六年级学生读《绿山墙的安妮》有感1
这是一首优美的田园诗，更是一首展现人性真、善、美的颂歌。安妮就像是一股清新的风，吹进了原本闭塞的绿山墙，给这里带来了生机与活力。
安妮那天真、想象力丰富、直率的性格宛如一道绚丽、独特的风景线，像是荒漠里的一朵娇艳、引人入胜的花，又好比湛蓝的天空上镶嵌了一朵悠悠的白云。若是没有了安妮，绿山墙或许就失去了快乐，将沉浸在死气沉沉的气氛里；若是没有了安妮，这个小城市会变得呆板、无味。
安妮来到这里，像是给大家吃了一剂返老还童丸。“闪光的湖”“森林女神的水泡”“情人小径”……原本那些美景，好似抹上了一层幻想的绚丽色彩，显得诗情画意、扑朔迷离。人们常常为安妮的活泼可爱、天真逗得哈哈大笑。他们从安妮身上获得了童真，得到了一种未曾有过的乐趣，原本讨厌安妮的玛丽拉，渐渐喜欢上了这个可爱的孩子。
倘若生活中处处都是这样的风景线，那该有多么美好！
记得有一次学校组织去春游时，同学们个个沉默不语，担心晕车。或许他们晕车的原因就是心理作用造成的。空气似乎凝固了，静悄悄，只有汽车颠簸发出的声响。我忧虑地坐着，随着车的摇晃摆来摆去，心里焦虑地想着：噢千万别吐啊，早知道这么悲惨我就不来了……这时候，老师轻快的声音划破了宁静：“我们来唱歌吧……”有些同学跃跃欲试：“唱这首，我有带Mp3。”几个同学害羞极了，收音机似的听着，笑逐颜开，饶有兴致地望着他们。一句简单的话语，一首首简单动听的歌曲，却换来了喜悦，免去了晕车的痛苦。
一天，我在电视前百般无聊、无精打采看着动画片。突然，一只憨厚可爱的狼垂涎三只，两眼放光的看着玩玩的月亮。一只羊问他：“你在干什么？”他大声地说：“香蕉……”我笑得前仰后合，被他那纯真的形象都笑了。
安妮这股清新的风，这道独特的风景线，令我回味无穷。生活中需要这种风景线，好让人们能丢掉害怕坐车的心理，从电视中得到乐趣……使生活更加幸福。难道这不是生活的意义吗？我永远也不会忘记那天真与想象力的化身。
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感2
当那辆马车驶在铺满鲜花的林荫道时，我的眼球早以被马车里那个异想天开、喋喋不休的红发小姑娘深深地吸引住了。
马修兄妹准备从孤儿院收养一个小男孩作为帮手。谁知阴差阳错，迎来了十一岁红发女孩安妮。她任性，将头发染成绿色，最后剃光了长发。但她爱幻想，勇于探索，并且乐观坚强，在错误中吸取教训，不断成长。当她第一次去上村庄里的学校时，因为学习成绩太差，遭受了同学的嘲笑和老师的批评。但她并没有气馁，而是乐观地想：只要学习没有结束，我就有机会去超越他们。于是，她利用晚上的时间，刻苦学习，凭着自己的乐观与努力，战胜了困难，成为了班级第一名。最终，她成为了绿山墙里的小主人。马克·吐温曾高度评价这本小说：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
我不由自主地想起了一则故事：大风过后，两只小飞虫被困在了蜘蛛网上。其中一只飞虫认为它没有逃生的机会，于是就放弃了挣扎，坐以待毙，最后被蜘蛛消灭了；而另外一只飞虫想，只要我努力，一定能逃脱。最终它挣脱了蛛网的束缚，获得了再生的机会。这则故事告诉了我，虽然失败的下一站是“痛苦”，但它并非终点，而是一条岔道。这条岔道分出了两条路，而这两条路却需要你去选择它。你如果选择了灰心丧气的这条路，则完全会通向失败；但我们应该选择另一条路：“失败之母——成功”。它将使我们吸取教训，再一次走上奋力拼搏的路。
生命是一条波折的曲线。大海因为有巨浪翻滚才会雄浑，沙漠因为有飞沙狂舞才会壮观，人生也是如此。身处逆境时，要用“塞翁失马，焉知非福”来开导自己；面对困难时，要用“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己，这样才能“风雨过后，又见彩虹”，坚信失败后的第一个黎明是我们争取胜利的新开始。
合上那本书，一个手捧着埃伯利顿奖学金证书的红发少女又浮现在我眼前。她嘴角微微上扬，充满着阳光而自信的笑容，似乎在向我说：“无论遇到的情况多么糟糕，未来都是充满希望的。”
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感3
读了《绿山墙的安妮》这本书后，我心中的五味瓶连连打翻——酸甜苦辣咸,样样都有，并且明白了成长的过程就预示着你的未来。
人们都说“阅读是人生最美的姿态”，“三日不读，便觉语言无味，面目全无”。
读了前言，我知道了作者的经历，与这本书中的主人公安妮的经历颇有相似之处，如：作者和安妮都是孤儿；家乡的所在地也相同等等。
书中的安妮出生在加拿大爱德华王子岛，因父母早逝，被送到孤儿院。在阿丰利，有一户生活中绿山墙的农家。农家的主人是一对孤身卡斯伯特兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。由于马修年事已高，他俩想从孤儿院收养一名男孩，以减轻马修的负担。可是阴差阳错，人家给他们带来的是一个小姑娘--安妮。安妮是个生性活泼乐观，极其富有想象力的小姑娘，她以自己的善良、率真、聪明和勤奋博得了同学们和乡亲们的友情和关爱，并在一年后考取了女王学院，取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。
我喜欢爱幻想的安妮：那一个普普通通的湖，在她眼里，成了“闪光的湖”；那一方小池塘，被她称为“柳池”；一株开花的树，竟成了“白雪王后”······当然，她的幻想也有时候给她带来烦恼，甚至痛苦，还闯了祸，闹出不少笑话。这并不能成为我不喜欢这个小女孩的理由。
在生活中，我也是一个“爱”闯祸的小女孩。有一次，我在和姐姐玩跳棋，我想起身喝水，但不曾想，起身后，“哗”的一声，跳棋全掉到地上了。紧接着，小表妹闻声而来，一进门，“哐”摔倒了。“哈哈哈哈……”看着小表妹狼狈不堪的样子，我忍不住“噗嗤”笑出了声。“笑什么笑！”小表妹撅起了嘴嘟囔着：“早知如此，我就不进来了。”看她那一瘸一拐的样子，我赶紧扶她坐下，“快给姐姐看看，伤哪里啦？疼不疼？”表妹见我对她如此关心，连连摆手：“没事啦！”此时我才蹲下身子不慌不忙地捡起掉落在地面的跳棋，放回原处，喝水去了。
我喜欢安妮，还喜欢她用生命的热忱化解了小镇上的敌意，给绿山墙甚至整个小镇带来了丧失已久的欢声笑语；我喜欢安妮，更多的是当他凭自己的努力考上了大学，却因为要照顾生病的马瑞拉而放弃这个难得的机会。多么难能可贵的举止呀！这怎能不令读者怦然心动呢？在现实的生活当中，有多少人会因此而放弃？
安妮。我心中的安妮，感谢有你的陪伴，让我感悟到生命的意义，让我的假期生活更多姿多彩！
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感4
绿山墙的安妮是我最爱好的一本书。安妮是个身世悲凉的小女孩，诞生未几就父母双亡，成了孤儿。在她十一岁的时候，住在绿山墙的马修和马瑞拉收养了他。安妮本性活跃乐观。英勇，她因为无邪和空想闹了不少笑话，又由于仁慈和直爽博得了友情和诚挚的爱。她凭着自己的尽力考取了大学，但为了照料生病的马瑞拉，她废弃了学业，留在故乡当了小学老师。我深深喜欢上这的爱幻想。有个性的小女孩。她终日沉迷在自己漂亮的理想中。在她的设想里，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘，20xx年7月20日看电视。欢喜雪白之路。闪光之湖。邦妮······这些，全都是出自于安妮之口。读者安妮天真浪漫的幻想，我感到本人被安妮带进了一个巧妙的世界，在那里，我感触到了另一种神奇跟快活。
记得有一次邻近期末测验了，教室里都逝世气沉沉的，我为了让这气氛弛缓一下，便心血来潮想出了一个恶作剧。说干就干！我把这个提议告知了我的好伙伴，大家都很赞成。于是，王楷翔暑期导读分享？？《一百条裙子》。，我们破马分了工：二人去与“受害人”搭话，疏散“受害者”的留神力，而我便趁机将一张写有“我是乌龟”字样的方便贴贴在“受害者”的背上。这样一来，她便会招来同学的笑声。所有部署妥善，开端举动！第一步实现得很顺利，“受害者”涓滴没有察觉有一场霉运将来临在自己的身上。轮到我出场了，我伪装不经意的从她身边走过，实在，我早已神不知鬼不觉将便利贴紧紧的安在了她的背上瑞丽依佳人。打算胜利！当初万事具备，只欠“春风”了，等着看好戏吧。出乎意料的是，我正暗暗自得我做的浑然一体时，老师忽然大驾光顾，并且一眼就看到了那张便利贴。完了完了，这下完了。我和我的作案搭档个个都面面相觑，这是我们从未想到过的。果然，不出我所料，老师斯下纸条厉声问道；“是谁贴的？给我站起来。”我们个个都欢声雷动，就在这时我想起了安妮，安妮也做错过事，但她不回避，勇敢的否认了。“是我贴的。”我站起来说道，同窗们听后炸开了锅，都谈论纷纭的，“我为了放松一下同学们缓和的氛围才这么做的，对不起。”老师听后苦口婆心地对我说：“你要放松一下是能够的，但不要以这种伎俩来做劝亲上当，知道了吗？”“嗯，晓得了。”我披肝沥胆地答复。
咱们像安妮那样成长，对将来有着美妙的向往。在我碰到挫折时，她都会给予我精力上的辅助，让我大胆的面对艰苦。安妮，谢谢你。
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感5
我读了这本《绿山墙的安妮》后，感触很深。里面的主人公是一个有着一头红发、满脸雀斑、从小经历生活磨难的孤儿。她像极了童话里的丑小鸭，可是，她不安于平庸的生活，用想象构造出了自己的梦幻王国，一切平凡的事物经过她的眼睛就会变得具有诗情画意、无比浪漫动人。她用她那乐观的态度对待一切，用超乎常人的想象力和夸张的言语给绿山墙带来了无限的生机，影响着马修兄妹和身边的人。她用常人想象不到的努力实现了自己的理想，变成了白天鹅……
合上书本，我眼前又浮现出那个一头红发、满脸雀斑又十分乐观的安妮。我想：她拥有着和别人不同的相貌，也曾懊恼过，可她并没有因此沮丧，反而是用乐观面对一切，努力地实现了自己的理想。我呢？貌似和她有着非常相像的经历，却没有她那么乐观和努力。
小时候，我因意外被开水烫伤过，留下了大面积的疤痕。我曾经懊恼过，出门就想把它遮住。尤其是夏天，穿着短袖，不让人看见也难。有时候，看着这疤，我会深深叹一口气，问自己：“唉，为什么我会这么不幸，有这样的疤？”可是，我又不得不承认：“就算我不想，这疤也不可能消失。”
我上幼儿园时，老师知道了，把我叫过去说看看。我扭捏着，无奈之下，才慢吞吞地走了过去，满脸的不情愿。老师看了，惊讶得眼睛都睁大了，对我说：“你真可怜，不过，也没关系，你不用在意，因为这对你来说没什么，你要努力做最好的自己，不要在乎别人的眼光，努力去追寻自己的理想，我相信你不会被困难所打倒！加油！”那时的我听了，并不是很懂，只是单纯地觉得老师在安慰我罢了。现在一想，总觉得带着一种激励的感觉。我不断地成长，经历的事情也多了起来，发现：其实那都是自己的心理作用罢了，我只有自己不懈努力，这个令人自卑的缺陷才能不让我自卑，再说，其实这没什么，端正自己的心态就好了。于是我和小时候不一样了，学会了坚强和努力，也取得了许多成绩：我用勤奋学习换来了全校数一数二的名次；我利用课余时间学习了国画并不断精益求精，多次发表作品或获奖；我用心写作创造了自己的一片文学小天地；我热忱为大家服务，赢得了老师同学的好评……我努力创造了更好的自己。
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感6
这个暑假，我读了一本书——《绿山墙的安妮》。
安妮，一个十一岁的孤儿，一头红头发，满脸雀斑，整天耽于幻想之中，嘴巴喋喋不休。就是这样一个女孩，阴差阳错的被绿山墙农舍的一对老兄妹收养，从此开始全新的生活。
她的想象力丰富的惊人，是不是就跌入幻想的世界中：她幻想自己有一头漂亮的黑头发；幻想自己能有一身漂亮的白纱衣，衣服上有迷人的泡泡袖；幻想自己是一个勇士，正在经历探险；幻想大自然有水神，树神，甚至有鬼。她还不断闯，祸曾经有石板教训嘲笑他的吉尔伯特；在一次茶会中把知心朋友灌醉；因为感冒而把止痛药误认为是“香草精”儿加入蛋糕；因为争强好胜为摔断了腿。她虽然爱闯祸，但学习非常好。最后为了照顾马瑞拉放弃了自己的学业，就是这样一个感人的故事令我十分感动！
这本书，前面十分有趣，但后面十分令人感动就是这样一本书让两任英国首相爱不释手。
安妮，她天真热情，酷爱想象的女孩独断闯祸，也不断改正错误，最中成为一个坚强乐观的女孩。她的内心是充满阳光的，他对生活和大自然中的一切始终保持以可爱与感激之心它拥有两种极其宝贵的才富：一是对生活的惊奇感，二是乐观丰富的想象力。
我相信每个人都能从安妮身上找到自己的影子。翻开这部小说，你会感受到生命的阳光，产生美好的想象。也许，你还会惊呼：“但愿我没错过人生中太多美好的东西。”
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感7
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及那个红头发女孩，就经不住流露出愉悦之情。
《绿山墙的安妮》这本书讲述了绿山墙农舍卡斯伯兄弟决定领养一个男孩，好帮忙做田里的农活。可让人大吃一惊的是，孤儿院却送来了一个有精灵般红色头发的女孩——安妮。她像一股清风吹进了这个农舍。安妮的天真和幻想闹出了不少笑话，但是她获得了珍贵的友谊和纯真的爱。她爱生活，爱自然，并且她的爱感染到了身边的每一个人。
安妮生性乐观，尽管每天喋喋不休，还爱幻想，但她的天真让我感到很有趣——不小心把止痛药当作香草精；对林德太太大发脾气；因为“红毛”的外号和男孩闹别扭……安妮的天真无邪总是会让人哈哈大笑。
令我印象最深的就是整本书的大结局。在山墙的生活中，安妮拥有许多美好的梦想，愿望实现的那一天终于来临。安妮考上了梦寐以求的女王学院，但遗憾的是她未能如愿，正在她因为考上了大学而高兴的时候，却传来了马修生病的噩耗，安妮当即决定放弃女王学院的学习，而留在绿山墙当一名小学教师，以便照顾玛丽亚。安妮这么做正式因为她有一颗孝心。
看完结局，我被深深地感动了。安妮的这一份执着与努力让我想起了我的好朋友，那个爱画画的女孩。尽管画技实在是一言难尽，但她就像被画吸了魂一般着迷。每当我们午餐时间，大家都蜂拥而上，但只有她拿着画笔在纸上画，老师软磨硬泡，可她就是不听，被逼无奈，老师只好硬拉着她到饭桌前，逼她吃下去。还有一次，她像往常一样画画，突然，她眉头一紧，扭动着身子，过了一会又继续画画。也不知道过了多久，她突然站起身来，原来是被尿逼上梁山了。哈哈哈，以前只是觉得好笑，但读完了《绿山墙的安妮》这本书后，我却改变了对他的看法。现在回想起来，我觉得他们的精神是可贵的，她和安妮似乎很像，性格里都很执着，但都有所成就。这个爱画画的女孩在浙江省画区比赛取得第一名好成绩，而安妮也考上了大学。
我们应该向安妮学习，学习安妮的执着，像安妮一样拥有一颗纯洁无暇的心。
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感8
这是一本最甜蜜的描写儿童生活的小说。纯真善良而又热爱生活的安妮自幼就失去了父母，十一岁被绿山墙的.马修和马瑞拉兄妹领养。马修和马瑞拉本来是想收养一个男孩，不了阴差阳错，孤儿院送来的确是满头红发，老是喋喋不休的安妮。喜欢幻想的集聚爱美之心的安妮给自己惹了很多麻烦，她不断闯祸，也不断改正错误。就拿安妮去道歉来说吧！心直口快德林的太太再见到安妮的长相之后，不禁说出了一些伤害他自尊的话。所以安妮大发雷霆，训斥林德太太，并对这位年纪远远大于自己的长辈，说出一些难听的话。首次看到这里，我吃了一惊！安妮的自尊心实在太强了，容不得他人信其他的外貌，也不注意场合，和林德太太一个德行。这可以说是她的特点，也可以说是他的缺点。在看过安妮与道歉这一章后，我又认识了一个十分听话的安妮。呵，她真是一个充满朝气，蕴含与众不同气质的奇特女孩！
安妮长得不漂亮——红头发，还有满脸的雀斑。虽然不美，但是上帝很公平，赐予了她充足的幸福家庭。安妮有着一颗纯洁善良的的心，十分爱幻想。生活中一切看似平凡的东西，在她眼里，都变得妙趣横生。比如，她把巴里家的池塘，比作闪闪的小胡，把林阴道想象成幸福的白路。我们应该学习安妮的爱幻想，学习它的纯真和善良。
安妮聪明勤奋，凭着自己的努力考取了奎因大学，但为了照顾即将失明的马锐拉，她放弃了学业，令人十分感动。同时，安妮是个有梦想的女孩。她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾桶，而是将它变成了对平庸现实的包容与超越。可是为了马瑞拉，她也即将放弃梦想。就在这时，吉尔伯特让出了任教的机会，还积极向学校推荐安妮，因为这件事，两人重归于好。
安妮生性乐观，她的天真让我不禁哈哈大笑——她把止痛药当做香草浆加在蛋糕里，与林德太太针锋相对，以牙还牙。又因为“胡萝卜”这个外号，和班上的男生闹别扭……安妮身上的的孩子气和天真无邪让我不禁喜欢上了这位奇特女孩！
安妮——一位平凡的丑陋女孩，平凡之中透露着不凡。安妮让我们做好朋友吧！
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感9
她长着一头红发，有一双大而明亮的眼睛，满脸雀斑。她爱幻想，爱生活。她活泼乐观，勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里，来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。
安妮虽然从小丧失父母，历经种种生活磨难，但她却依然热爱生活、热爱大自然，为人直率、善良，很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜，结成了好朋友。她想象力丰富，给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”，“森林女神的水泡”……
安妮不仅爱幻想，而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上，安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑，接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧，还安慰玛丽拉，庆幸摔伤的是脚踝，不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间，知道了原来自己有那么多朋友，特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。
读了这本书后，安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文，也不喜欢写作文。一听到“作文”两字，就头疼，发出无奈的叫声;一看到作文本，就欲哭无泪，恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了，有时废话一大堆……妈妈还特意为我报了作文班，我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后，我仔细想了一想，多练习写作其实对我也有好处：它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受……用文字记录开心或不开心的事，即使没人看，也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安静聆听着我的心情，也是挺好的。面对困难，就应该保持这种乐观积极的态度，事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨，会变得越来越糟糕。现在，我慢慢的开始接受作文，并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思，从老师的评语中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战，因为挑战背后则是绚烂的彩虹!
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感10
在我偌大的书橱中，珍藏着一本包装精美的书——《绿山墙的安妮》。这是一本令人捧腹大笑，拿起来就让人欲罢不能的好书。
书中讲的是绿山墙农舍的马修与玛丽拉想去孤儿院领养一个男孩做帮手，可是阴差阳错，领回一个女孩——安妮。安妮是一个想像力丰富，爱说话的可爱女孩。她在这个热闹的小岛上大祸不犯，小祸不断，做了许多令人啼笑皆非的事。最终，她以优异的成绩考上了大学。可这时，马修不幸去世，玛丽拉几乎失明。安妮为了照顾玛丽拉，放弃了去上大学的机会，在当地学校当了老师。
看完这本书，我心中充满了感动：安妮，她从一个懵懂无知的天真女孩长成一个亭亭玉立的懂事少女，这中间经历了多少艰辛呀。可是她却始终那么坚强，那么乐观。
安妮是一个十分有魅力的女孩。当我从书上看到她第一眼起，我就深深地被她——这个爱说话小女孩吸引了。我觉得我们之间似乎系上了一条线，她的一举一动紧紧地牵动着我的心。当我看到安妮去黛安娜家，救活了那位患喉头炎的小孩时，我万分惊异，真想不到安妮还会医术，真是太棒了！当我看到安妮的坦白这一章节时，我哭笑不得，唉，安妮为了想去参加野餐，竟想出了这么一个馊主意，真是一个天真烂漫的小姑娘！当我看到不幸百合少女时，我又哑然失笑：呵呵，这位“百合少女”可真不幸，抱着桥墩，孤立无援，一抱就是大半天。再看到小学校里的大风波时，我怎么也忍不住了，趴在桌子上笑得肠子都打结了。
印象最深的安妮与黛安娜跳到床上压到黛安娜奶奶的那件事儿。每想到那个章节，我就会抿着嘴偷偷地笑。想想吧，俩个姑娘的体重一起压在一位老太太的身上，老太太得受多大的惊吓！好像我也犯过类似的错误：一天清晨，我迷迷糊糊地起床，却一不小心踩到爸爸的脚，重重地摔在爸爸肚子上，爸爸惊叫、惨叫不断。因为当时他正在做梦摘苹果，刚摘得高兴就被一块从天而降的不明物砸了。为此爸爸很生气。后来我们只要一吃苹果就要用这事来互开玩笑……它成了我们家的一大笑料。
轻轻合上了《绿山墙的安妮》，我长吁了一口气。安妮，这个天真活泼、勇于承担错误的女孩，是我最好的朋友。我的生活会因为有她而更美好。
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感11
鼓励，是蜕变为美丽的金钥匙
——读《绿山墙的安妮》有感
《绿山墙的安妮》是一本当之无愧的好书，它讲述了一个原本脾气暴躁、粗心大意的红头发小女孩从幻想到美梦成真的故事。安妮从丑小鸭蜕变成白天鹅的过程，充满了辛酸和别人的嘲笑，却也得到了家人和朋友的鼓励。这本书就像磁石一样紧紧地吸引着我的眼睛，让我从字里行间获得了无数的道理和启迪。
红头发、性格古怪的安妮来到了绿山墙农庄，与周围的环境格格不入。本来丰富的想象力和浪漫的性格却给她带来了无数的麻烦：馅饼烤糊了、给手绢上浆、做蛋糕加了涂抹剂……可她得到的却是马修的一次又一次的鼓励，还有黛安娜的安慰。然而，这数不清的麻烦使玛丽拉感到了头痛，认为她是一个只会闯祸的女孩，却又不得不承认安妮已经成为了她生活的一部分。就当安妮开始了她的新人生，学业顺风顺水的时候，意想不到的事情却发生了：由于艾比银行的倒闭，使最疼爱她的马修撒手人寰，永远的离开了这个世界。安妮变得懂事起来，放弃了原本属于她的辉煌人生，开始与玛丽拉相依为命。
这是一个催人泪下的故事，用它朴实无华的字眼，征服了每一位读者的心。它诠释着一个词语：情比金坚。
当安妮哭泣时，我的心也一阵阵的痛；玛丽拉终于接受了这个有趣的小女孩，我也感到庆幸；当吉尔伯特取笑她的红头发时，我愤怒极了。我很理解安妮一次又一次出格的举动。当这些衣着光鲜、看似温文尔雅的人嘲讽自己时，很难有人能不自卑、保持冷静。
出乎意料的是，安妮虽然自卑，却从未放弃过自己的梦想。最终，安妮用她独特的魅力和个性感化了那些心高气傲的人，让那些大人物也对她刮目相看。同时也实现了自己的梦想，证明了自己的价值。当然，最为她自豪的莫过于马修和玛丽拉了，是他们背后的默默支持和鼓励造就了安妮的美梦成真。
我何尝不也是这样？父母的“你能行！”不知鼓励了我多少次。记得第一次参加作文比赛时，我看着那些如云的写作高手，紧张的六神无主。就当我紧张的时候，父母的话语如同天籁一般在我耳边响起“你能行！”。我原本绷成一根弦的神经顿时放松起来，大脑的思维也活跃着。不得不说，是父母的鼓励使我夺得了桂冠。
安妮的成功大部分在于自己的努力，但如果没有大家的鼓励，安妮一定无法成功。一个人的基础是善良，但是一个人的成功更来自于他人的鼓励。
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感12
初读安妮，我就被她丰富的想像力吸引了。安妮是一个父母双亡的孤儿，她有着一头令人讨厌的的红发，苍白瘦小的脸上长着好些雀斑。在一次阴差阳错的情况下，她被卡思伯特兄妹领养，来到了美丽的绿山墙农舍。即使身处尴尬的逆境中，她还是用她的善良和乐观改变了玛丽拉对她的看法，得到了大家的关爱，成为大家心目中的骄傲。
安妮是一个喜欢说话，又爱惹祸的女孩，她的个性极其鲜明，脾气有点倔强，但她的心地善良，并且对任何事物都充满美好的幻想，因此她的生活也是多姿多彩。这些开朗的性格使安妮这个幻想狂在面对玛丽拉的严厉要求时仍用她的纯洁和充沛的感情面对美好的一天，而这种精神并不是每一个人都可以拥有，它来自于安妮的热情和幻想，也来自于她对大自然敏锐的感受力。安妮的想象总会带领我穿越书本，来到美丽的绿山墙农舍。她为雪白的神奇的林荫道取名为白色的欢乐之路，她把黛安娜家的池塘叫做闪光的小湖正因为她的想象力，她也经常犯下一些错误，闹出一出喜剧，给原本冷清的绿山墙农舍增添了许多快乐。她幻想自己是百合少女伊莱恩，躺在伙伴们精心布置的平底船里顺水漂流，却差一点淹死；她和女孩们玩敢不敢的游戏时为了维护自尊从屋脊上摔下去摔断了脚踝后依然想象着新老师的样子和学校里发生的一切故事
尽管她犯下了一些可笑的错误，也因此而受到各种惩罚，但她拥有一颗温暖而充满爱的内心。她在危难时凭着自己的经验救活了一个三岁的孩子；她不断地闯祸，也不断地改正错误。在马修去世后，玛丽拉接近失明的日子里，安妮依然放弃了自己的学业，决心留在当地工作成为一名教师，然后照顾玛丽拉。当她做出这一重大的抉择时，我的脑海中那个不懂事，倔强的安妮已经不见了，在我眼前的是一个心地善良，舍己为人，拥有美好品质的女孩。尽管许多不知情的人都笑安妮傻，而玛丽拉也劝安妮去雷德蒙德，但善良的安妮知道有一句话叫滴水之恩当涌泉相报。她知道自己不应该在这个时候丢下玛丽拉一个人。
正是这个善良的女孩感动了我，她也用她的善良感动了她的伙伴、朋友，她是美的化身。
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感13
想象是一双美丽的翅膀，带我们在梦想的天空尽情翱翔；想象是一座神奇的桥梁，让我们平凡的生活变得多姿多彩。想象带给我们快乐神奇的生活。这就是我读《绿山墙的安妮》之后最深刻的感受。 《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一个名叫安妮的小姑娘在绿山墙度过的少年时…
想象是一双美丽的翅膀，带我们在梦想的天空尽情翱翔；想象是一座神奇的桥梁，让我们平凡的生活变得多姿多彩。想象带给我们快乐神奇的生活。这就是我读《绿山墙的安妮》之后最深刻的感受。
《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一个名叫安妮的小姑娘在绿山墙度过的少年时光。安妮是个身世凄凉的孩子，出生不久就父母双亡，成了孤儿。一个偶然的机会，马修把安妮带到了绿山墙农庄，安妮的天真和幻想给绿山墙带来了一些小麻烦，也带来了很多快乐。后来，为了照顾马瑞拉，她放弃了读大学的机会，做了一名教师。多么善良直率的安妮！
安妮是一个爱幻想的孩子。在她的眼中，周围的一切东西都是有生命和感情的，一朵花都有一个神奇的故事。她快乐的时候，和周围的人一起开心地幻想；不快乐的时候，她用幻想赶走忧愁。她的奇妙幻想给马修，马瑞拉，戴安娜等许多人带来了无穷的快乐。在美丽的想象中，她由一个普通的小姑娘长成一个令人敬佩的少女。
读着着本书，我沉浸在安妮神奇的想象里，感受着安妮带给绿山墙的快乐。一个会想象的人是多么幸福呀！再大的困难在想象面前，力量都是那么微小。一个会想象的人是多么乐观呀！再苦的生活在想象面前也有幸福和快乐。读完这本书，当我烦恼时，会向安妮一样，把自己的烦恼对天空中的云说说，白云带着我的悲伤飘走了，清凉的风吹过来，为我带来快乐。当我快乐时，我会把自己的快乐告诉给身边的每一个人，还有每一朵小花，每一棵小草，那么他们就可以和我一起开心地笑。想象这个世界多么奇妙呀！
普希金曾经说过：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和。相信吧，那快乐的日子就会来到。”我想说，在不要心焦，不要烦恼，当我们展开想象的翅膀，快乐的日子就会来到！
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感14
有一个11岁的小女孩，她是一名孤儿并且相貌平平：一头红发，满脸雀斑，还经常沉醉于幻想中，以及不断惹些小麻烦。如果是你，你会喜爱她、收养她吗？我想不会。而由于阴差阳错，使得一对上了年纪的独身兄妹——马修和马瑞拉收养了她。一开始，马瑞拉无法接受这个事实，村里人也用保守的目光看待这个小女孩，只有马修对她不错。但安妮却用自己对生活的热情和充分的想象力感化了大家，从而在绿山墙住了下来。马修和马瑞拉也把安妮当成亲生女儿一样。于是，安妮在这儿幸福快乐地生活着。
在绿山墙，安妮认识了许多朋友，其中，与她关系最亲密的好朋友是戴安娜。她们一起玩耍；一起用想象力给绿山墙的每处地方取好听、诗意的名字；一起上主日学校；一起去参加音乐会、茶会；还一起闯些小祸。在绿山墙，安妮成熟稳重了许多，而她的成绩更是名列前茅，并被女王学院录取。她的生活是如此充实和平静啊！可是好景不长，因为马修和马瑞拉年事已高，所以死神降临在他们身上——马修去世了，马瑞拉也病入膏肓。这时候，安妮舍弃自己，去教书，以便能经常陪伴照料马瑞拉。虽然生活有些不尽人意，但安妮相信：好人会有好报，只要乐观向上，一切都可能峰回路转！
安妮那种乐观的精神、丰富的想象力、对生活的惊奇感，使她的每一天都是那么阳光。而我的身边，也有像安妮一样的同学，她也有一脸雀斑，也有安妮的精神。她，就是我们班的刘禧同学。
刘禧是个活泼开朗的女孩。“笑容”可能就是她的代名词。每天上学放学，都可以看到她灿烂的笑容。我认为，她的眼中没有“困难”二字，即使遇到了，她还是用笑来面对。这难道不是乐观精神吗？
而她的想象力更为丰富。一次，一张沾满墨迹的纸巾透过刘禧书包的网兜，显得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽刘禧：“这是什么呀？”刘禧扭过头看了看，风趣地说：“哦，这只不过是一条小鱼的尾巴。”虽然她只是随口一说，但却证明了她的想象力和幽默感十足。
从安妮身上，我看到刘禧。从刘禧身上，我又看到安妮。只不过，我对安妮有种更深的敬意。我和她差不多大，可我并没有她的精神，更没有她在经历失去亲人后的坚强和信念。所以，我要向她致敬！我在她身上学到许多现在人都没有的东西！
六年级学生读《绿山墙的安妮》有感15
寒假的一天，午后微醺的阳光拂过我的身体，我坐在窗边，感受弥漫于心扉的阳光，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万千。
这本书的主人公安妮，热爱想象，热爱表达。这个从小就失去父母的女孩子保持着良好的心态，被马歇、玛理拉兄妹阴错阳差的从孤儿院领养到了自己的家——绿山墙。这个爱想象的女孩一开始在玛里拉眼中是反感的，因为她太爱想象，想把所有想说出来的话一吐为快。不仅如此，安妮还总是不断的闯祸。但是安妮用自己的一颗真挚与抱歉的心让别人去原谅她，她不断的改正自己的错误，让玛里拉渐渐喜欢上了她。安妮用自己直爽活泼的性格赢得了老师的赞赏和同学朋友之间的友谊。马歇和玛里拉兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出让安妮在学业上可以到奎因学院去深造，并且获得了奖学金，可以上大学。马歇的身体大不如以前，在安妮考取大学后的不久就逝世了。在照顾因马歇之死而孤苦伶仃还有几欲失明的玛里拉和实现人生理想中，安妮因为那颗感恩、知恩图报的心毅然放弃了学业，一边当教师一边照顾玛里拉。
这篇小说用清新流畅，并且细腻的文笔把主人公安妮的成长经历写的有声有色，读起来让我们感觉到一波三折，引人入胜。在我们每个人都成长经历中，可能都会像安妮这样任性、固执，会做错一些可笑的事，偶尔马马虎虎的犯一个可笑的小错误。安妮纯真善良、热爱生活、坚乐观的形象不仅仅让我们掩卷难忘，更让我们明白了在成长的道路上并没有捷径可走，只有用乐观和积极的态度去对待坎坷，前方才会出现彩虹。
这部小说的主人公安妮，她卓越的想象力和创造力让她的生命开满了爱与梦想的花朵。感恩之情，源于她的善良，因为拥有生命，拥有身边的人的爱，让安妮对生命产生了感激之情，可以让她时时刻刻都从别人的角度考虑问题。最终，安娜为了自己的养母玛里拉，放弃了上大学的机会，留在家乡成为一名乡村老师，都体现了安妮的善良与感恩。
几点调皮的阳光透过树叶在地面上撒下斑斑驳驳的影子，天上几朵白云在悠悠的飘着，我明白了，这本书给我的启示:只有用爱，才可以真真正正的改变一个人。
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