计算机兴趣小组策划书格式
一、指导思想
根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电脑制作比赛做准备,本学期我校将开展计算机兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。
二、活动目标
为进一步开发和发扬学生的'创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活,开设计算机兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加强,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。
三、活动宗旨
通过组织兴趣小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。
四、学生情况分析
本活动小组由四、五年级学生组成,该年龄段的学生学习积极性较高,有自己的独立见解,思维的敏捷性和灵活性较高,对新事物接受能力较快,具有较强的学习能力,爱动脑思考,动手操作能力极强,对计算机的学习有着浓厚的兴趣,但是该年级学生的自控能力薄弱,在开展兴趣小组时,教师要采用多种教学方式进行教学,激发学习欲望。
五、活动时间:每周三中午。
六、活动地点:计算机教室开展活动。
七、活动人数:在本校四、五年级挑选人选,计划15—20人左右。
八、活动内容:
1 电脑绘画的学习
(1) 学习Windows系统中自带的电脑绘画软件进行绘画,欣赏优秀的电脑绘画作品, 进行创作绘画作品。
(2) 学习利有Photoshop软件进行绘画以及图片的处理修整,培养学生的创新意识。
2 制作动画的学习。
(1) 对flash的知识进行了解,运用flash软件进行基本的动画制作。
(2) 确定主题,培养学生的创新意识,运用所学知识进行动画的制作。
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