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乌鸦喝水读后感150字

时间:2023-06-13 03:05:41 文/莉落 读后感北考网www.beiweimall.com

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文1

  《乌鸦喝水》讲的是一个炎热的夏天,一只乌鸦口渴了,想喝水,它发现了一个水罐,但是水罐高、水很浅,它喝不到水,它气极了,叼起一块石头对着水罐砸去,没想到石头竟然砸到了水罐里,它仔细一看水面长高了一点。

  无意中的发现让它知道了向水罐里扔石头水会长高,它就向水罐里一个一个地扔石头,直到喝到水为止。聪明的乌鸦善于观察、肯动脑筋,我们要向乌鸦学习,遇到问题也要多观察、勤思考,通过自己的努力来解决问题!

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文2

  我看了一篇名叫《乌鸦喝水》的小故事,一只乌鸦口渴了,它飞来飞去找水喝,它在一片树林里看见了水,它飞了过去可是却没有喝上水,因为瓶子很高、瓶口很小,里面的水很少,它喝不到水不灰心、不放弃,这时它看到路边的小石子,就想出了一个好办法,它把小石子叼起来放进瓶子里,水慢慢的升高了,乌鸦终于喝到了水。这篇小故事告诉我们不管遇到困难要动脑筋想办法,靠自已的力量去完成一件事情。就拿我来说:“我遇到困难就去找爸爸和妈妈来帮忙不去自己解决问题。”看了这篇小故事后,看见一只小小的乌鸦都去动脑筋、想办法去解决问题。今后我遇到困难也要自己去想办法、去解决。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文3

  在蜗牛课上,我们一直在朗读《乌鸦喝水》,这是一篇非常短的课文。

  我反反复复地朗读,听老师的朗读录音,增强自己的语感:“到处” 体现了乌鸦潮水的辛苦,所以要把“到处”这个词读得重一些。就是因为我要把它掌握得更熟练朗读地更深动。我一遍一遍的听着老师的语音示范,一边为自己加油打气:“相信自己,一定会成功的!”经过这一段反反复复练习。在蜗牛课上,蜗牛老师一点一点地指导我们朗读。我也认认真真地听着,练着。下课后,我经常会把我这节课学到的和《乌鸦喝水》都给妈妈讲一遍,妈妈和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的乌鸦,千辛万苦找水喝的经历,开动脑筋想办法的情景,读出这样一个画面感,就会读得越来越好!

  感谢蜗牛老师教我朗读,感谢妈妈辅导我。我相信经过努力,我的朗读水平越来越棒。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文4

  昨天,我读了(乌鸦喝水)主要写了,一只乌鸦口渴了,在找水喝。它发现了一个水罐,但是罐子里没多少水。

  它把嘴伸了进去,但是怎么也够不到,它累坏了,突然被脚下的的小石头绊了一下。它灵机一动,想出了一个好办法,用小石头往下填,水就可以上升了,不到一会功夫,罐里的小石头越来越多,乌鸦终于可以喝到水了。

  读了这个故事,我明白了,我们不管遇到什么困难,都要想办法解决。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文5

  今天,我给大家讲一个《乌鸦喝水》的故事。

  我们班也有类似的事,比如我们组的组长,他经过不懈的努力而当上了组长,我来说一下他的事迹吧!他没当组长时,就很想当组长,他团结同学,爱护公物,帮老师拿东西,遵守纪律,……,这一件件小事就像一块块石头,终于让他当上了梦寐以求的组长。

  这个故事告诉我们,正确的方向+不懈的努力=成功!

  

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文6

  《乌鸦喝水》是一篇童话故事。

  这个童话故事讲的是:一只乌鸦口渴了,在四处找水喝。忽然,乌鸦看到了一个装有水的瓶子,他喜出望外,赶忙飞过去。可是,瓶口太窄,乌鸦对嘴太大,喝不到水呀。乌鸦绞尽脑汁,也想不出办法。它看了看身旁的石头,突然想出了一个妙计,他不停的把石子丢到瓶子里去,这样,水越升越高,最终乌鸦喝到了水。

  我们应该像乌鸦一样,遇事多动脑筋,只有这样,才能解决碰到的难题。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文7

  一天,乌鸦口渴了到处找水喝,忽然它看见地上有一瓶水,就迫不及待地去喝,可是水只有半瓶,乌鸦的嘴够不着。聪明的乌鸦想出了一个好办法,于是,就把旁边的小石头一个一个挨着放进瓶里,瓶里的水升高了,乌鸦喝到了水。

  这个故事可以看出乌鸦很聪明,遇到问题要动脑筋不能放弃,最终就一定能成功的,我要向乌鸦学习,在学习中努力不放弃。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文8

  有一只乌鸦口渴了,看见前面有一个小瓶子,瓶子里有一点水,它就飞了过去。乌鸦飞过去了一看,瓶子里的水特别少,瓶口也特别小,乌鸦喝不到水。怎么办呢?乌鸦想出了一个办法,它用嘴巴叨起旁边的石头放进瓶子里,石头落到瓶子的下面,水就上升了,乌鸦终于喝到最甜的水了。

  我觉得这只乌鸦非常聪明,在遇到难题的时候会自己动脑筋想出办法来,克服困难。我们也要像乌鸦学习,开动脑筋,想出好的办法去克服困难。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文9

  今天,我读了一篇《乌鸦喝水》的故事。

  这个故事主要讲的'是,一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它又累又渴又热,于是它停在草地上休息,发现了一个瓶子,可是瓶子里只有半瓶水,它怎么也喝到水,忽然发现瓶子旁边有一些小石子,它想,如果将小石子丢到瓶子里,水不就可以升高了,我不就可以喝到水了?于是乌鸦衔来了小石子,一个个地放进瓶子里,慢慢地,水升高了,乌鸦把嘴伸到瓶口,终于喝到水了。

  我们学习和生活也是一样,当你遇到困难时,一定要动动脑筋,就可以成功了。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文10

  我读了乌鸦喝水这个故事后明白了许多。

  故事讲的是:一只乌鸦飞着飞着口渴了,突然,它看见一罐水急忙飞过去,可是无论它怎么努力,都不能用嘴喝到水,这时它看见了一些石子忽然灵机一动,它把石子填进水罐里不一会儿水满了乌鸦高兴地喝到了水。无论我们做什么事,都不要只靠蛮力,要动动脑,这样才可能做好事。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文11

  星期天在家,吃过午饭,我抱起刚买的《伊索语言》看了起来。里面的故事非常吸引人,尤其是一篇名字叫《乌鸦喝水》的故事,更深深的吸引了我。

  故事的内容大概是这样的:一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它找到了半罐水,可是他的嘴短,罐里的水又太少,它喝不到水,怎么办呢?他一生气,用爪子抓起一块石子向水罐砸去,可石子却落进的水罐里,乌鸦发现水有点升高,它灵光一闪,就抓些石子放在罐里,水慢慢升到了罐口,乌鸦终于喝到了水!

  读完 这则故事,我很有感想,乌鸦多聪明啊!遇到困难不慌不忙,最终想出办法。以后我要向乌鸦学习,遇到困难要多多思考,不轻言放弃,要开动脑筋努力想出解决的办法!

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文12

  今天读了《伊索寓言》,其中有一篇故事叫《乌鸦喝水》,讲的是小乌鸦如何聪明的喝到了瓶中的水。它告诉我不管在生活中还是在学习中遇到困难都要开动脑筋,自己想办法解决。

  就象我们学的语文《识字5》是教我们怎样猜谜,如果不动脑筋就不可能猜到是什么字,只要我们肯动脑筋,什么困难都不怕!

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文13

  《乌鸦喝水》这个故事里面讲了一天一只乌鸦热得难受,想要喝水,它看见一口井边放了一个瓶子,里面装着水,无鸦赶忙飞到那里,二话没说赶紧用嘴伸到瓶子里去喝,可瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它很着急,在井旁边飞来转去,嘴里叽叽叽,好像在说:怎么办,怎么办突然它停了下来,在井边叼来了小石头往瓶子了扔,它试着用嘴去喝,可还是喝不到,于是它又叼来了几块小石头,眼看水都涨到瓶口了,这下乌鸦终于能轻轻松松喝足了水,乌鸦高兴极了。读了这篇文章,我明白了遇到困难要向乌鸦学习,多动脑才能解决困难。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文14

  今天我看了一个故事,是讲一只乌鸦飞了很远很远去给妈妈捉虫子,口渴了想找点水喝。乌鸦突然看见一个瓶子,瓶子里有半瓶水,乌鸦想我怎么才能喝到水呢?乌鸦想了想把石子装进瓶子里水就升上来了,乌鸦就喝到了水。

  这个故事告诉我们,无论做任何事情都要动脑筋,才能得到自己想要的东西。

乌鸦喝水读后感150字_小学生作文15

  前几天,妈妈给我买了一本《伊索寓言》的书,那本书的故事可好看了。

  其中,我最喜欢看“乌鸦喝水”的故事。故事讲了一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有水,可是乌鸦喝不到。它就想办法,最后它靠自己的力量喝倒了水。这只乌鸦虽然不好看,可是很聪明,我非常喜欢这只乌鸦。这个故事告诉我们,遇到困难,要自己想办法解决问题。书上的知识很多,多看书可以知道更多的道理。

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