爱科学的倡议书1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我校“创新在我身边”科学调查体验活动今天正式启动了,这是学校为了提高全校同学的科技素质,从小培养同学们的创新意识、实践能力,提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措,我们全体同学们应该马上行动起来,积极投入到此次活动中去。在这里,我们倡议全校同学在调查体验活动中要努力做到:
1、做科学知识、科学方法的传播者。
2、多动手,多动脑,积极参与“小发明、小制作、科幻画”等系列活动,把自己所学的知识应用到这些比赛活动中。
3、深入观察,积极行动,通过科技活动,丰富校园生活,激发自己的科技兴趣,启迪自己的创造意识,培养自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科学的方法学习生活,关心国家的科技发展,关心本地区的科技发展。
同学们,播下一粒学科学爱科学的种子,收获一片科技创新的希望;养成良好的学习、生活习惯,收获长大成人后的精彩。让我们积极行动起来,倡科技创新之风,践科技创新之行,让科技创新活动点燃我的梦想!
爱科学的倡议书2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
作为未来的祖国建设者,我们应该积极参与各项科技活动,通过创新,让我们的生命充满智慧。众所周知,科学知识与人们的生产、生活是密不可分的.,人们随着生活水平的不断提高,迫切需要各方面的科学文化知识。我们提倡“爱科学、学科学、用科学、讲科学”的社会风气,努力以科学、文明、健康的生活方式去实现社区“文明、科学、美好”的目标。
社会发展,科技为先,虽然我们现在掌握的科技知识还很少很少,但我们知道,我们都是现代科技文明的享受者,都在不知不觉地享受着科技发展给我们带来的种种便利。比如:莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发,发明了飞机,实现了我们飞上蓝天的梦想;达盖尔发明了照相机,能使我们留下每一个美好的瞬间;贝尔发明了电话机,使空间的距离不也再是我们交流的障碍;杨利伟乘坐神舟五号邀游太空,体现了中国人的智慧、中国人的能力、中国的科技实力等等。这些事例说明,从衣到食,从住到行,从学到乐,都离不开科技的发展。可以说,科技的发展使童话中的故事成为现实,又使各种科幻片成为了故事;使人类上天入地不再是美好理想,呼风唤雨不再是痴人梦语……
同学们,今天我们是科技成果的享受者,明天我们要成为科技发展的推动者,让我们多动脑,多动手,积极投入到开展想象、设计、发明、制作、竞技等活动中去吧!今天我们是小制作者、小设计手,明天我们要成为大科学家、大发明家;今天看似荒唐的想象,明天将会变成合理的现实。同学们,让我们积极投入到科技活动周的各项活动中去吧!参加一项科技竞赛,做一个小制作,小发明或个人网页,画一副科幻画……
同学们,伸出我们的双手,启迪我们的智慧,打开我们的想象,通过创新,经过实践,我们一定能描绘出一个更加绚丽的明天!
爱科学的倡议书3
全校各年级组、各班:
为了在全校培养学生从小学科学、爱科学、用科学的意识,按照德育达标示范校创建工作的要求,学校拟成立青年科技创新兴趣小组并开展青少年科技创新大赛活动。
本期青少年科技创新大赛主题为:创新·体验·成长。大赛的目的主要是培养青少年的创新精神和实践能力,是目前中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式,它倡导学生发现和探究身边的科学问题,鼓励学生在科学探究过程中大胆思索,引导学生积极参与研究性学习和科技创新实践活动。
为了让这次大赛有更多的同学参与其中,我校将10月10日下午第四节课在阶梯教室举行“2013年托里二中青少年科技创新大赛启动仪式”活动,在这次启动仪式上,学校将选派姚英亮老师作为学校科技指导员,并由姚老师针对为什么要科技创新做动员授课,并展示姚老师制作的机器人模型,同时号召各位同学踊跃参加到创新大赛活动中去。
最终的目标是,希望通过学生参与制作,并在教师的辅导下采用专利申请等各种方式展示学生的成果,为创建新型学校,并最终激发学生学习兴趣而努力,望全校教师给予大力的支持与帮助。
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