的了，因为他出钱了。后面又发生了一些事，从中可以看出宋江并不怎么会通情达理。
再有，就是宋江的野心。宋江自从一上梁山就想坐上第一把交椅，所以就不断的寻找人才，在后来他实力越来越大，大到可以与晁盖抗衡。嗯，宋江不断的招兵买马以满足自己的梦想。
最后一点，就是宋江会察言观色，会说好听的话。就比如见武松那次，他很清楚的搞明白了武松最需要的是什么，最想要的是什。就用一张嘴，完美的让武松肯为自己卖命，可见他多么厉害啊！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇19
《水浒传》是中国四大名著之一。这里面有一百零八位好汉，还有其他许许多多的人，个个描写得栩栩如生。还有许多故事。其中我最喜欢智多星吴用的智取生辰纲。
北京大名府梁中书为丈人蔡太师备下十万贯生辰礼物，叫杨志择日启程。杨志说不用车运，只用把礼物装到十几条担子里就可以。后来走到了黄泥冈，因为太热这几个人走不动了。起初杨志押送生辰纲的事被吴用知道，打算窃取生辰纲。他们七人扮成贩枣商人，白胜挑着2桶酒到杨志前让他们喝，喝后便全部倒在了地上。吴用把十一担宝贝，装上车内，飞速的走了。
吴用足智多谋，克敌制胜的军事才能是天生的吗？不是，是他自幼熟读万军经书，胸中自有百万雄兵。
我们现在正是学习知识的时候。我们既要好好学习各种知识，又要阅读课外书开阔视野，增长见识，长大成为有用的人才。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇20
在这次阅读了关于晁盖的死的事后，我找到了一些不合理的地方。
在晁盖带兵下梁山去打仗，在对方的乱箭发射时，晁盖被药箭射中了，在晚上交代了后事之后就去世了。这一段看似平淡，没有任何问题，但是，我发现了许多不合理的地方。
一是为什么那么多人，却刚好射中晁盖呢？
二是为什么箭上有史文恭的名字？史文恭可是很不擅长射箭的，可能是有人要陷害他。
三是为什么晁盖在临死前不宣布宋江成为新一代梁山老大呢？可能是他就不想让宋江当老大。
四是宋江在宣布自己当老大后立刻将人员分组，说明他都计划好了这一切。但晁盖在当老大的这么长时间里，却没有这样做，说明晁盖的管理能力不如宋江。
在此，我明白了一定要小心，因为你身边的人不一定是为了你本身。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇21
《水浒》是一本以“坏人”为“好人”写的书，作者是施耐庵。在主要人物梁山108将中，我最喜欢的就是宋江。
他在108将中排行第一，有机智的头脑和极好的人脉。即使不会武功，也能排行在第一位，可见所有人都很敬佩他，人称“笑面黑三郎”。
宋江是一个很想当老大的人，他不管到哪，都想将第一把椅子拿来坐坐。即使是强大无比的梁山泊，他也想当个老大。
但是他不轻易上山，而是分三次上山，第一次没成功上山时因为没有人家厉害；第二次是因为他要寻找帮手，所以也没上山；最后一次他终于上了梁山并强过了当时的老大。
通过三次上梁山，我明白了，不管遇到了什么样的事情，都要冷静思考想想对策。不能一味的横冲直撞，因为最后它带来的就是失败。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇22
在这一周，我读了一本叫《水浒传》的书，书很有意思讲的是宋江和晁盖的战斗，最后晁盖输给了宋江。
大家都知道，是晁盖准备去攻打城池时，被一个老者骗进一个寺庙，最后被一箭射死。
但是，是谁这么厉害，把他一箭就给射死了呢？其次，这把箭是一支毒箭，首先让我怀疑的是解珍、解宝，因为他们全程只用箭（毒箭）射死过一只老虎。和晁盖一样仅一支箭对方就一命没有了。但解珍、解宝却排在一百单八将的前五十位，他们可能是杀死晁盖的人，是宋江让他们去的，并且立了功，所以可以排这么靠前。
而且宋江也很有心机，他把有钱的，以前有官位的，排在前面。因为，他想被招安就必须要把和他想法一样的人放在前几名，这也就可以讲通为什么很多有能力的人排名靠后了。
这就是一个有能力的人该干的事，这也是为什么宋江可以胜利。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇23
今天，我们学习了《水浒传》的第九讲“从晁盖之死看梁山上的无奈人”。
首先，我们学习了宋江的目标与现状：①当梁山老大。②招安于朝廷。对于宋江来说第一条非常容易，而第二条却不那么简单，因为他们的武器与地盘都次于朝廷。有一定的影响力后，并且还有一些人员阻力，如：李逵、晁盖、鲁智深，尤其是鲁智深与宋江又没有交情，于是宋江便利用武松与鲁智深成为了好兄弟。再一个就是晁盖，他一直跟武松在暗地里做斗争，宋江只有加速晁盖的死亡才能达到自己的目的。其次晁盖在临死前，曾对宋江嘱咐过：“贤弟保重，若那个捉得射死我的，便叫他做梁山泊主。”为什么晁盖不让宋江做老大呢？然后宋江并没有替晁盖报仇，而是自己当了老大，当上老大后，他就立马改了规矩，他没有一丝犹豫，很可能是已经计划好的。
从这一节课中，我看出了宋江的野心与心计，不得不说他很适合做老大，他的计谋和智慧能力是晁盖无法拥有的。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇24
《水浒》是四大名著之一，里面的故事情节十分有趣。宋江是一个主线人物，他在梁山上是一个很有权威的人，他也十分想当老大，可是有一个很大的阻碍，就是晁盖。晁盖是梁山的老大，说话没人不听，曾经就是他带领一伙人上的梁山夺走了主人的位置。
晁盖虽然是梁山的老大，但是他的各方面都比宋江要差很多，在晁盖出兵攻打曾家的时候，他为了和宋江赌气，竟然连军师都不带，可见他的胸怀是多少小，与宋江心怀天下的气概一比就有点小巫见大巫了。
还有一次晁盖也败给了宋江。晁盖打曾家庄时，有两个人给他出了一个“计谋”，而林冲看出了马脚，告诉晁盖这可能是一个陷阱，可是晁盖不听，就身中毒箭死了。我想，如果是宋江的话，他绝不会中计的。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇25
《水浒传》中宋江想招安，可是政府却看不起他们，于是宋江想找一个有名的人上山，他就是卢俊义。
宋江有三次把梁山老大的地位让给卢俊义。第一次让大家没说什么，可卢俊义死活也不要；第二次让给卢俊义时，李逵和武松生气了，说自己就是奔着宋江来的，如果让别人当了老大那就各自散伙吧！卢俊义也没有要；第三次让使因为卢俊义捉了史文恭，晁盖死之前说过，谁捉住史文恭就让谁当老大。宋江这次让位让大家都生气了，卢俊义也只好上了山。
宋江一直想当老大为什么还要把位子让给卢俊义呢？其实他只是想告诉卢俊义，不要找事要不然让兄弟们打你。宋江的心机也在这里显露出来了。之后宋江排名因为卢俊义捉了史文恭给了他第二名，而给他面子让他的手下排到了第三十六名。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇26
快乐的暑假已经过去一个月了，在这一个月里，我最大的收获是将我国四大名著之一《水浒传》读完了。
在《水浒传》中共有108位了不起的英雄好汉，他们每一个人都有一段令人热血沸腾的传奇故事。其中有三拳打死镇关西的鲁智深、打虎英雄武松、黑旋风李逵、浪里白条张顺……
可我最喜欢的人物是鲁智深。我之所以喜欢他，是因为鲁智深不光有一身好武艺，还有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪气。在《水浒传》第二回鲁提辖拳打镇关西中，鲁智深为搭救软弱无助的金家父女，一个人来到镇关西郑屠的肉铺里。鲁智深先是戏耍了郑屠一番，最后三拳将欺负金家父女的镇关西郑屠打死，从此踏上了一条打抱不平的侠义之路。
我十分喜欢读《水浒传》，因为它让我认识了许多名扬四海的英雄豪杰。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇27
《水浒传》是四大名著之一，里面主要讲得是惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争，塑造了众多栩栩如生的英雄形象。
足智多谋的吴用，救弱济贫的林冲，抱打不平的鲁智深，仗义耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜欢武艺高强的武松，武松是山东清河县人，人称二郎。他身长八尺，浑身上下有千百斤力量，是个顶天立地的男子汉。景阳冈经常有老虎出没，危害百姓。一天夜晚，武松来到景岗山，喝了十几碗酒，只身上了景阳冈。过了一会儿，果然一只大老虎跳出来，武松看了，就与老虎打了起来，他抓住老虎的头，往黄泥坑里一按，举起铁锤般的拳头，使出平生力气打了六七十拳，老虎最终死了。武松这一壮举，显示出武松的英雄气概。
从武松打虎这个故事中，我感觉武松勇猛过人，他那敢于挑战，为民除害的精神，让人们永远记住他。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇28
暑假里我读了一本名著，名叫《水浒传》。这本书主要是讲一百零八位英雄好汉是怎样替天行道。其中，给我印象的有下面这些人:
花和尚鲁智深不仅功夫好，而且力气也很大，但是他从来不欺负弱小，而且经常劫富济贫。因此穷人非常喜欢他。豹子头林冲是一个非常讲义气的好汉。他为了不让自己的兄弟不被首领侮辱，就把首领杀了。这样可以体现出他是多么讲义气。但是，我更喜欢小旋风柴进和及时雨宋江。柴进虽然很富有，但是只要有走投无路人去他那里，他就会援助。所以，只要他一有困难，被他援助过的好汉会来帮助他。宋江是一个只要别人有困难，他就会帮助别人，因此t他结识了天下无数好汉。
《水浒传》里的英雄好汉有一个精神值得大家学习：替天行道，路见不平拔刀相助。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇29
暑假里，我读了四大名著之一《水浒传》。它细致生动地描述了北宋末年宋江和他的兄弟们在黑暗的封建统治压迫下奋起反抗，历经艰难困苦，取得一系列胜利的故事。
《水浒传》描绘的人物非常多，其中有不少性格鲜明的人物。比如宋江：他是一个为人仗义，好结交朋友，为朋友慷慨解囊。以“及时雨”而天下闻名!吴用：他是一个满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，人称“智多星”。鲁智深：他是一个得名，花和尚鲁智深，是个粗中有细的人。武松是一个自幼习武，武艺高强，性格刚烈，以“打虎英雄”著称。
我喜欢书中的花和尚鲁智深的集中生智。我还喜欢书中的宋江，因为他告诉我对朋友要仗义。故事中还告诉我对父母要孝顺，更让我知道了什么叫知恩图报。
读了这本书，我明白我以后一定要做一个关心家人，关心同学，孝顺父母，感恩老师!因为老师教会我们许多知识，我一定要好好读书，认认真真学习，以后做一个有用的人。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇30
这几天，我读了一本关于英雄豪杰的书。这本书就是四大名著的水浒传。这本书讲的是一百零八个好汉因走投无路而上了水泊梁山的故事。
在一百零八将中我最喜欢的是长着满脸胡子，皮肤黝黑的李奎。他个性非常暴躁，而且骁勇好战，手拿双板斧，人称黑旋风。我喜欢他的原因是因为他很孝顺。
有一天，李奎要接他的母亲去梁山上安享晚年，可他的母亲要喝水，于是他就去找水，回来的时候却看不见他的母亲了，李奎找啊找，到了一个山洞前看见两只虎仔在吃他母亲的腿于是就杀了它们。接着从山洞里又冲出来一只张着血盆大嘴的母虎。母虎张牙舞爪，李奎一点也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭着把他的母亲埋葬了。
俗话说，百善孝为先。我应该向李奎学习，孝顺自己的妈妈。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇31
我利用这个寒假期间，我阅读了中国古典四大名著之一《水浒传》。它是中国文学史上一座巍然屹立的丰碑，又似世界文学宝库我国文学史上一颗夺目的明珠。
我读这本书之前看见有许许多多的人在买。《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生以及失败的整个过程，展现了封建社会的黑暗，歌颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。这里有一个个精彩绝伦的故事，为我们塑造许多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八个好汉们给我留下了深刻的印象。这些好汉们像分布各地的河流回归大海一样，从各个地方奔向梁山泊，梁山义军也逐渐从小到大，从弱到强。
在众多好汉中，武松是富于传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”“怒杀潘金莲”“醉打蒋门神”……都是来来回回写武松的。
现在，看了我的介绍，相信也一定喜欢上了这本书吧，找机会看一看吧!
五年级《水浒传》的读后感300字 篇32
水浒传成书于元末明初。它以发生在北宋末年的江宋起义为主题，生动的描写了起义的全部过程，塑造了一系列起义英雄的形象。
对于我来说，最喜欢的是书中的人物。武松，他是一个硬汉，有着三碗不过岗及武松打虎的故事，我最爱看的就是武松打虎了，经过是这样的：他在冈上觉得有点醉了，就躺在一块大青石上休息，突然从树林中跳出一只大虫——也就是老虎，只见这野兽一扑一剪一掀，但都被武艺高强的武松躲闪过了，经过一场生死博斗，这只老虎被武松用拳脚给生生打死了，成为了冈下居民的打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。
我还佩服及时雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义，这一个个的人物，他们的机智、勇敢、为兄弟两胁插刀的精神深深地打动了我。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇33
在《水浒传》中，我认为李逵是宋江的一名猛将，但是，李逵又有些残忍，因为在三打祝家庄之前扈家庄的扈成就向宋江投降，而李逵在三打祝家庄的时候杀了扈成的一家。所以李逵在打仗方面是一个好手，但是他的性格未免有一些冲动，所以在后面宋江去东京而李逵想去宋江不想让他去，这就是因为李逵的性格太暴躁，容易惹出事端。
在《水浒传》中，鲁智深也是一个厉害的人物，他虽然是一名和尚，但他杀人的本性仍然没有消失。他同样爱打抱不平，是一个值得赞叹的人物，例如他和金氏父女素不相识但知道他们的遭遇后愤愤不平，就想立刻找镇关西打一顿，说明了他的英雄气概，但是他处理这件事的方法有些错误了，因为他把镇关西打死了，镇关西虽然有些可恶，但是他还罪不至死，所以他做事也有些鲁莽。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇34
我的《水浒传》已经变得皱巴巴的了，因为看的次数太多了。书里的故事，什么闹华山、曾头市、计赚卢俊义、大名府、李逵下山……个个都很精彩，更好看的是人物，有力大如牛的鲁智深，倒拔垂杨柳;有为名除害的武松，醉打蒋门神;还有粗鲁的李逵，还当了官……数不胜数，他们都加入了梁山，当了好汉，每次看我都想进去和他们一起，除了奸臣，为名除害。我觉得武松打虎最精彩，武松喝了十八碗酒才上冈，还真有老虎，武松几下就把老虎打死了，武松真厉害，老虎被他打的只剩一口气了。水浒传真引人入胜，不过只有多读多看才能领悟到‘精髓’，不能只看故事，这样才能看到好汉们，嫉恶如仇的内心!
我喜欢史进，他武功很高，十八般武艺样样精通;我还崇拜他有个不普通的师父，很特别，他的师父是八十万禁军的教头。史进是个好心的人。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇35
在我成长的岁月里，水浒传上晁盖、宋江、吴用、林冲、武松等英雄与我一起度过了许多快乐的时光。
现在，就让我来简单为你介绍一下这本书吧。书中主要讲了梁上泊好汉的故事，如武松打虎，真假黑旋风，大破连环马等。
在这边书中我最喜欢的是“协力破青州”。里面大概的内容是孔明和孔亮进攻青州，可是在战争中孔明被活抓了，孔亮见势不妙，就去找宋江帮忙，宋江答应出手相助，于是人马会合把青州围的水泄不通。青州知府非常害怕告诉了呼延灼，于是呼延灼领了人马，出城摆开阵势，但最终还是被活捉了，呼延灼见情况不妙就加入了梁上泊阵营，这段故事告诉了我们只有团结，才能成功。
在这书中我最喜欢的是吴用先生，因为在梁上泊的很多战域中是靠他的足智多谋才打胜的，他就是个智多星。在未来的岁月里，我也要广学知识做个有用的人。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇36
《水浒传》的作者叫施耐庵，全书主要讲了以宋江为首的起义者从发生到失败的整个过程。揭露了当时黑暗社会的腐败，以及统治阶级的种种恶行，歌颂了起义英雄的伟大和勇敢。书中描写了众多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林冲，粗狂的鲁智深，打虎英雄武松，等一百零八位英雄好汉。他们被逼上梁山为民除害，但还是被昏庸的朝廷认为是土匪草寇，他们一个个都很勇敢，用他们的聪明才智和当时的统治者们抗争到底。
在众多的英雄人物中，我最喜欢的是打虎英雄武松，他英雄气概，勇敢无畏，在喝了十八碗酒之后还明知山有虎，偏向虎山行，上了景阳冈遇到一只“大虫”并成功将它打死。
这本书让我感受到在古代封建王朝统治下，处处都是腐败和黑暗，也被这些水浒英雄们敢于和黑暗势力作斗争的这种精神所感动。更为我们能生活在新社会，新中国感到骄傲和自豪。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇37
《水浒传》这本书讲述了北宋末年的农民起义，描写了一百零八好汉因为当时黑暗的社会与腐败的统治者给逼上梁山，后受到招安，招安后被奸臣所害。这一百零八好汉生活在不同的环境，有着不同的性格，但都有着两个字，“忠”字与“义”字。给我印象最深的是“黑旋风”李逵。在宋江被捕之后，在刑场上，不顾自己的安危去救宋江，这不就是书中的“义字吗？宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，接受招安，这就是“忠”字。在现实生活中，很多人做到的了“忠”字，却很少人能够做到“义”字。因为这需要很大的勇气与必死的决心。但是，有些人就拥有这很大的勇气与必死的决心。比如：董存瑞舍生炸城堡，用生命为部队开辟了前进的道路，黄继光为了完成任务，用胸膛挡住了敌人的机枪......“义”字，是人类发展的一个必不可少的“零件”。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇38
四大名著之一《水浒传》，爷爷经常给我讲里面的故事，自己终于读完了这本书，让我热血沸腾。
这本书讲的是宋朝末年政府衰败，皇帝无能、奸臣泛滥，由许多民间好汉和宋朝将领组成一支起义军，在梁山上聚义，渐渐壮大。最后被招安，虽立下汗马功劳，但还是被奸臣所害。
我为梁山好汉感到惋惜，尽管他们一直替天行道，辅佐朝廷。可是天子无能，听信奸臣，始终蒙在鼓里，让梁山好汉全军覆没。
我认为，群龙无首是不行的，但这个“主”必须得优秀。怎么才算优秀呢？并不是谁说的话都听，而是有自己的主见，有真才实学，爱惜人才。我认为宋江做到了，但是宋徽宗却差得远，因此北宋很快就灭亡了。
“少不看水浒，老不看三国”，是有道理的。看了《水浒传》，我也有一种想大干一场的感觉。但我的真才实学还不够，因此要努力学习长知识，将来干出一番事业！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇39
读了《水浒传》后，使我了解到水浒传里面有宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。这一百零八位好汉都是见义勇为，为朋友两肋插刀的英雄好汉。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案，但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事，但他的这种精神是值得我们学习和发扬的。在我们和平年代社会中，有很多发生在我们身边的小事，比如，在公交车上，有一位老爷爷没有座位，这时，你可以让老爷爷坐。当在马路边上看见有位盲人要过马路时，我们可以扶他过马路。还有是同学之间可以互相帮助，这虽然是很平常的事，但可以看出一个人的品质。
读了《水浒传》后，那些英雄事迹深深地进入我的脑海，让我学习到很多知识。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇40
水浒传第一回说的是“王教头私走延安府，九纹龙大闹史家村”。史进也就是其中的九纹龙，这《水浒传》中第一位出场的好汉一出场便在舞刀弄枪，并且绣了一身的刺青，看见人客时说的第一句话竟然是“你是什么人？敢来笑话我的本事？俺拜过了七八个师父，我不信还不如你！你敢和我比一比么？”就单单看这几行字，不论是动作、外貌还是语言都表现出他的自信、粗野和无礼。但比试过后，史进认赌服输，对王教头的礼让表现出对其的敬佩和拜师学艺的诚意。其前后态度的差异构成了鲜明的比较，这又说明了史进虽然粗野，但做事爽快利落，绝对不会不痛不痒。
看过第一回后，我感觉其实《水浒传》也不像别人口中说的如此沉闷枯燥，故事的因果关系很明显，环环紧扣的情节令我相当感兴趣。《水浒传》的确是一本很值得人们品味的小说！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇41
这一回主要讲了洪信请张天师驱除瘟疫，然后一意孤行放走妖魔的故事。
读了这一回，我不禁想，水浒传中的一百单八将怎样会和妖魔有关呢这未免太牵吧。难道是作者施耐庵也具有迷信思想吗或者这只是引用了一个民间传说吗反正，我觉得这一回合让人有点不解，让人觉得似乎水浒的故事只是瞎编的而已，使可信度大打折扣。
在这个故事中，主要介绍的人物是洪太尉。在作者的眼中，洪太尉是一个固执的人，他不听别人劝告，非得揭去符咒，结果放出了妖魔。从作者的描述中，我们能够看出作者对张太尉这个人是有偏见的。正是因为张太尉不信迷信才导致了灾难性的后果，同时我们也能看出施耐庵思想中的一些迷信色彩。
虽然是偏见，可是张太尉的固执和自负是要不得的。我们在日常生活中必须要克服这种心理，要谦虚谨慎，不管什么事多听听别人的意见和提议，以免犯下大错。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇42
今天，我读完了四大名著之一的——水浒传这本书，梁山泊的英雄好汉有很多比如：及时雨宋江、豹子头林冲、小李广花荣、智多星吴用、还有公孙策。
我十分佩服里面的小李广花荣，他箭法是一级的棒，几乎是百发百中，我要能有这样的本领那就好了啊，还有豹子头林冲他的枪法很厉害，宋江他为人善良帮助平民百姓，除掉恶官，吴用他才华智商很高，计策多多，所以才得到了智多星的号称，公孙策精通法术，打过了许多会法术的恶霸。水浒传真是太精彩了，有梁山伯108英雄好汉为民除害，为百姓造福，各个武艺高强，里面有潘金莲和西门庆害死了武大郎，武二郎——武松，杀死了潘金莲和西门庆为武大郎报了仇。我也不多说了，要想更加了解108位英雄好汉，你也来看一看《水浒传》吧!
五年级《水浒传》的读后感300字 篇43
水浒传中的一百单八将各有各的性格，各有各的风格。其中我最喜欢鲁智深。
他十分勇猛。有一次，他去郑关西那儿。最后被惹怒了，与郑关西打了起来。三拳就把他打得口吐鲜血，倒地身亡。由此，我开始想：我与他打架的话，不就两三拳没到就已经被打死了吗？我咽了口唾沫，想得双手瑟瑟发抖，连书也从手上掉了下来。
他不仅勇猛，还非常爱打报不平。有一次，他到了一个地方，留宿在了一位老百姓家中。当他听说有人抢了两位老人的女儿时，勃然大怒，发誓一定要帮助两位老人。当知道对手是自己的结拜兄弟时，化刀枪为唇舌，说了两位老人之事。因为结拜兄弟怕鲁智深，就把两位老人的女儿送了回去。
另外的一百零七将也有各自明显的性格，林冲很暴躁，宋江很沉着冷静，吴用神机妙算……
五年级《水浒传》的读后感300字 篇44
最近这几个星期，我阅读了《水浒传》，明白了做人一定要有孝顺。
做为子女，我们一定要有孝心，一定要孝敬父母，回报父母对我们的养育之恩。
在书中的李逵就是一个又孝顺的人。李逵下山回家接他的老母亲上山，可在途中看见老在吃自己的老母亲，一气之下杀了老虎。这里反映了李逵十分爱他的老母亲，有孝心。
在鸟类中，乌鸦也十分有孝心。小乌鸦在幼时是由爸爸妈妈去辛辛苦苦找虫子喂养的。带到小乌鸦长大了，会去找虫子喂它的爸爸妈妈，这就是乌鸦反哺。
连动物都十分孝顺父母，更何况我们人呢？
有一次母亲节时，爸爸帮奶奶分担了许多家务，奶奶十分开心。但是我呢，一直以为我肯定会从容尽孝的。可当我读完时，我明白了做一个孝顺的人，一定要从小就孝顺自己的父母。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇45
在四大名著中,《水浒传》我可喜欢了。我佩服宋江、柴进的仗义疏财,吴用的足智多谋,卢俊义的英勇善战,还有……他们个个讲忠讲义,这是我佩服得五体投地。咱们先不说其他的英雄好汉,单说那个性情鲁猛的黑大汉——黑旋风李逵。
一谈起李逵,我的话就多了。他最讲义气,为人做事敢闯敢拼,还信守承诺,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。在《水浒传》第十八回“黑旋风沂岭杀四虎”中,他表现得更为英勇,从中看见了他的忠义、孝顺和敢闯的精神,使我对他的印象非常深刻。
而在李逵身上,我也找到了自己的缺点——胆小。记得有一次老师提问,我心里明明有一个不错的答案,可就是不敢说,我怕答错了同学们嘲笑我。就这样,举起的手又慢慢放下,迈进大门的第一只脚又退了回来。不光如此,每次唱歌时我都不能落落大方、无拘无束,而是那样的拘束、害羞……
现在,我要学习黑旋风李逵,学习他的讲义气,学习他那敢拼敢闯的可敬精神。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇46
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，也是中国最优秀的古典文学名著之一作者是罗贯中和施耐庵。它描写了北宋末年以宋江为首的农民起义故事，成功的塑造了一批聚集江湖、行侠万里的绿林好汉形象。一百零八位好汉，性格迥然不同。李逵的粗鲁莽撞，鲁达的粗中有细，武松的勇猛利落，林冲的忍让，宋江的谦恭。这本书还展示了宋代的政治文化与社会景观。
读了这本书，我很有感触，这真是一部历史巨作，不愧为四大名著，作者把文章里的人物写的写得惟妙惟肖，很生动，一共写了一百零八位梁山好汉。通过一些事情体现出那些好汉的性格特点。在一百零八位好汉中，我最喜欢晁盖，因为他在被毒箭射中的一瞬间，还不停嘱咐宋江管好梁山，他很有英雄气节。而最可以令我们学习的是英雄们的忍让、勇敢、谦恭与智慧。我认为它成为四大名著的一项理由是把每个人物的相貌、性格与特点写得很真实。
我喜欢这本书，更喜欢故事里的英雄豪杰！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇47
在假期中，我看了《水浒传》这本书，这本书写了很多传奇故事，鲜明生动的人物现象，描述了北宋时期一幕幕鲜活的社会生活。在奸臣当道、贪官横行的北宋一百零八名好汉先后聚义于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹得轰轰烈烈，惊心动魄。
其中我最喜欢第六回——花和尚倒拔垂杨柳。因为花和尚鲁智深的力气很大。有一次，鲁智深和刚认识的邻居张三、李四两个人正在说话，突然听到有乌鸦在叫，出门一看，有棵杨柳树，上面有个乌鸦巢。张三说：“我回家拿梯子，把乌鸦巢拿下来。”鲁智深说：“不用了，我把树拔下来。”张三和李四都不信。只见鲁智深右手揽住树干，身子一倾，左手把住一根分枝，双臂青筋暴起，腰颈一使劲，将杨柳连根拔起，张三李四目瞪口呆。从此，张三和李四对鲁智深心服口服。
《水浒传》写得真是太有趣，希望小朋友们有时间都看看这本书。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇48
读书重在有感，读书贵在能记。对杨雄、石秀等人的分析出自自己心中，真实。更为可贵的是能把江湖义气升华。
小时候，我很爱听别人讲《水浒传》中的故事，昨天，我借来这本书津津有味的读起来。书中讲述杨雄的故事那段让我感触颇深。
我特别痛恨潘巧云，因为她朝三暮四；我很佩服杨雄，因为他看起来显得窝囊透顶，其实是大丈夫的能屈能伸；我最敬重石秀的仗义，他是个能为朋友两肋插刀、敢上刀山下火海的梁山英雄好汉。
石秀的行为，让我明白做人应该以情义为重，“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”是啊，如果我们见利忘义，那么我们身边的“情”便都是虚伪的，真情真义就会远离我们，就不会有诚信可言。正所谓“千古知音最难觅”。
读了《水浒传》后，我深深懂得：做人要仗义，更要舍哥们之“小义”而顾国家民族之“大义”。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇49
大家好，我读完了一本书，名叫《水浒传》，我想把它推荐给大家，因为它令我着了迷，我相信只要你们一看，你们就会爱不释手。
《水浒传》是我国第一部以白话写成的长篇回体小说，也是经典之作。还塑造了一大批个性鲜明的英雄好汉，勇猛利落的武松，隐忍而后爆发的林冲，足智多谋的吴用，这些人在作者的妙笔之下焕发出独特的个人魅力。
其中，我最喜欢林冲，他原来可是东京威风凛凛的八十万禁军教头，武艺高强，受人尊敬，要不是阴险的高俅陷害入狱，也还安于隐忍态度，可他一忍再忍，终于走上反抗道路。林冲身上还有济贫扶弱、讲义气的侠义风范。
我为林冲感到可惜，他竟然生长在这样一个腐败社会，不过这也反映了当时的社会生活。
我读完这本书，觉得他的情节生动曲折，引人入胜，虽然有夸张成份，但又不失真实，含有个人感情，具有极强艺术感染力，所以我推荐大家读这本书。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇50
终于完完整整地把《水浒传》看完了，作者真的是太了不起了，能够把一百零八条好汉的个性写得如此活灵活现，确实太不容易了!
整部小说其实都是围绕着忠君报国的主旋律展开的，看了觉得心里有点难受，因为到最后，那108条好汗没有几个得到善终的!
说实在话，我不大喜欢宋江这个角色!可以说是愚忠!在小说的最后面，宋江说：“宁愿朝廷负我，我绝不负朝廷”。自己死了还不够，还要拉上李逵，因为他知道如果他死了，李逵一定会造反!可悲!朝廷上有那么多奸臣，为何他偏偏没想过要帮国家除掉那几个奸臣?打外贼那么勇猛，碰到内贼就只会忍气吞声，被打了就只会想着躲!从不会想着要还手，这算什么?还是那两个字：愚忠!
宋江的思想跟曹操的思想刚好相反，曹操说：宁叫我负天下人，不叫天下人负我!两个个性十分鲜明的而且都十分厉害的人有了两个截然不同的结局，曹操改朝换代了，宋江被药死了!呜呼哀哉!
五年级《水浒传》的读后感300字 篇51
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如：宋江、李逵、花容、鲁智深等。
《水浒传》里面有许多性格不同、却一样是为民除害的英雄，有莽撞的李逵，有受人敬仰的宋江，还有力大无穷的鲁智深。其中我最喜欢的还是那机智的林冲，因为他在《水浒传》这本书中，表现出了机智聪明的头脑，让人看了不得不佩服。
《水浒传》里面有许多好看的文章，其中我最喜欢的还是林冲棒打洪教头，这一故事的大概内容是林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧州，后来，来到柴进府上，柴进便厚礼款待。洪教头不相信林冲是真教头，便要和他比武。后来，洪教头输了，便离开了。这段故事体现了三个性格不同的人，通过对洪教头没有礼貌的描写，反衬出林冲有礼貌的态度，让这位英雄更加的传奇。
最后我希望大家也来读读《水浒传》，一起感受一下吧!
五年级《水浒传》的读后感300字 篇52
在美好愉快的寒假里，我读完了《水浒传》这本名著，书中英雄们除暴安良。替天行道的场景我还历历在目。
《水浒传》的作者名叫施耐庵，他在书中塑造了一百零八位将领，他们性格各异，各有各的绝活。其中，我最喜欢的还是鲁智深，他在华阴县当任提辖时为了帮助金老父女而杀死了镇关西，放弃了提辖的职位出家当了和尚。
第三回史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西主要讲了鲁提辖听取了金老汉的苦诉勃然大怒，立即去找卖肉的郑屠算账。提辖来到郑屠的肉铺时，并没有破口大骂，而是先戏耍了郑屠一阵，之后，又三拳将镇关西打倒在地，失去了生命。鲁提辖深知杀了人是要砍头的，所以，他放弃了提辖的职位，出家当了和尚。读到这我不禁想到，如果同学遇到了困难我们那我们能不能像鲁提辖一样舍己为人去帮助他呢?
《水浒传》这本书不仅让我们知道了宋朝的历史，而且能让我们更加体会到要想做好汉必须义胆忠肝。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇53
我家的书柜里珍藏着一套青少版的《四大名著》，我尤其喜欢那本《水浒传》。空闲时，我经常把它翻出来读几个故事。
这本书真是厚，共六十六回，回回都有好故事。人物也众多，三十六天罡，七十二地煞。有好多字我都不认识，常常一目十行，看了后面的忘了前面的。爸爸经常批评我好读书不求甚解，但是我还是记住了一些有趣的故事和梁山好汉。
给我留下深刻印象的梁山好汉有，“呼保义”宋公明、“黑旋风”李逵、“入云龙”公孙胜、“小旋风”柴进、“双枪将”董平、“豹子头”林冲。
我还知道一个脍炙人口的故事，景阳冈武松打虎。有一天，武松赶回家看自己的哥哥武大郎，刚好路过景阳冈，然后在路边的酒店里喝了十八碗酒，就东倒西歪地上了山冈。突然，从旁边草丛里跳出来一只吊睛白额虎，它已经取了二三十人性命。武松借着酒劲，三拳两脚打死了老虎。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇54
今天我读了一本书，那就是《水浒传》，这本书让我认识了许许多多的英雄人物。并且向我们介绍了一个个古代的故事。
《水浒传》的作者是施耐庵，他根据自己是生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大小说。小说倾向鲜明地描写了人们群众反抗压迫的行动，也概况了当时不同阶层的人物，从觉醒到反抗的斗争道路。
在这本书中塑造了许许多多的栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的李逵，性感刚烈的武松，以及逆来顺受到最后走上了反抗道路的林冲，他们都给人们留下了十分深刻的印象。
《水浒传》这本书不仅是中国长篇史诗的开创者，也是此后继之而起的描写历代农民起义的章回演义体小说都未能达到的光辉典范。所以，我们都应该多多阅读这种书目。这可以让我们读到许许多多在其他小说都读不到的东西。
如果你听了我的介绍，也心动了的话，那么就赶快行动，然后把它读完吧！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇55
我读了《水浒传》后，那荡气回肠的文字，栩栩如生，波澜壮阔的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀!
水浒一百零八个好汉都上了梁山，深感宋江义重，皆留下来效忠松江，后来诏安后，破大辽，收田虎、王庆、方腊等贼人。从破大辽一百零八个人个个生还报最后收方腊只剩下了三十六个，最后见皇上的也只有二十七个。
《水浒传》写的是英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况。但是，再逼上梁山的这一点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加截取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍，解包是由于受地主的琼夺多和迫害其二反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇好打抱不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上梁山。武松出身城市贫民，为打抱不平。他是从血的教训中觉醒过来的。
书，带着我的灵魂在一点一滴中升华。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇56
今天，我们在五楼电教室召开了“《水浒传》图书交流会”。
我了解了作者施耐庵，他传说是船家子弟，曾经中过秀才。本文主要写了北宋宣年间宋江等聚众起义的故事。
在《水浒传》108位好汉中几乎都有绰号。绰号是特长、外形、技能、性情和品行的浓缩。绰号有这样几个分类，分别是：外形特征、才能特征、性格特征和兵器特征。在108位好汉中，他们每一个人都是一个精诚团结、足智多谋的人，分为天罡星和地煞星两大类，天罡星有三十六人，地煞星有七十二人。
《水浒传》中称“黑旋风”的是李逵，他所使用的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害；称“智多星”的是吴用，他与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了生辰纲；称“小李广”的是花荣......
我们开完这个图书交流会让我学到了一些《水浒传》里的知识点，让我深深地了解了几位好汉和作者施耐庵，让我对这部精典名著——《水浒传》更加深入地了解了。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇57
看了《水浒传》，一百零八个栩栩如生的英雄好汉让我印象深刻。
《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
读了《水浒传》，我发现这些英雄好汉都有一个共同点——他们都富有正义感。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。我感受到那强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。那一百零八个梁山起义的绿林好汉。我们应该学习那些正义、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺软怕硬的人。
《水浒传》向读者们展现了那一百零八英雄好汉嫉恶如仇，除暴安良，劫富济贫，伸张正义，一个个立在书上的英雄人物。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇58
读了《水浒传》后，我最大的感受是书中英雄们的英勇。读完后，我脑海里挥之不去的只有两个字：忠、义。
忠，对自己的祖国，对自己的亲人、朋友尽心竭力，举一个例子，宋江在种种威逼利诱下，仍然是对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠。在社会里，应该有很多都能做到一个“忠”字，但却很少做到一个“义”字。一个“义”字，有太多的内容，一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀。为人民除暴安良，出生入死，都是为了一个“义”字。
我还清楚记得《水浒传》里的一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为了一点小事而跟别人发生冲突。但他却能路见不平，拔刀相助，令那些坏蛋闻风丧胆。
我们的社会少了一份爱，一份非常重要的爱——关爱。关怀，是需要一句简单的问候，或是一个会心的微笑。一个微笑不会让你失去什么，只能让你人格提高。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇59
中国文化源远流长，历朝历代的优秀作品是数不胜数的，但是几千年的作品，毕竟时刻距离太远太远了，要去了解和熟悉陌生的封建社会背景和生活方式，并非容易的事。何况还有文言文和古代东西的名称这道道难关。
现在社会又在全方位与国际接轨，现代化的生活快节奏又往往让人面对新的事物而来不及，难以静下心来读古代的著作。而《水浒传》却是一部耐人寻味的名著，里面塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中如无恶不作的大坏蛋高俅;像吸血虫一样的统治者;最具反抗精神的李逵；性格刚烈的武松；逆来顺受，最后走上反抗道路的林冲都给人留下了十分深刻的印象。其中我最喜欢的是林冲，因为他不仅十分的勇敢，而且足智多谋。《水浒传》中，我也很喜欢里面的一些故事。比如说:黑旋风杀四虎，宋江大破连环马等。我最喜欢的就是吴用智赚玉麒麟，写出了吴用的机灵聪明。
我希望大家有时间都可以去看看《水浒传》，你可以从中学到很多知识。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇60
寒假里我读了一本书，名字叫《水浒传》。这本书是四大名著之一，作者施耐庵把这本书写得特别吸引人，让我读得废寝忘食，两个星期就读完了厚厚的一本。
《水浒传》中一共描写了108个绿林好汉，每个人物都有各自的特点，但是我更喜欢鲁智深了，他给我留下了深刻的印象。每当书中提到他，写关于他的故事，我都看得津津有味！记得有一次鲁智深在菜园里，见老鸦飞来飞去，大家都在想怎么把老鸦的窝弄下来，而在大家不知如何是好的时候，高大威猛的鲁智深脱掉外衣，右手向下，左手把上截，再把腰一挺，就把一颗大树连根拔起！真是力大无比，可以称得上大力士了！还有一次，鲁智深看见郑屠欺辱金翠莲父女，二话不说，就把郑屠打翻在地，救了父女俩！说明鲁智深不但高大威猛，力大无穷，而且心地善良。
这就是我最喜欢的鲁智深大侠了，又高大又善良。合上书，仿佛我的面前就是高大勇猛，心地善良，洒脱率直，侠肝义胆的鲁智深了！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇61
在这个令人愉快的寒假里，我读了中国古典名著之一的《水浒传》。
本书讲述了从宋徽宗时期的历史故事，在一百零八水浒中的每一个人物被刻划的淋漓尽致，宋江之仁、吴用之智、李逵之勇、鲁达之义……他们是天罡星和地煞星的化身，讨王庆、征田虎、破方腊，惜终被高俅，蔡京等四大奸臣害死。
读完后，我深有感处：在一个时代最可悲的不是没有钱没有肉，也不是洪水旱灾，而是有一个昏庸的皇帝。因为在一个昏庸皇帝的统治下，无论多少贤才都会被陷害，排挤，终被斩杀、流放，而多少奸臣又用一肚子的甜言蜜语留在皇帝左右！所以一个国家的胜败与否，就在皇帝这一个人身上。
我想如果我生在那样一个年代，我也一定要忠义做人，因为那样至少会无悔地死去，绝不做怕死鬼的傀儡！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇62
大家知道吗?《水浒传》是我国古典四大名著之一，也是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，更是我国古典文学宝库中一颗璀璨夺目的明珠。
这本书描写了在奸臣当道的北宋，108位好汉先后聚义于梁山泊，竖起“替天行道”的大旗，除暴安良。伸张正义的故事。
《水浒传》的作者施耐庵是元末明初的小说家。作者在书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如逆来顺受。后来走上反抗道路的“豹子头”林冲，最具反抗精神的“黑旋风”李逵，及熟水性的“浪里白条”张顺等，都给我们留下了深刻的印象。
在这部书里的众多人物中，我最喜欢的是“浪里白条”张顺，因为他能够在水中自由穿梭，并且利用自己的这个特长打赢了好几次水仗。
这本《水浒传》让我受益匪浅，也让我了解了古代名著，激发了我阅读的热情。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇63
罡星起义在山东，杀曜纵横水浒中。可是七星成聚会，却于四海显英雄。人似虎，马如龙。黄泥冈上巧施功，驮满金贝归山寨，懊恨中书老相公。这一段是来自四大名著《水浒传》的智取生辰纲
在这里我不得不再次佩服吴用他那智慧的头脑，梁中书买了十万贯庆贺生辰礼物。派青面兽杨志押送，杨志也到聪明，他把礼物做成十余条担子，只做客人的打扮行货。也点十个壮健的厢禁军，却装做脚夫挑着，只消一个人和他去，却打扮做客人。
这天，天气炎热，十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。杨志脾气又不好，若停住，轻则骂，重则打正当这时有一群人挑着枣子上来了，刚一会儿，又来了一个汉子挑了一桶酒上来。他们就各买了一桶。没想到那些人刚吃完，就倒了下去。
刚才那七个人正是吴用等人，挑酒的汉子正是白胜。
但是怎样下药的还是请大家自己看《水浒》吧，在这里梁山不仅获得了生辰纲，还获得了一员大将——杨志。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇64
我刚接触到《水浒传》这本书，就彻底被它带到了另一个充满侠义、充满豪气的世界里。渐渐地，那些梁山好汉们的不畏强暴、不屈不饶，敢于为了劳苦大众劫富济贫的英雄壮举令我惊叹不已，不得不佩服这些梁山好汉的英雄气概。
《水浒传》这部小说中的故事，都是梁山好汉智斗官僚。我就在想，为什么那些好汉们会被官府陷害的那么惨，如果世界上没有官府，那会不会那些梁山好汉聚集不到一起去呢？他们是不是也在过着安居乐业的生活呢？毕竟我觉得整天打打杀杀，总有无辜百姓伤亡，状况惨不忍睹，何况造反也不是什么好玩的事情，要掉脑袋的。最后梁山英雄们还是失败了，可算是个“赔了枪马又折兵”。我想幸亏自己没有生活在那个年代。
虽然我还有很多的疑问没有解开，但丝毫不影响我对这部书的喜爱。书中粗鲁可爱的李逵，喜勇武干练的.鲁智深，足智多谋的阮氏三雄……一个个鲜明的个性人物形象已深深刻在了我的脑海，让我难以忘却。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇65
寒假中我连续几天阅读了我国古代文学名著《水浒传》。这本书是写宋朝时期宋江等108个英雄好汉起来造反的故事。
这本书中描写了梁山108位好汉，人人武艺高超、个个身怀绝技。但是，最使我佩服的就是“原来，这大汉是清河县人，姓武，名松排行第二，人称武二，武松身长八尺仪表堂堂。”他有胆有识，替哥哥报仇；他正直聪明，杀了仇人找邻居作证，还去自首。尤其看到“武松死死地把老虎按到土坑里，左手紧紧抓住老虎头顶的皮毛，提起铁锤般的右拳，一阵猛打，打到六七十拳时，老虎趴在地上，眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，动弹不得了。”时，我激动得几乎跳了起来。单独一个人打死一只大老虎，需要多么大的胆量和勇气。
我要学习武松的打虎精神，拿出勇气和胆量去克服学习中的难题。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇66
《水浒传》这本书大家一定都看过吧!它是我国四大名著之一，是由施耐庵创作的。接下来我就为大家介绍一下这本书。
《水浒传》里有许许多多的故事，比如：九纹龙大闹史家村、宋公明私主放晁天王、小李广梁山射飞雁、宋公明三打祝家庄……其中，我最喜欢的是景阳冈武松打猛虎，故事是这样的：宋江和弟弟宋清离了宋家村，在路上，他们遇到一个大汉，姓武名松。于是，他们一起上路，在路上他们结拜为兄弟，可是一拜完，武松就不知去向，原来，他正向阳谷县地界走去，他看见一个店写着“三碗不过冈。”笑笑说“可笑，就那么区区三碗就难得住我。”于是，他走进店里，竟然喝了十八碗。他走上景阳冈，突然一只猛虎跳了出来，他们大战了几个回合，最终，猛虎被告武松打死了。
小学生读这本书，会被其中的人物勇敢、坚韧、智谋、宽容、自强等品质感染，也会从中受到教益。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇67
鲁达何以成五台山和尚？看过《水浒》的人都知道鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山的故事，至于他如何做了名山古刹的大和尚，不细心看还未必看得明白。鲁达三拳打死郑屠之后便亡命天涯，一日，在代州雁门县的十字街头正好遇上了他曾搭救过的金老，金老的女儿嫁给了雁门的大财主赵员外，赵员外既然取金老的女儿，鲁达自然成了他的大恩人，受人滴水之恩，当涌泉相报。于是，赵员外就把这名额给了鲁达，有了名额还不够，赵员外还向寺里缴纳一笔"集资费"，那集资费便是赵员外带鲁达上山见智真长老时特意准备的一担"段匹礼物"。如果没有赵员外的一个名额和一担集资费，鲁达便有天大的本事也进不了五台山山门，更不会成为后来大名鼎鼎的花和尚鲁智深了。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇68
我读了《水浒传》这本书后，感慨万千。其中令我印象深刻的故事有“鲁提辖拳打镇关西”、“武松打虎”、“血溅狮子楼”。
鲁智深在得知一对可怜的父女被卖肉的郑屠户欺负后，不仅仗义疏财，而且依靠智慧打死了镇关西，这说明了鲁智深的豁达、嫉恶如仇、打抱不平的性格。正是这种性格使他后来又救出好朋友林冲后，逼上梁山。
我最佩服的就是《武松打虎》。他痛饮美酒之后，还能三拳两脚就打死一只老虎，这是怎样一种英雄气概，看到这里，觉得豪气冲天。为了给被毒死的哥哥报仇，他杀死了西门庆并自首，这体现了他敢作敢当的好汉气概。最后血溅狮子楼，怒杀蒋门神，一个行侠仗义的武松活灵活现的出现在作者的笔下和我的面前。
《水浒传》的每一个人，都有一段不寻常的故事，最后都被逼上了梁山，使我更了解那个朝代的风俗！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇69
这几天我在看一本书，书的名字叫《水浒传》。这里面的故事特别迷人，其中我最喜欢的就是武松打虎。
这个故事说的是：武松想回家去看望自己的哥哥武大郎。他在路上饿的时候，看到一家酒店，他先吃了一盘牛肉，喝了十八碗酒。然后要走，店小二对他说不让拿给他走了，前面冈上有一只白毛猛虎，已经害死了几十条人命了。你这样去不是白白送死的吗？武松不听他的，就醉醺醺的上了山，后来就躺在一块石板上睡着了。突然有一只大老虎来了。武松就拿着梢棒向老虎打去，谁知打到了树上，梢棒断了，老虎也发怒了，武松趁机跳到老虎的背上，打他的顶花皮，然后老虎又挖出一个土坑，武松打了五六十拳，老虎的嘴巴，脸都出血了，武松又拿起那半根梢棒，把老虎打得一点气都没有了。然后下冈的时候，有两个披着老虎皮的人问他：“你难道都不怕被老虎吃掉吗？”武松说：“老虎被我打死了。”他们找到了老虎的尸体，才知道武松真的是个打虎英雄。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇70
喜欢鲁智深，武松，华龙，林冲，顾大嫂，扈三娘，沅小七，百里浪条，吴用，青面兽杨志等等。
我喜欢燕青，也喜欢李师师李逵刚开始不喜欢的，后面觉得也是条汉子，还是个孝子，人物很典型还有很多很多但是有一点，我很不满意就是宋江，宋江放走高俅一事我并不是说宋江为兄弟们谋出人，朝廷招安不好，他也是个忠义之士，也知道很兄弟们肝胆相照可是他不该!!不该!!那次不该放走高俅，放走高俅，我最恨的就是这个，明知是奸臣小人还放虎归山，还害死了林冲，那个恨呀，杀了高俅林冲不是这个死法，想杀杀不了我真想像智深把马都打死打翻还导致最后的重英雄屡步为坚，宋江华荣之死这点真够败的。
读完这本书，我也对中国的古代历史文化有了一些了解，同时也让我从书中认识了许多的历史人物，明白了一些道理。他们说，戏就是要这样演的，不然后面就没故事了可我还是难受，就是不想这样，不想这样就好了。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇71
想必水浒传这本经典名著不用再多介绍了吧，讲述了农民起义从发生到失败的全过程，反映了南宋政治的腐朽，歌颂了梁山好汉们的英雄形象，深深地影响了一代又一代的人们。
小说的本质便是故事，好的故事能引人入胜，而且好的故事必须从生活中来。而《水浒传》则是凝聚了几百年好几代人的智慧，作者站在老百姓的角度，赞颂了梁山好汉，批评了南宋王朝，这也是《水浒传》能大获成功的原因之一，它反映的不仅仅是一个事件，更反映了作者和人民的社会理想和起义失败的原因引人深思。水浒传的精髓在于人物，在水浒传中的人物有数百人之多，对于每个人物的描写也是毫不含糊，不管是为人仗义，一心为朝廷的宋江，还是武艺高强、安分守己的林冲都令人印象深刻。正是反映了广大人民的理想和对人物深刻的描写才成就了水浒传，成就了水浒传的成功。
在今天看来，水浒传的价值不仅仅是艺术方面的，它的精神价值也值得我们去好好研究。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇72
《水浒传》是施耐庵创作于元末明初的一部历史小说。它是一部以北宋末年宋江等起义为题材的长篇英雄传奇小说。
《水浒传》艺术地再现了农民起义发生，发展的全过程，塑造了起义英雄的群像。它揭露封建统治阶层的罪恶，高俅是统治阶层代表人物，因擅长踢球而受宋徽宗宠爱做太尉后便与蔡京、童贯狼狈为奸，操纵朝政，利用职权迫害王进、林冲。书中还写一批形形色色的污吏、豪强恶霸如张督监、西门庆、郑屠等，他们也压榨迫害人民。
此书后半部写出起义失败的悲剧性结局。这个结局与梁山首领宋江形象的复杂性密切相关。一方面他不满现实，仗义疏财，不顾危险救朋友，具有领袖风度，一再卷入起义活动后被选为首领；另一方面他头脑中仍存在根深蒂固的忠孝节义观念，这观念影响他的行为，一步步引导起义走向失败。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇73
这个寒假我读了被誉为“四大名著”之一的《水浒传》。通过读这本书，让我知道这是一部描写古代农民起义的小说。它形象的描绘了起义发生直到失败的过程，歌颂了起义英雄的反抗精神和心中争取自由的理想，也揭示了它失败的原因。
《水浒传》共写了108个有代表性的人物。其中宋江是他们的首领，他本来是当官的，因为杀了他的小妾，被逼上了梁山。还有一个叫鲁智深的人，后来因为喝酒，被赶下山。这个人好打抱不平，官府人都非常怕他，到处捉他，最后也上梁山上去了。其实还有一个人不得不说，他叫李逵，他是个讲义气的人，不过他有一个最大的毛病，每次打仗的时候总不想后果，脾气很急躁，这种性格不能学，遇到事情的时候一定要想全面了再做。梁山上的好汉很多，都是一些讲义气，喜欢为老百姓做好事的人，但是被压迫了。对于这本书，我知道的还很少，我要多读几遍，理解它的意思，学习它里面好的东西！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇74
前几天，我在家用了3、4天的时间读完了一本《水浒传》，这本书写的是宋朝宋徽宗的时候，朝廷腐败、民不聊生，人民里的一些杀富济贫的好汉一起组成了“梁山”的故事，其中我最喜欢宋江，因为宋江只要抓到一些称得上好汉的将领，就会以礼相待他们，有很多人倍受感动，加入了梁山，也有回去以后走投无路才加入梁山的。
我还喜欢张清，因为他武功很厉害，用石头就能把人打死呢！我也喜欢董平，因为他不光战功赫赫，还会用计，抓卢俊义的时候他可立了大功呢！
这些梁山好汉都是对朝廷不满才加入梁山的，我读后之后觉得那时候可真不容易，老百姓都被官府欺压。现在的社会是祥和、平静的，这是以前人的梦想啊！所以我们要珍惜现在的生活，决不能虚度光阴！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇75
梁山好汉行侠仗义敢抱天下不平，令人敬仰在这些好汉中，还有些都有浑名。如武松是行者，李逵是黑旋风，鲁智深是花和尚……不过，在这里也不多说了，在这些好汉中，我最敬仰的就是行者——武松。武松最著名的故事就是《武松打虎》了！
武松那是行了几日，来到了阳谷县地面，当时晌午他非常地饿，到了一家客栈叫店小二拿酒来，刚过一会儿就把酒喝完了，武松就叫店小二再拿三碗酒来，客店小二不肯，说，客官你没看见我们的招牌吗，上面明明写了“三碗不过冈”。武松不相信，店小二没办法了，只好拿酒来。武松就这样连续喝了18碗武松借着醉意上了冈，然后赤手空拳打死了猛虎。
他的事迹轰动了很多人，我觉得我也应该像他一样，勇敢，机智，无论遇到什么什么事情都不怕！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇76
宋江有义气，而且还很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句话也不说，就让那个人进来了，不管原先是敌人还是自己的人，只要想入伙，就说一声，立刻就能够进来了。
武松十分厉害，也很有胆量，有一次，他把他的老母亲接过来的时候，在半路上他去打水了，他回来的时候发现有一只老虎在吃他的母亲，他发怒了，他拿起棒子拼命的打老虎头，直到打死了为止。
关胜是关羽的后代，长的也很俊，武功也很好，也很有文化，但是到最后也被宋江那些人给抓起来，最后也入伙了，他就一心一意的为宋江打胜仗，忘记自己是宫里人。
吴用是宋江的军师，吴用能够想出好几个点子让宋江打胜仗，但是，这是要在宋江打了好几个败仗后才能想出几个好点子来。
最后，宋江一共结拜了107个好汉为兄弟，加上自己就是108将。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇77
李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了，李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇78
四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。
我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇79
《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对朋友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。
我在日夜啃读这本书后，感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是：及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心这些情节像电影一样，一幕一幕的一直在我脑海里回放。
读完这本书，我思绪万千，我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我知识，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、>幸福的生活。
我非常喜欢《水浒传》这本书!
五年级《水浒传》的读后感300字 篇80
水浒传是我国古典四大名著之一，也是我国最著名的图书之一。
水浒传是一本人物生动形象，语言丰富多彩的书刊，其中我比较喜欢粗好可爱的李逵，勇武的林冲，足智多谋的阮氏三雄，更喜欢梁山好汉们的劫富济贫。不过水浒传里我最喜欢的还是鲁智深，他倒拔垂杨柳，大闹野猪林，拳打镇关西更是道出了鲁智深的力气之大。
水浒传里，如果没有封建官僚的欺压和剥削，这些人也会安居乐业，毕竟造反不是什么好玩的的事，我想：幸亏我没有生活在那个年代，要不然我就不能像现在这样，美滋滋地的看书了，不过这天晚上，我梦见自己变成了梁山好汉中的一员，和他们一起打到了东京，活捉了大奸臣高俅，替受苦受难的百姓出了口恶气。只有天下太平，人民才能安居乐业，生活才能幸福美满，社会才能和谐兴旺。
五年级《水浒传》的读后感300字 篇81
《水浒传》这本书主要讲了梁山伯的好汉是怎样一起替天行道的。在这本书中，我影响最深的是《李逵报母仇杀四虎》。
这个故事写的是李逵接他的母亲回梁山。在路上，李逵把母亲放在路旁的一块大石头上，自己去找水了。回来的时候，发现母亲不见了。他沿着地上的血迹来到了一个老虎洞，看见两只小老虎正在撕啃着一条人腿，顿时，他的心碎了。李逵一气之下，一刀一个，把两只小老虎给杀了。正往外走，一只母老虎向他迎面扑来。李逵一闪，闪到了母老虎的后面，瞄准它的屁股，“嗖”一下，一把刀不偏不移地飞到了母老虎的屁股中间，不久，一只虎又死了。李逵还想再砍两刀，突然一只吊睛白额大虎向他扑来。李逵闪身一躲，一刀刺中了老虎的脖子，鲜血喷了出来，“咚”的一声，倒在了地上。李逵也累了，就在庙里住了一晚。
李逵真是一个大孝子。为了母亲一连杀了四虎。我也要向他学习，孝敬父母，好好学习，将来做一个有成就的人!
五年级《水浒传》的读后感300字 篇82
大家都知道，《水浒传》是我国的四大名著之一。作者施耐庵用荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。要不然怎么能称得上是中国四大名著之一呢？我们别的不说，就说说我最佩服的有胆有识、干练果断的“行者”武松。
书中武松的仗义和为名除害的精神，太令人敬佩了！在得知他哥哥武大郎被害后，他不顾一切的调查真相，让真相水落石出，最终将西门庆和潘金莲俩个奸人除掉了，而且男子汉大丈夫，一人做事一人当他没有选择逃跑，而是主动去衙门自首了。再说到他在景阳冈上与母大虫生死搏斗的时候，我仿佛立即能感觉到他为名除害没有一丝惧怕，握紧拳头、掐住大虫的脖子，让它丝毫动弹不得，左一拳，右一拳的打得大虫头破血流、肝脏俱裂的场景。
《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝！它将“天下忠义排第一”七个字演绎得可谓是淋漓尽致了！
五年级《水浒传》的读后感300字 篇83
暑假里，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》，书中的一个个精彩故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。
《水浒传》的作者是施耐庵，元朝未年人，他是我们古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，他深刻的揭露了封建统治阶级的罪恶，热情的歌颂了农民革命斗争。他不仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了一个劫害挤贫、铤而走险的好汉，他们被那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、高官显臣，下至恶霸地主、差投无路，只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深......是永远存活在人们心中的艺术形象。
《水浒传》真是一本好书，同学们你们有空的时候也来看看吧!
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