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小白船读后感(精选17篇)

时间:2023-06-03 13:42:50 文/黄飞 读后感北考网www.beiweimall.com

  小白船读后感 篇1

  叶圣陶爷爷描写的小溪边的风景很优美,我真想乘着小船去那里游玩。故事中,小男孩和小女孩乘坐的小白船被大风刮迷了路,他们遇到了一个相貌可怕的人,那个人给小男孩和小女孩提出了三个问题,他们用真诚和纯洁感动了那个人,最后那个人乐于助人,又把小男孩和小女孩送回了家。

  通过这个故事使我懂得:做人一定要真诚、善良、诚恳、乐于助人,不要以貌取人。

  小白船读后感 篇2

  小白船主要讲了两个小孩,他们坐着小白船在去玩,突然一阵大风把他们刮到了一座陌生的森林里,他们不知道该怎么回家,突然,跑来了一只小兔子,随后来了一个人,他说他能帮他们回家,但要回答他提出的3到问题,两个孩子依靠他们天真无邪的像想象力回到了家。

  通过这件事我明白了虽然现在的科技很发达,但会无意中扼杀孩子们的想象力,可是现在的科技再进一步熟练,我们的想象力能回来吗?

  小白船读后感 篇3

  今天,我读了一篇名叫《小白船》的文章。

  主要内容为:有一条白船,全身是白。有两个小朋友坐上来划船,过了一会儿,刮起了大风,他们被吹倒了一座无人岛上,他俩上了岛,拣了几个柿子吃,突然,有一只兔子跑了过来,那个女孩就给小兔子了一半柿子,它吃完后,满脸红,一个男人跑过来,把他俩送了回去。

  读了这篇文章,我知道了:一个人遇到困难,不能退缩,应该勇敢地面对它,只要面对它,只要不放弃,就应定会有久绝的方法,应定会战胜困难。

  这篇文章里有一个非常感人。是:他们被吹走是,男海安慰女孩:“风总会停下来的。”我觉得这个男孩很勇敢。

  这是我读《小白船》的感受。

  小白船读后感 篇4

  小男孩和小女孩因为一场大风,随着所乘的小白船来到了一处旷野,四面没有人,也没有房屋······远远地有个人跑来了,身子特别高,脸长的很可怕。这个人声称可以送他们回家,但有个条件。他提出了什么条件?两个还能否安全回家呢?还是让我们自己来发现吧!

  一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好象仙人的衣服,耀的人眼花。水面上铺着情思的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花。水上鱼在唱歌。河岸上有条漂亮的小船,有一个男孩一个女孩坐上了这条小船,他们划着划着划到了可以玩的地方,他们欢快的玩了起来,小男孩和小女孩面带笑容,高高兴兴的玩了一会他们又高兴又快乐。等到小白船回到原来停泊的地方,小红花和绿叶早已停止了跳舞,萍叶盖着熟睡了的小鱼儿,只有青蛙还在不停的唱歌。

  阅读心得:“鸟儿为什么要唱歌?”“他们要唱给爱他们的人听。”“花儿为什么香味?”“香就是善,花是善的标志。”“为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”

  小白船读后感 篇5

  寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《小白船》。那里面的小溪像真的一样,在我眼前流淌。小红花水灵灵的,露珠晶莹剔透,小鱼儿时不时的跃出水面,青蛙呱呱的叫,那情景让我陶醉在其中。

  童话的内容是:有一条全身白色的小船,被两个小孩看见了,他们跳上船,一边划船一边欣赏景色,突然刮起了大风,小船就像一条白色的飞鱼一样,快速地向前飞,把他们带到了一个无人岛上。在岛上他们捡杮子吃,和小白兔玩耍,后来有个表面很凶的人把他们送了回来。

  这篇童话给我印象最深的就是他们回答的那三个问题:

  ①“鸟儿为什么唱歌?”“他们要给爱他们的人听。”女孩抢先说。

  ②“花儿为什么香?”男孩回答:“香是善,花是善的标志。”有意思。

  ③“你们为什么乘的是小白船?”女孩回答说:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”妈妈说爱、善、纯洁就是我们应该具有的品质,我们要有一颗纯洁的心,心里充满爱和善,在我们有困难的时候,才会有人愿意帮助我们。

  这篇童话告诉我们只要拥有爱、善和纯洁,这样我们的世界才会更加美好。

  小白船读后感 篇6

  我很喜欢叶圣陶爷爷这位大作家,于是今天,我读了他写的一篇优美的童话——《小白船》。

  这篇童话有很多的比喻:把草上的露珠比作仙人的衣服,把小鱼儿比作绣花针。还有很多优美的句子:“水上有轻微的声音,是鱼儿在奏乐,他们会用特别的方法,奏出奇妙的音乐来:泼刺……泼刺……好听极了”。

  小白船不配胖子乘,也不配老人乘,小白船只配给活泼可爱又美丽的小孩乘。我心想:这不是正适合我吗,我也很白呢!小白船上坐着一个男孩一个女孩,可他们被一场大风刮到了一个没人的地方,小女孩很害怕,小男孩却很乐观并安慰着小女孩。他们走了几百步远,看到了一棵野柿子树,小男孩和小女孩吃着野柿子,像什么事也没发生一样,我想:“此时,他们一定很开心。”一只小兔子跑到了他们身前,小女孩把它抱在怀里,突然,一个脸长得可怕的男人看见自己的兔子在别人手上,就板着脸说他们偷了小兔。小男孩连忙辩解,这时那个男人才觉得误解了他们。后来,他们俩还向这个男人问回家的路。

  那个男人说如果答对了他的三个问题就送他们回家。最后,他们俩答对了问题,那个男人送他俩回家了。这里面的三个问题很有趣,你想知道吗?那快去看看这篇童话吧!

  这两个孩子纯洁、善良。那个男人虽然长得可怕,不过心很善良,我们可不要以貌取人啊!作文

  小白船读后感 篇7

  大家都读过叶圣陶先生的书,今天,我就给大家讲一下叶圣陶写的《小白船》给我的读后感。

  今天,我又重温了《小白船》这篇文章。这篇文章叶圣陶先生写得非常优美,讲述的是,一条小溪上一切的东西都非常有趣可爱,红花绿叶在跳舞,鱼儿在水中奏乐,青蛙在唱歌,小溪的右岸还停着一条小白船。有两个活泼可爱的小孩,一个男孩,一个女孩跨上了小白船,唱起了《鱼儿歌》。

  正当他们玩得开心时,刮起了大风,他们一起乘风破浪,扬帆远航。女孩有些害怕,哭了,男孩一直很乐观,安慰着女孩,小白船漂到了一个没有人的旷野里,男孩想办法让小白船停下。他们相互鼓励着,走了几百步远,看到了一棵野柿子树,就坐在地上吃柿子,他们忘记了害怕。我想,此时,他们心里一定充满了快乐。

  这时,一只小白兔跑到他们跟前伏着不动了,女孩特别喜欢小白兔,把小白兔抱在怀里,并把柿子喂给它吃。此时,跑过来一个长得高大,脸长得很可怕,但心很善良的一个男人,他很有爱心,通过测试,他了解到这两个孩子非常的纯洁和善良。他就乘着小白船把两个孩子送到了岸边。

  多么勇敢、纯洁的两个孩子,他们热爱大自然,热爱一切美的东西,有一颗纯洁的心灵。还有可爱的小白兔,那个虽然长相可怕,但心很善良的男人,他有着多么高尚和美好的灵魂啊,这才是真正的美。同学们,我们可不能以貌取人啊。我认为,只有他们,才配乘这条小白船!因为小白船是纯洁善良和爱心的象征!

  小白船读后感 篇8

  《小白船》这篇文章,叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪很可爱,在我眼前流淌。小红花那么水灵灵,露珠那么晶莹剔透,小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫,水面上的一切显得都那么生动。还给鱼儿们编起一首歌,我陶醉在《小白船》这篇文章中。

  《小白船》的大概内容是这样的:小男孩和小女孩坐着小白船,唱着歌。歌还没有唱完的时候刮起了一阵大风,让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走,远远地他们看见有个人跑来了,身子特别高,脸长得很可怕。男孩儿就问那个人,这儿离他们家有多远,该从哪条河走。那个人说:“你们家离这儿二十多里呢,河水曲折,你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去,但是要我送你们回去你们必须回答我三个问题。”那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”女孩儿抢先回答:

  “他们要唱给爱他们的人听。”那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。”第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩儿说:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,他说:“好,我送你们回去。”两个孩子高兴极了。

  原来三个问题的答案是爱,善,纯洁,正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心,而且心里充满着爱,时刻不忘做善事,那么才会有人愿意接近我们,能在我们有困难时,走来帮助我们。

  我想,我们都应该拥有爱、善和纯洁,这样才能让我们的世界更美好。

  小白船读后感 篇9

  小白船是一条可爱的船,它船身是白的,它的舵和桨,它的帆,也都是白的;形状像梭子一样又窄又长。胖子不配它,胖子一上船,船一歪,胖子就掉水里去了;老人也不配这条船,老人脸色黝黑,脸上全是皱纹,怎能和小白船相称呢?只有活泼的孩子才能乘。

  故事就在小白船上,有两个孩子上了小白船,他们两个上了小白船,小白船带着他们来到了远方,孩子们害怕极了,这时,跑来了一只小兔子,就是因为这只小兔子,他们遇见了一位陌生人送他们回家。

  孩子是多善良,多纯真。他们能鼓起勇气回答陌生人提出的问题,让陌生人送他们回家,光是这一点就让我很佩服了,我平时很胆小,什么事都不敢做,向服务员喊“点菜”都不敢。他们能这样,我真的很佩服。那位陌生人长相可怕,但心底是善良的,他送孩子们回到了那个美丽的小港湾,我觉得那位陌生人真的是人中的善良人。

  这个故事,叶圣陶老爷爷写得很动人,他用了很多精彩的句子。比如:小红花站在那,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶矗起一朵朵黄色的萍花,好像热带地方的睡莲——可以说是小人国的睡莲。多好,他把小红花比成了会跳舞的可爱小人。他还把绿色草上缀着的珍珠比成了仙人衣服上的珍珠。他又把萍叶想象成了小人国的睡莲。每一个想象的都很恰当,都很美。

  看了这篇文章,我感触很深,他告诉我们遇到事情不能退缩,要勇敢,要努力的去面对,也告诉了我们要善良的帮助别人。这篇文章,我很喜欢。

  小白船读后感 篇10

  今天,我读了稻草人中的一片文章:《小白船》。

  故事里讲了:在岸边,有一条小船,有一位小女孩和小男孩座上了船,再水里划呀划。突然,海面上刮起了风,小白船被刮走了。小女孩做在船上哭了起来,小男孩却执着的掌控着船,他努力的向岸边划去,就这样,他们上岸了。他们来到了一座不认使的小岛,看见了一只兔子,它的主人来了,小男孩告诉了他们的处境,那个人说:“只要你们回答上我的问题,我就送你们回家。”他问的问题,小女孩和小男孩都回答上来了,那个人就送他们回了家。

  通过这个故事,我明白了:

  1、知识守护生命。

  2、不能碰到什么事都哭,要想尽办法解决。

  小白船读后感 篇12

  今天,我读了大作家叶圣陶写的《稻草人》之《小白船》。看完之后我感到非常惊讶,这篇文章里面的每一句话都是好句,每一个自然段都是好段,好词更是连绵不断,真是太不可思议了,这该是读多少好书,观察多少事务的积累啊。

  他的书怎么写得这么好呢?我看了看他的简介:叶圣陶(1894——1985),现代著名作家,教育家。他是我国现代童话的创始人,主要作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。

  我还学过他的一篇文章——《爬山虎的脚》。叶老先生观察仔细,主要描写了爬山虎生长在什么位置,爬山虎的叶和爬山虎的脚。

  叶老先生写的文章特别美,推荐大家也读一读。

  小白船读后感 篇13

  叶圣陶爷爷是我国近代著名的作家,也是现代儿童文学创作的先行者。记得两年前,我曾经在图书馆里借过一本他的《稻草人》,里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜欢。在今年的上海书展上,我有幸发现了一套叶圣陶儿童文学全集,二话没说就把它收入了囊中。

  一到家,我就迫不及待地打开书,又重读了一遍《小白船》,讲的是一个小女孩和一个小男孩坐着一条小白船,乘风破浪沿着小溪环游的故事。小溪边的主角小红花、绿萍叶、小人国里的睡莲、细得像针一样的小鱼儿、爱唱歌的小青蛙充满了童趣,在叶圣陶爷爷的笔下就好像是一个个性格不同的小朋友,活泼又可爱。小白船的形状像一条梭子,又狭又长,胖子和老人都不适合乘坐,唯独活泼美丽的小孩才能配得上它。一个小女孩和一个小男孩坐上了这条小白船,由着风儿带着他们一路向前,来到了一片柿子树林下,一个好心人被他们的善良、有爱和纯洁打动了,护送他们返航。

  《小白船》文字优美、清新,天真浪漫,想象力丰富,运用了很多比喻和拟人的写作方法,读起来娓娓道来,非常引人入胜,有种身历其境的感觉,仿佛自己就是那个小女孩,坐进了那条小白船,顺着小溪飞过红树、飞过草屋、飞过田间……

  小白船读后感 篇14

  一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的.萍花,好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。

  小鱼儿成群地来来往往,细得像绣花针,只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛,不知守在那儿干什么,也许在等待他的好朋友。

  水面上有极轻微的声音,是鱼儿在奏乐,他们会用他们的特别的方法,奏出奇妙的音乐来:“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞;绿萍要炫耀自己的美丽的衣服,也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动,青蛙看呆了,不知不觉随口唱起歌儿来。

  小溪上的一切东西更加有趣更加可爱了。

  小溪的右岸停着一条小小的船。这是一条很可爱的小船,船身是白的,它的舵和桨,它的帆,也都是白的;形状像一支梭子,又窄又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船,船身一歪,就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝黑,额角上布满了皱纹,坐在小船上,被美丽的白色一衬托,老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。

  真的有两个孩子向溪边走来了。一个是男孩儿,穿着白色的衣服,脸色红得像个苹果;一个是女孩儿,穿着很淡的天蓝色的衣服,脸色也很红润,而且更加细嫩。他们俩手牵着手,用轻快的步子穿过了小树林,来到小溪边上,跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个,略微摆了两下,好像有点儿骄傲。

  男孩儿说:“咱们在这儿坐一会儿吧。”

  “好,咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠船舷回答。

  小鱼儿依旧奏他们的音乐,青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花,插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来,说:“你真像个新娘子了。”

  女孩儿好像没听见,她拉了拉男孩儿的衣袖,说:“咱们来唱《鱼儿歌》,咱们一同唱。”

  他们唱起歌儿来:

  鱼儿来,鱼儿来,

  我们没有网,我们没有钩儿。

  我们唱好听的歌,

  愿意跟你们一块玩儿。

  鱼儿来,鱼儿来,

  我们没有网,我们没有钩儿。

  我们采好看的花,

  愿意跟你们一块玩儿。

  鱼儿来,鱼儿来,

  我们没有网,我们没有钩儿。

  我们有快乐的一切,

  愿意跟你们一块玩儿。

  歌还没唱完,刮起大风来了,小溪两岸的花和草,跳舞的拍子越来越快了,水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来,要乘风航行。女孩儿掌着舵,手按在舵把上,像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退,小白船像一条飞鱼,在小溪上一直向前飞。

  风真急呀,两岸的景色都看不清楚了,只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风,好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了,航行了这许多时候,不知到了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞得正欢哩。

  女孩儿哭了,她想起她的妈妈,想起她的小床,想起她的小黄猫,今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起,可是妈妈,小床,小黄猫,她都舍不得呀。

  男孩儿给她理好被风吹散的头发,又用手擦她流下来的眼泪。他说:“不要哭吧,好妹妹,一滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀。大风总有停止的时候,就像巨浪总有平静的时候一个样。”

  女孩儿靠在他的肩膀上,哭个不停,好像一位悲伤的仙女。

  男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷,自己站了起来,左手拉住帆绳的活扣,右手拿着桨,他很快地抽开活扣,用桨顶住岸边。帆落下来了,小白船不再向前飞了。看看岸上,却是一片没有人的旷野。

  两个孩子上了岸。风还像发了狂似的,大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪,看看四面没有人,也没有房屋,眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说:“没有房屋,咱们有小白船呢。没有人,咱们两个在一起,不也很快活吗?咱们一同玩儿去吧!”

  女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷,他们紧紧靠在一起,互相用手搂住腰。走了几百步远,他们看见一棵野柿子树,树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球,有的落在地上。女孩儿拾起一个,掰开来一尝,甜极了,她就叫男孩儿也拾来吃。

  他们俩坐在地上吃柿子,把一切都忘记了,忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来,到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里,抚摸他的柔软的毛。男孩儿笑着说:“咱们又有了一个同伴,更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃,红色的果浆涂了小白兔一脸。

  远远的有个人跑来了,身子特别高,脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边,就板起了脸,说他们偷了他的小白兔。

  男孩子急忙辩白说:“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西,我们都爱。”

  那个人点点头说:“既然这样,我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”女孩儿舍不得,把小白兔抱得更紧了,脸贴着他的白毛,好像要哭出来了。那个人全不理会,伸手就把小白兔夺走了。

  这时候,风渐渐缓和了。男孩儿想,既然遇到了人,为什么不问一问呢。他就问那个人,这儿离家有多远,该从哪条河走。那个人说:“你们家离这儿二十多里呢,河水曲折,你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”

  女孩子快活极了,她想:这个人长得可怕,心肠原来很慈善,就央告说:“咱们快上船吧,妈妈和小黄猫都在等着我们呢!”

  那个人说:“这可不成。我送你们回去,你们用什么酬谢我呢?”

  男孩子说:“我送给你一幅美丽的图画。”

  女孩子说:“我送给你一束波斯菊,红的白的都有,真好看呢!”那个人摇头说:“我什么也不要。我有三个问题,你们能回答出来,我就送你们回去;要是答不出来,我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗?”

  “愿意!”他们一同回答。那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”

  “他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。

  那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”

  男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”

  那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”

  女孩儿举起右手,好像在课堂上回答老师似的:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”

  那个人大笑起来,他说:“好,我送你们回去。”

  两个孩子高兴极了。他们互相抱着,亲了一亲,就跑回小白船。仍旧是女孩儿掌舵,男孩儿和那个人各划一支桨。女孩子看着两岸的红树、草屋、田地,都像神仙的世界,更使她满意的是那只小白兔没有离开她,这时候就在她的脚边。她伸手采了一支蓼花让他咬,逗着他玩儿。

  男孩儿说:“没有这场大风,就没有此刻的快乐。”女孩儿说:“要是咱们不能回答他的问题,此刻还有快乐吗?”那个人划着桨,看着他们微笑,只不开口。

  等到小白船回到原来停泊的地方,小红花和绿叶早已停止了跳舞,萍叶盖着睡熟了的小鱼儿,只有青蛙还在不停地唱歌。

  小白船读后感 篇15

  今天,我读了一篇名叫《小白船》的文章(出自《稻草人》里的)

  主要内容为:有一条白船,全身是白。有两个小朋友坐上来划船,过了一会儿,刮起了大风,他们被吹倒了一座无人岛上,他俩上了岛,拣了几个柿子吃,突然,有一只兔子跑了过来,那个女孩就给小兔子了一半柿子,它吃完后,满脸红,一个男人跑过来,把他俩送了回去。

  读了这篇文章,我知道了:一个人遇到困难,不能退缩,应该勇敢地面对它,只要面对它,只要不放弃,就应定会有久绝的方法,应定会战胜困难。

  这篇文章里有一个非常感人。是:他们被吹走是,男海安慰女孩:“风总会停下来的。”我觉得这个男孩很勇敢。

  这是我读《小白船》的感受。

  小白船读后感 篇16

  早些年,妈妈买了本叶圣陶的《稻草人》,这本书着实精彩,使我沉浸其中无法自拔。都说爱读童话的孩子有灵气,大概那时的我就这样吧。而随着年龄的增长,我不再热衷童话,认为是幼稚的书,今日偶尔翻开,一股熟悉的气息扑鼻而来,好似是久别重逢的朋友。

  叶老的童话是追求“至善、至美、至诚”的,而想做到这个,需要有一颗纯真的心,心不纯怎会执笔为天真的孩子写出好看的童话呢?霎时间有一个词出现在我的脑海——纯真,正如这篇童话里的小男孩和小女孩。

  小白船、小白船,它的舵、桨、帆,都是白色的,这么白、这么纯,胖子不配乘,黝黑的老人也不配乘。这正应了小女孩的一句话:“因为我们纯洁,所以小白船才配我们乘。”也只有善良的小天使,才配摇着桨,划着船儿去远方。如果是大人,肯定不会说这话,纯洁,让他们显得与众不同了。

  留意一下这两个小天使,这两个孩子的心,是很澄澈的,是这一份纯净吸引了我。

  当小白船顺着大风飘远时,小女孩哭了,小男孩有点儿慌了,但他还是拍着小胸脯安慰着女孩,说:“不要哭了,好妹妹,一滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀!大风总有停止的时候。”孩子嘛,不像大人那么思绪周全,他们总能想象得很美好,看见大人所看不见的。就像小男孩一样,他天真地以为风停了就好了,但风停了之后他们会到哪儿呢?还能不能安全回家?若是我,我一定会成为“小大人”的,但小孩子不会,他们的单纯、天真使他们尝到快乐,感受到生活的美好。

  随着时间的推移,我们学会了“虚伪”,明明不快乐,却要大声地说我很开心;明明想哭,却努力地掩饰自己的泪水;笑的时候,只能抿一抿嘴,时时刻刻提醒自己要做一个淑女。我不再在街道店铺前的音响旁手足舞蹈,不再拉着爸爸的手让他给我变出一双充满魔力的翅膀,不再嚷着让妈妈摘一颗星星给我玩;我会为一种发型坚持己见,会为一件衣服和妈妈斗嘴,会为一支乐曲流出莫名的泪水,会为偶像的一抹笑容而“精神失常”……

  不知不觉中我们就长大了,何必顾虑那么多呢?

  记得小时候,自己简直就是《十万个为什么》。为什么我是我?鸟为什么会飞?为什么树叶是绿的?……从前,会拉着朋友的手,孜孜不倦地在水中掏泥巴,偷几个纸杯,乘一点儿水,捏成小泥球,还傻傻地说等晒干了就可以吃了;见到闺密,会风风火火地冲过去抱住她,但现在,她会轻轻闪开:“别丢人了!”几乎每个成人,都会怀念曾经的时光,属于孩童的快乐;同时,每个小孩,都渴望去大人的世界探个究竟。时间最终让他们如愿以偿,但长大的代价是——失去了纯真。我无法改变这种结局,但我会珍惜,并且会把握自己,不让自己遗失掉那份纯纯的美好。

  做人,亦是如此啊。既要留住纯,还要留住真。纯呢,就是少一点世故圆滑,少一句无所谓的寒暄,少一份势利;真呢,于官员而言,就是真心实意服务人民;于老师而言,就是毫无保留为学生传授知识;于学生而言,就是脚踏实地认真学习……做到这些,也许,就是留住了纯真吧!

  小白船读后感 篇17

  今天妈妈给我讲了稻草人里面的《小白船》,我妈妈让我写一段,这一段是:他们两个登岸,风还是发狂的样子,大树都摇得有点疲乏了。女孩子揩这眼泪,看看四面无人,又无房屋,不由得又流下泪来。男孩子安慰她说:“没有房屋,我们有小白船呢。

  没有人,我们两个很快活呢。我想就在小白船里,住这么一世,也是很好。你也这么想吗?我们且走着玩去。”这本书真好看。

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