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小学导游词范文(精选五篇)

时间:2023-06-13 22:42:44 文/王明刚 导游词北考网www.beiweimall.com

  小学导游词1

尊敬的游客:

  大家好!

  我是你们的导游小陈。今天,将由我带领你们去叁观位于杭州市花园西村内的行知小学。现在让我来介绍一下行知小学吧!杭州市行知小学是由浙江省机关事物管理局于1987年3月组建的,其前身系省机关干部子弟小学,1992年3月原全国人大对副委员长雷洁琼为学校题写了校名,是浙江省陶行知研究会实验学校。现在我们正沿着花园西村的小路向行知小学走去。

  现在我们已经进入了行知校园的西大门。stop!朋友们,向左看,你们知道这位带着眼镜、手捧书本的先生是谁吗?对,这位就是伟大的陶知行爷爷。请大家仔细看雕塑下面的石碑,上面写着什么?对了,石碑上面写着的就是陶行知爷爷的教学理念。在这位老先生的背后是行知小学接待来宾的场所,这里面放着行知小学多年来的荣誉奖章。

  离开塑像,我们向前走。朋友们停下来,现在我们已经身置行知校园的小操场的正中央,请大家低下头看看,脚底下的是什么东西?对了,,这就是位于小操场正中央的十二生肖浮雕。它一共分为五圈,有三种颜色,分别是:灰色、粉红色和酱红色。它差不多占去了小操场的百分之六十的地方。浮雕的最小圈是十二生肖图,它代表着不同属相的师生们。十二生肖们都在老老实实的在自己位置上干自己的事情。浮雕的最内圈是校微图,它由两个月牙形和两个圆形组成,意味着老师和同学一起飞翔、快乐成长。

  离开十二生肖浮雕,再向前走十步,我们就来到了竹林面前,这竹林长约3米,宽约1米。是前任校长——潘校长亲自带人开辟的。竹林虽然不大,但是里面的一花一草一木都很耐人寻味。竹林的正中央有一快大石头,这块大石头把竹林衬托的更加美丽、和谐。它差不多有一位一年级小学生那么高,差不多得3—4个小学生才能把它包住。它的“肚子”上写着“知行合一”这四个和为一体的连体字。她代表着没一位行知人都应该做到知与行要合一的意思。这也是 行知小学的共同愿景。

  行知小学还有一处必不可少的风景线,那就是东边教学楼走廊上的优秀绘画作品。其中有好多幅都在西湖区得过优秀绘画金奖呢!

  行知小学到处有美丽的景色,道也道不尽,希望你们有机会再来细细参观。

  各位游客,我们今天的游览马上就要结束了,对我今天的讲解,欢迎您提出意见和建议,我深表感谢。

  最后,祝大家玩得开心!

  谢谢!

  小学导游词2

尊敬的游客:

  大家好!

  我的名字叫张雨甜,是今天的导游,大家可以叫我张导,很荣幸能为大家服务,如果有什么问题,大家可以问我,我一定尽力而为。

  我先简单介绍一下我们浏览的地方——南城区阳光中心小学。这是一个享誉了东莞市许多荣誉的名誉小学,总面积大约4公顷,学生有几千人,在整个省小学中是排名第4的学校。

  走进学校大门,穿过六根大柱,映入眼帘的是漂亮的小假山。假山上刻着几个醒目的大字——“笔韵之池”。大字旁有一个慈祥的老爷爷正在专心致志地钓鱼。在假山的正中央,有一枝大毛笔立在一个墨板上,像在挥笔作画。假山上,还有一个小型喷泉,像一个透明的雨伞,漂亮极了。假山旁边有个池子,池子里有许多小鱼,五颜六色。它们在池子里游来游去,充满了活力。

  走过假山,我们就来到阳光中心小学的大操场。这个操场约有2公顷大,占小学场地总面积的一半呢!操场的周围有一圈长400米的跑道,很宽敞。跑道铺上了七彩色,像霓虹地毯一样。在操场的后面,有一个专门铺有假草坪的方块。方块上两个球门,而这两个广场正是供同学踢足球用。

  走过操场,再往右望去,就会看到一个凹型建筑,那就是我们的新教学楼。新教学楼分六层,每层都至少有8个进身之阶。每个教室都宽敞而整洁,让同学们都能安心学习。

  在教学楼的下面,有一个小型花园。花丛中,各种植物错落有致,一年四季鲜花盛开,绿树成荫。走近一看,阳光小学的校标志由各种植物修剪而成,不得不佩服园林维护师的高超手艺,非常的美丽。

  不知不觉就走到学校的尽头,今天的游览不得不跟大家说再见。

  谢谢大家的光顾,欢迎大家下次再来。

  小学导游词3

各位游客:

  大家好!

  请大家跟随我进入中山八路小学,我们这里有新教学楼、宽阔的操场、长长的跑道、标准的游泳池、小礼堂和优雅的庭院等。首先我为大家介绍小礼堂,在小礼堂中间有一个舞台,上面的照片留下了许多精彩的表现,平常是同学们休息的好地方。小礼堂上面是新教学楼,教学楼是一个7字形的八层建筑物,第1到5层是学生们的教室,我带大家到四年(2)班的课室里欣赏欣赏。游客们,这是四年(2)班的学生们整整齐齐的桌子和椅子。那是一个宽大的黑板,是老师们的“好帮手”。

  我们现在前往电脑室,电脑室里有许许多多的电脑,同学们每天都可以通过电脑室里的电脑上网络,进行聊天、玩游戏。好了,我们去参观七楼的音乐室,这里的后面有一排排凳子,是同学们用来看电视用的,前面有一块块地板,是同学们唱歌时坐在那里的,教台上有一台高贵的钢琴,是同学们的音乐老师用来为同学们演奏歌曲的。

  游客们,请大家鸟瞰一下下面的风景,你们看,那里有一条长长的红色跑道,长25×50,同学们正在那里练习跑步。在跑道的对面有一个大大的操场,那边的同学一会儿打篮球,一会儿踢球,还有的在转呼啦圈。在操场的一旁有一个标准的游泳馆,在游泳馆训练过的学生,个个出来都是猛将。请大家到图书馆阅读一下这些书本,图书馆里的图书分了三类,分别装在三个架子里,多整齐。游客们,最后我们去参观中山八路小学的天台植物园,这里有黄黄的木瓜,甜甜的皇帝桔,还有各种各样的花草,请大家随便观赏观赏。

  游客们,你们都累了吧,请到楼下的庭院休息、吃点心吧!麻烦大家把头向右转,这是一棵枝叶茂盛的参天大树,看上去向一个巨人。树的旁边有一座名叫创优亭的亭子,它的'名字也有一个故事:为了突出少先队特色,并希望我们的少先队员能够提高成绩,就在此建立了一座创立亭。在创立亭的对面有一个小水池,这个小水池常年的水流丁丁咚咚,像是一支动听的乐曲。小水池中间有一座巨大的假山,一层层,像一朵朵云朵。

  各位先生、女士们,一天很快就过去了,谢谢大家对我的支持和配合,欢迎你们下次再来参观中山八路小学,再见。

  谢谢大家!

  小学导游词4

各位游客:

  大家好!

  我姓王,大家可以叫我王导游。接下来,我就要带大家一起去参观美丽的景星岩。我们先到神仙洞去参观。冬天其它地方冰天雪地,洞口却温暖异常,无半点霜冰。距洞口几百米外就看见神仙洞口热气腾腾,烟雾弥漫。有人说是神仙在下面烧饭,所以水蒸汽常年往上升。大家不妨伸手感受下,带点仙气回去。

  下面我们要去的地方和热风洞刚好相反,对了!就是凉风洞。站在这里,夏天烈日炎炎的中午也感觉丝丝凉意,你细听的话还可听到水滴嗒滴嗒的声音,这就是凉风洞。原来凉风洞是一条北端开口,南端封闭的断裂带,由于和南面洞口相连,常年茂林修竹掩盖洞口,气温较低,加上裂缝中水的冷却作用,冷风从裂缝往上吹,所以炎热的夏天也感觉丝丝的凉意。现在,我们来到了摘星亭。大家看,亭上写着“登上不易无论无畏可摩星,揽月何难有志有为可折桂”。既表扬了先贤,又激励了后人。摘星也喻意期盼后人向先贤努力学习,勇攀高峰,摘取桂冠,成为一颗耀眼闪烁的新星。接下来,我们来到了梦月楼。

  对面有一小山丘,形状宛如寺院里和尚们敲击用的木鱼,于是人们就把它称为“木鱼山”。梦月楼在净居寺大雄宝殿的东侧,,想圆梦的人晚上住在那里,祖先和神灵托梦,据传十分灵验,定能梦想成真。大家不妨试一试。

  好了,我们的游程到此结束了,但愿景星能给你们留下美好的回忆。也祝愿每一位朋友旅途快乐。

  谢谢大家!

  小学导游词5

各位女士们、先生们:

  大家早上好!

  很荣幸能当你们导游,我叫陈雅茹,大家可以叫我陈导,如果大家有什么问题,可以来问我。

  我们这次去的景点就是长城了。

  大家看,我们今天去的世界著名遗产之一长城像不像一条龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,我们现在站在山脚下,你们看上去,可能只有几千多里,实际上,他有一万三千多里。我们现在登上去看一看吧!大家来看,多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前,瞧!我们脚下踏着的就是方砖,现在让我们来扶着墙上的条石,走一段路,大家感觉到了什么?对,以前的劳动人民多么辛苦,她们把自己的智慧和血汗都献给了长城,我们一定要好好珍惜现在的长城,长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用的,城墙顶上,每隔三百多里就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。

  大家知道关于八达岭的故事和长城的传说吗?八达岭的那个故事的题目叫《烽火戏诸侯》:周朝有个国君叫周幽王,他有个美女叫褒姒,她的脾气很怪,总是不笑,幽王就想办法。于是,他点燃了求救信号(烽火),结果,引得诸侯白来一趟,可褒姒却哈哈大笑,幽王也很开心。可是,真有敌人来进攻的时候,幽王点燃了烽火,却不见人来,幽王就被敌人杀死了。

  长城的传说也很好听,名叫《孟姜女哭长城》:孟姜女哭长城的故事,是我国古代著名的民间传说,它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式,广泛流传,可胃家喻户晓。相传秦始皇时劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。从此,山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”之地,并在那里盖了孟姜女庙,南来北往的人们常在这儿洒下一掬同情之泪。

  现在,故事和传说都听玩了,我们可以自由玩耍,记住1小时以后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。

  谢谢大家!

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