让教师期待星期一读后感
最近偶得一本书,淡淡的墨香、精彩的内容让我不忍合上书,思绪飞扬,彻夜不眠。这本书就是《让教师期待星期一——校长激励教师的艺术》。此书是美国教育管理类的畅销书之一,作者戴安·霍吉斯是美国获奖教育工作者,有着30多年的教育经验。
《让教师期待星期一》为学校管理者提供了诸多好点子,告诉我们如何举办一些操作简单的小游戏或小型活动,如何创造一个让教师们喜欢的工作环境,如何用激励和赞赏让教师们摆脱“星期一综合征”,怎样恰如其分地向同事表达感谢与认可,怎样成为一个智慧的、受欢迎的管理者。
其中使我印象最为深刻,触动我有更多思考的是书中所提及的一些小的方法,比如:每位教师的生日,学校都送上一份祝福或是小小的生日礼物。从新年开始,学校在重大节日来临的时候,提前准备小礼品,最好举办一些小游戏,或是唱歌比赛,也可以是教师之间互赠礼物,这有助于教师感到新奇和有趣,能幸福地享受教育生活。和朋友一起工作远比在机械的管理之下工作有趣得多。其实这也是我一直奉行的理念和力争为教师做到的'。只有让教师们在工作中感受到无尽的乐趣,他们才能对工作产生激情,对学校产生眷恋,进而享受在学校度过的每一天。
当然还有许多许多让我心灵震撼,内心感动,思考良久的事例,我经常情不自禁的去用书中的小方法比照自己,反思自己,激励自己,因为作为校长,我也无时无刻都在想如何才能更好的凝心聚力,创建幸福教师团队,创建幸福校园。
读完此书,我的心里激荡起层层波澜,原来校长可以如此轻松地让教师期盼着星期一的到来。我做了一些,我可以做的还有很多。其实,教师的要求并不高,学校经费可能紧张,但校长们不吝称赞和表扬,借助各种方式激励教师,学校的氛围将发生质的改变,我也会不断的尝试!
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