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小学生之友读后感(精选8篇)

时间:2023-06-06 03:58:50 文/秦风学 读后感北考网www.beiweimall.com

  小学生之友读后感1

  从我拿起《小学生之友》这一本书起,我就喜欢上了它。

  每当我拿起它时,就会被它陶醉…….喜欢它里面的童话、喜欢它里面的漫画、喜欢它的封面、喜欢它的词句、喜欢它的笑话,喜欢它的种种。其中,我最喜欢的就是第10期啦!因为里面写了一些有关于名人的故事,比如:生物学家童第周十分爱国,虽然出身于贫穷家庭,但却像经历了风雨的小草一样,挺了过来。不但这样,他还获破折了布朗教授研究了多年的问题——怎么把青蛙卵切割出来。

  1934年,童第周谢绝了专家和同学们的挽留,毅然回国任教。抗战期间,他随学校来到四川宜宾一个村镇。在紧张的教学之余,他很想继续生物学研究。可是,这里连一架显微镜也没有。怎么办呢?有一天,他在小镇旧货摊上发现一架旧显微镜,但要价太高,他和妻子掏光家里的积蓄也只够一半,最后只好把衣服拿去典当,才买回这架旧显微镜。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰写出了一篇又一篇具有很高学术价值的论文,震惊了国内外生物界…….

  这一篇文章让我明白了一个道理——不要因为贫穷而放弃,要相信自己,就可以战胜一切,获得成功。这一本杂志还有许多对我们有意义的东西,我还会继续看下去的,同时我也推荐大家看这本杂志。

  小学生之友读后感2

  本周我学习了《小学生之友》的这本书,《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》,一只食蚁兽向蚂蚁求助,蚂蚁竟然好心的答应了,后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。

  这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助?蚂蚁也敢答应?它们不怕食蚁兽吃了它?食蚁兽还是蚂蚁的朋友?这篇文章真是又奇怪又有趣!

  读了这篇文章,我明白了再强大的人也有弱点,它也需要朋友的帮助。

  《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》,它是我的良师益友。

  小学生之友读后感3

  小朋友,你们是不是有很多朋友,我也有很多朋友,其中,我有一个很奇特的“朋友”,他是一本书叫《小学生之友》

  这本书的内容很丰富,也很全面。有《童话故事》、《欢乐数学》、《超级玩游戏》、《橡皮擦》……我最爱看的是《橡皮擦》因为,他总是用讲故事来教育我怎样做人和做事。

  记得里面有个故事叫《听我说》,对我的教育很深。故事讲的是一个叫方小华的小朋友,很不懂礼貌,总是打断爸爸,妈妈说话,还经常向爸爸,妈妈提无理的要求,而且还特别自私,什么事都是以自己为中心。后来通过老师的教导,他改掉这些坏习惯。

  回想自已平时也不是很听话,有时看到别人穿漂亮的衣服,就千方百计的叫爸爸,妈妈给我买。读了这个故事后,我懂得了很多道理,我下定决心要改掉这样,那样的坏习惯。做个懂礼貌,勤奋好学的好孩子。

  我的这位好“朋友”给我的帮助还有很多,我愿意时时与“他”相伴,让他教我知识,启迪我智慧,增长我本领,使我从小树立远大理想,将来做一个对祖国有贡献的人。

  小学生之友读后感4

  一本你喜爱的书就是一艘载我们驶向成功彼岸的帆船;一本你喜欢的书就是一把打开智慧大门的钥匙;一本你喜爱的书就是照亮我们人生大道的一盏明灯;一本你喜爱的书就是一架非凡的战舰带我们畅游浩瀚的天地。它就是我的良师益友—《小学生之友》。

  翻开这本书,首先映入眼帘的是一首妙笔生花的诗,是关于星球的联想,写得妙趣横生、文采斐然。继续往后看,进入了“无限探索”。它告诉了我们中国首位女航天员刘洋的故事。刘洋从小就是一个全面发展,认真刻苦的人,后来被军区招去当女飞行员。我们心底里佩服她,说她是女中豪杰真是当之无愧。第二篇讲的是由蝴蝶而发明了高级卫星。我看到这时,不得不由衷地赞叹人类的智慧与聪明。看着看着,我就被一篇叫《治懒医院》的文章吸引了。

  有一个叫胖胖的胖小孩,因为他得了罕见的疾病—缺动症,所以懒虫就会在他身上安家,他就会变得越来越懒,越来越胖。后来,胖胖的爸爸把他带到了治懒医院里去治病。治懒医院是个神奇的医院,它规定病人的一切事物都要病人自已打理,任何人都不可以代劳。胖胖通过在治懒医院的治疗成功的将懒虫赶跑了,变成了一个勤快的小孩。

  其实每个小孩子都有散发懒惰气味的可能,但是只要我们养成自已的事情自已做的好习惯,就会对懒虫产生免疫力。只有懒虫,一靠近,就会被击成齑粉。我们行动起来,一起消灭懒虫,永远成为一个勤劳可爱的小孩吧!

  别林斯基说过,好的书籍是最贵重的珍宝。我觉得说书是珍宝是因为我们可以不断的从中学到知识。《小学生之友》这本书,就像一辆质朴无华的马车,装载了人的灵魂的美丽!

  小学生之友读后感5

  我非常喜爱看《小学生之友》。

  一开学,我就吵着爸爸要买《小学生之友》。当老师把《小学生之友》发到我手上时,它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可爱的动物,栩栩如生,漂亮极了。

  《小学生之友》里的内容非常丰富,有许多栏目,《米娜娜的安全故事》让我受到了教育;《红泥巴村》让我学会了动手;《欢乐数学》让我开动脑筋思考;《小巴掌童话》给我带来许多快乐;我最喜欢《超级游戏战》,一有空我就拿出《小学友之友》翻到《超级游戏战》指指画画地走起迷宫来,有时还去海底探险找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后,知道了外面小买部的东西是不太卫生的,要是买到了三无食品可不好,不仅吃坏了肚子还伤害了我们的身体健康!

  《小学生之友》给我带来了无穷的乐趣!它真是我们的好朋友!

  小学生之友读后感6

  在《小学生之友》的带领下,我陷入了它的神奇,在其中,有一篇故事我感触很深:“春天里的遗憾”。

  主要讲:一只蝴蝶出生时美艳无比,它的出现使花园里的那些花儿们都希望得到他的垂顾。蝴蝶小姐想:“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面驻足休息。”红玫瑰、郁金香、向日葵、香水莲等美丽而高贵的花儿邀请蝴蝶小姐在身上休息,可在这骄傲的蝴蝶小姐看来它们根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不觉地,她来到花园主人的小白屋前,她看到桌上摆着一盆五彩缤纷的花(塑料插花),更重要的是用来盛放它的花盆是水晶做的。刚好这时玻璃窗户又开着,蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飞。一只天牛大叫道:“进入人类的房子可不是一个聪明的'举动。在里面你恐怕连一口新鲜空气都呼吸不到!”蝴蝶小姐根本不听,他义无反顾的朝自己心目中的圣地飞去。就在她还没来得及到那朵花上,已经被一个小男孩捏在手指中,死去。一只白色小粉蝶不解地问天牛:“难道她就没发现那盆花连一点香味都没有吗?”天牛意味深长地说:“对于一只骄傲的蝴蝶来说,有没有香味并不重要。”

  蝴蝶小姐原本是幸运的,神奇的大自然使她拥有了美丽的外表,拥有那么多崇拜者。她的不幸源于她的骄傲和自大,正是她的骄傲和自大蒙蔽了她的眼睛,令她失去了本应有的朋友,并最终丧失了生命。假如她能像大多数蝴蝶那样平易近人,和所有花儿交朋友,那她会是最最幸福的。

  读完这篇故事后,我深有感触,因为我也会骄傲。有一次,老师把我的同桌换了,开始我觉得他成绩不怎么好,可是经过他的勤奋努力,成绩迅速提高,都已超越我了,在五年级下学期期末考试,他也以优异的成绩获取了属于他的荣誉_“三好学生”,虽然我也站在这个行列上,可成绩并没有他好,心中还是有些惭愧。我想:“如果我不骄傲,也像他一样努力,那成绩一定会直线上升。这可能是骄傲的代价。

  “骄兵必败”“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……这一句句名言警句会时时刻刻提醒我:不要骄傲,不能骄傲。

  小学生之友读后感7

  记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候,当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。

  我最喜欢这本期刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。

  就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却说明一个深刻的道理,就是做任何事情,只停留在理论上是不行的,只有通过理论结合实际,才能取得成功。

  在我们的学习中也有类似的事情。比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律,有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟,但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算,这样计算起来既麻烦,又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。

  《小学生之友》中还有许多的知识,只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。

  同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢?

  小学生之友读后感8

  书就是我的家,《小学生之友》就是我的伴,我喜欢它,它也喜欢我。

  《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。“奇趣自然”使我们知道了自然中的信息。“军事探秘”让我们知道有关军事中的事情。‘数学故事会’可以使我们数学进步,使我们的演算更中精密。

  《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐,还有许多有用的,有帮助的知识及一些深刻人生道理。

  就拿那第十一期的美梦草来说吧!文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信,走了很长很长的路。小仙女为了感谢它,送了蹦蹦兔一株美梦草。然后,蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫,熊猫,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔却做了一个开心的梦:它背着邮包,在云彩中穿行。它们落在地上,许多小动物都出来了,蹦蹦兔与大家一起做游戏,小仙女也来了,带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着,可开心了!

  天亮了,蹦蹦兔想:美梦草不是送人了吗?怎么还会做这样美的梦?

  啊!蹦蹦兔大叫了一声,不知何时,那株美梦草,又长出了几片新的叶子

  这个故事告诉我们:有好东西一定要和大家一起分享,就可以获得友情。

  《小学生之友》似一位朋友,也似一艘小船,带着我,向成功的方向努力驶去。

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