关于学习的倡议书（通用五篇）

时间：2023-06-07 13:26:30 文/莉落倡议书北考网www.beiweimall.com

　　学习的倡议书1

　　职工朋友们、团员青年们：

　　今天我们共聚一堂，聆听六位先进人物的感人事迹。他们是全处职工的杰出代表，是我们学习的榜样。在此，我向全处职工发出倡议：

　　向先进学习，学习他们争创一流的进取精神。立足岗位，刻苦钻研，积极参加各类专业培训、技术比武活动，不断学习先进技术，不断提升业务能力，争当通信专业的行家里手。

　　向先进学习，学习他们爱岗敬业的拼搏精神。求真务实，攻坚克难，在平凡的工作岗位上兢兢业业、孜孜不倦，以高度的使命感和责任感投入到各项工作中。

　　向先进学习，学习他们勇于创新的开拓精神。与时俱进，勇于变革，以敢为人先的精神，力争在本职岗位上有所发明、有所创造，在创新和创造中实现人生价值，为企业改革发展作出应有贡献。

　　向先进学习，学习他们甘于奉献的忘我精神。坚定理想信念，培养良好的职业道德和顾全大局的政治素养，带头弘扬“博通文化”，带头践行*核心价值观，带头营造讲文明、促和谐、比贡献的良好风尚，携手共创幸福企业。

　　职工朋友们、团员青年们，让我们以先进人物为榜样，从我做起，从现在做起，从本职岗位做起，以更加坚定的信念、更加饱满的精神、更加务实的态度，努力工作，迎难而上，勇于创新，为实现我处各项奋斗目标作出积极贡献！

　　倡议人：xx

　　20xx年x月xx日

　　学习的倡议书2

　　同学们：

　　作为在校大学生，你可知道这样一位同学：她，在遇到市民受伤无人问津的情况下，主动伸出了援手；她，不顾众人善意的劝阻，毅然地登上了前往医院的救护车；她，没有中途抽身离开，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置；她，甘于付出，不求回报，以真诚的微笑谢绝了一切感谢的礼物；她，淡然平和，从不张扬，将热心助人视为生活中的常事；她，善良淳朴，孝顺长辈，尊重师长，真诚待人，得到老师和同学的一致称赞；她就是被公众称为德州“最美大学生”的，我校物理系2011级电子信息科学与技术专业的学生——朱芝丽。虽然她没有出众的外貌，华丽的语言，但正是这样的一个人，她平凡而崇高的事迹、善良而坚韧的品格，感动了我们，感动了社会。

　　她用行动为我们当代大学生做出了榜样，作为承载未来和向往明天的当代大学生，当秉承中华民族助人为乐、自立自强、尊老爱幼、逆境成才、奉献社会的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。在此，我们向全校同学发出如下倡议：

　　一、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的与人为善、乐于助人的生活态度，尊老爱幼、勤俭节约的优秀品德，做一个知礼向善、乐于助人的人。

　　二、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的平和质朴，甘于奉献的人生度，和真诚勇敢，乐于承担的主人翁精神，做一个勇于担当、乐于奉献的人。

　　三、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德；讲责任、讲原则的`做人准则，做一个有理想、有信念、有抱负的人。

　　她，是我们新时代大学生学习的楷模，是21世纪文明新风的实践者，让我们共同向她学习，以真诚的爱心去关心别人，以奉献的情怀去面对社会。这样，我们的青春会更加绚丽，生活会更加美好，社会会更加和谐。

　　同学们，让我们把感动与钦佩化作自己的实际行动，学习朱芝丽同学的精神，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力营造见义勇为的高尚的社会新风尚，自觉服务他人、服务社会，为促进学校的精神文明建设，为促进国家的发展和社会的进步做出自己应有的贡献。我们相信，朱芝丽的精神能像种子一样，广为播种。

　　倡议人：xx

　　20xx年x月xx日

　　学习的倡议书3

　　广大团员青年朋友们：

　　“西山十大杰出青年”作为西山煤电集团公司青年的最高奖项，受到集团公司各界的广泛关注。近日，我公司青年乔考文当选“西山十大杰出青年”，她代表了金信公司青年的形象，在她身上集中体现了金信青年爱岗敬业、无私奉献的崇高品质和精神风貌。为弘扬青年奋发向上、积极进取的精神，公司团委特向全公司广大团员青年发出向她学习的倡议。倡议广大团员青年们学习榜样，把学先进、赶先进的爱企业之志转化为报企之行、报企之技。

　　要懂感恩，树新风。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。爱因斯坦说过“每天我都要无数次地提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在其他人劳动的基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，作出同样的贡献”。我们团员青年要与家长、同事、领导多交流，要无时无刻感激他人，努力锻造当代青年的良好形象，共同维系企业和谐的精神纽带和道德风尚。

　　要勤学习，多实践。无志不能怀远，无才不能博见。当今时代是一个新事物、新知识层出不穷的时代，我们作为新时代的青年，要勇立潮头，勇挑重担。趁青春年少，要勤奋学习，刻苦钻研，不断拓宽知识面，努力提高知识水平、岗位本领和理论素养；要深入实际，主动实践，在生活、工作中增长知识，积累经验，磨炼意志，实现自我完善，成为企业的排头兵和中坚力量。

　　要早励志，早成才。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。团员青年们要积极去生活工作，在工作生活中锻炼自我，完善自我，提升自我；要保持乐观地心态，勇敢地面对困难，克服困难；要善于发现机会、把握机会；要科学规划自己的生活，明确各阶段目标，积极努力地实现目标。要把工作生活和发展目标结合起来，把长远发展目标与职业生涯规划结合起来，把人生奋斗目标和为企业服务的理想结合起来，努力学习、励志成才，做为公司积极奉献的有为青年。

　　要恳敬业，敢争先。作为金信青年，要热爱自己的岗位，严格履行自己的岗位职责，对自己岗位勤奋有加，专心致志地搞好工作。要实现自身价值，就必须热爱本职工作，立足实际，脚踏实地，从基础做起，从小事做起，干一行，爱一行，勤奋工作，默默奉献，坚持原则，忠于职守，力争在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

　　要倾激情，甘奉献。青年人是企业中最富有活力的部分，是企业的希望，我们要开拓进取，不因循守旧；要倾注满腔热情，不消极应付；要甘于奉献，不争名夺利。对工作要始终有股闯劲、冲劲、韧劲。对生活要始终有热情、激情、感情。要树立责任意识，增强使命感；树立机遇意识，增强紧迫感；树立开拓意识，增强成就感；树立和谐意识，增强发展观。

　　青年朋友们！企业在召唤我们，让我们肩并肩，手拉手，心连心，以更加昂扬的斗志，更加奋发有为的精神状态，为加快金信奋力崛起步伐和构建和谐金信，奉献青春、智慧和力量！

　　学习的倡议书4

　　老师们：

　　历史永远铭记：20xx年五月十二日下午两点二十八分，汶川8.0级大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷为平地，无数个鲜活的生命骤然陨落，千万个家庭瞬间破灭……5·12，让全中华儿女为之伤恸！

　　强震袭来，灾区满目疮痍。让人无法面对的悲怆现实是：在这场罕见的特大地震灾害中，无数教学楼遭受重创。安静的校园顷刻被灾难笼罩，稚嫩的学生被残垣断壁埋没……生命系于一线，危难关头，老师，这个被称为“人类灵魂的工程师”的智者，没有丝毫的犹豫，将生的希望留给了学生，用生命诠释了一个师者对学生最深挚的爱，他们才是学生真正的生命天使。

　　他们的名字将被中华儿女永远铭记：张开双臂护住四个学生的谭千秋老师；二十九岁的张米亚老师跪扑着紧搂了两个孩子；代课的杜正香老师，顶着水泥横梁，胸前还护着两个孩子；幼师瞿万容，后背挡住水泥板，保护了学生；三次跳进教学楼救学生的苟晓超老师；舍命救出最后一个学生的吴忠洪老师；抢出了别人的孩子而永远失去自己孩子的聂小燕老师；身体被砸成三段而双手依然紧抱着三位学生的向倩老师；用血肉之躯护着两个孩子的汤宏老师…… 连日来，这样惨烈而感人的“镜头”，一次又一次让世人潸然泪下。这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了，但他们在生死关头，用鲜血和生命保护学生的壮举，足以穿透那几秒中灾难的阴影。大爱无言，昨天他们还在默默无闻地做着教书育人的工作，然而今天他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城。责任，并不总是惨烈的理由，人性，才是永远存于一个师者心中无比崇高的良知，是任何时候都是最有力量的起点。生命，在地震的废墟上树立起了一座为人师表的丰碑，向世人展示了人民教师的职业操守，体现了教师的良知和勇敢，以及生命的尊严与伟大。他们，是这个时代最可爱的人！

　　“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，当我们聆听着英雄教师张米亚的歌声，当哀鸿遍野痛彻我们的心扉，我们需要的不仅仅是伤恸的泪水，不仅仅是感动的泪光。老师们，让我们用实际行动坚定学习并时刻践行着为保护学生而现身的老师们的精神！倡议学习他们：生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神；学习他们大灾面前，化悲痛为力量，振奋精神、自强不息的精神！

　　让我们用更饱满的热情和最博大的爱投入到教育教学工作中来，呵护、帮助每一个幼小生命在我们手中茁壮成长。

　　铸我师魂，扬我师德!

　　这也是对为保护学生而献身的老师们最好的告慰！

　　倡议人：xx

　　20xx年x月xx日