幼儿园文明礼仪倡议书(一)
亲爱的家长朋友:
礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则,专注学习,乐于交往,增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,健康幼儿园特向家长朋友们提出以下倡议:
一.积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,言谈举止 文明,做孩子表率。
1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。
2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的'礼貌习惯。
3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。
4.遵守幼儿园接送卡制度,接送孩子时依次有序等待。
5.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出 校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
6.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方 法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1.向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关 文明的儿歌等。
2.引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。
3.教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器 械等。
4. 引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。
5. 增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱 涂乱画等。
“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,家园共建,给孩子一个文明和谐的环境!
为了孩子的健康发展,特发此倡议书!希望我园家长能够认真执行,请大家一起行动起来吧!
幼儿园文明礼仪倡议书(二)
亲爱的家长朋友:
大家好!
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的学习习惯,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,向家长朋友提出倡议:
文明形象:
仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;
公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;
与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。
文明行为:
讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;
与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;
遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;
爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪;
鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;
学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。
一句文明的话语;一个得体的举止…… 都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!
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