我今天读了《给美丽做道加法》这个故事，有许多感受。
这个故事的内容是这样的：自习课上，一个小姑娘照镜子，不小心把镜子摔碎了，同学们看到后都低声议论，老师心里也知道他们等的是讲台上的反应。其实老师很早就看见她在照镜子，还看到经镜子反射过的花形发夹映在她的额头上，本来老师要提醒她，但一时没想好该怎么说，经同学一催化，他忽然有了灵感，于是提了一个物理问题：平面镜有什么作用?随后自问自答：刚才我们班的五十六个同学变成了五十七多花，一个同学用镜子反射出一朵花，那朵花很漂亮，但镜片中只能反射美，并不能增加美，要增加美丽或者让美丽面对岁月雨雪风霜的一笔笔减数，还能保持总数不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指，我们一次次作进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的`周围伸出自己的手……”教室里一池吹皱的春水再度平静，当天，那个小姑娘写日记的时候写下这样一句话：给美丽做道加法。
这篇文章让我感动的是：老师那富含哲理性的一段话，这段话不仅显示了老师的聪明，又婉转地说出了读好书才能让自己增添美丽。启示我们要珍惜儿时的时光，拿起书本，向着自己的目标前进!同时更启示我们要给美丽做道加法，让我们善待别人，让我们的美丽人生多一分爱心，多一分理解，多一分宽容，多一分努力。
我们平时也要珍惜时间，向自己的人生目标冲刺，但也需要善待别人，关爱别人，理解别人，宽容别人。像那位老师一样，只有这样才算给美丽做一道加法。也只有这样，我们的见识才会因为美丽而存在，并且开阔，我们的成长也会因为彼此的关照而茁壮;我们的生命也会因此而更绚丽多彩。
要给美丽做道加法，让我们善待别人，让我们美丽的人生，多一分爱心，多一分理解，多一分宽容，多一分努力……
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