*核心价值观主题活动策划方案范文
为了更好地贯彻落实党的十八大和的“从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”的讲话精神，坚持将*核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入社会实践活动，紧密联系我校学生思想现状和工作实际，在学生中广泛深入地开展*核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知、入脑入心，使学生树立争取的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为学校教育教学发展献策献力。
*核心价值观包括“三个倡导”24个字，即国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”；公民层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。
一、活动主题
“育核心价值 扬中华美德”
二、活动时间
10月—12月
三、活动形式
（一）宣传发动
1、制定方案。按照此次教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。
2、运用宣传栏、板报、班会、网络（微博大屏幕）等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展*核心价值体系学习宣传，推动*核心价值体系大众化和普及化。
3、宣传发动。通过班主任会宣传发动，提高活动的知晓率，使师生充分认识开展和培育*核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性。
（二）活动开展
1、“我价值观代言”——*核心价值观主题班会
10月14日，各班组织开展“*核心价值观”主题班会，结合中职生思想道德现状和认知水平，通过讨论、辩论、观看视频和案例讲解等方式，带领学生学核心价值观的`主要内容，让学生理解其内涵。
通过讨论或者辩论最终形成对核心价值观的理解，并参加“我价值观代言”的活动，将题板填写完整，并上交校团委。（备注：请各班组织班会时进行拍照，校团委也会到各班进行拍照。）
2、“未来梦、中国梦”——中国梦青年行讲座
依托团市委、市青联的“中国梦·青年行”系列主题活动，开展“未来梦、中国梦”励志讲座活动，让学生体味梦想、感悟梦想，从而树立远大的理想和目标，提升学生价值追求。
3、“我的青春我的团”——*核心价值观解读团课
11月11日，在团校开展“我的青春我的团”*核心价值观解读，请德育教师讲解核心价值观的内容，并通过鲜活典型的事例激发学生对核心价值观的理解。
4、“与传统文化亲密接触”——《弟子规》经典诵读活动
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。优秀的民族文化需要代代相传，《弟子规》是中华民族优秀传统文化的瑰宝。通过开展《弟子规》诵读活动，传承中华民族优秀的传统文化，让学生知道“孝、梯、忠、信、礼、义、廉、耻”等做人的基本道德，进而让学生懂得做人的道理和途径。（具体活动方案另行通知）
5、“走进社会大课堂”——*核心价值观大调查
开展“走进社会大课堂”*核心价值观大调查活动。组织学生走上街头，开展“*核心价值观”调研活动，通过发放问卷的方式了解社会人员对于*核心价值观的理解和关注程度，并形成数据和调查报告。通过社会实践活动，让学生体验社会，感悟社会，并加深学生对于核心价值观的理解。
6、“拒绝舌尖上的浪费”——光盘行动
为了倡导节约，营造健康向上的校园氛围，培养学生主人翁意识，并将传统美德继承发扬。11月中旬，校团委在全校师生中开展“拒绝舌尖上的浪费”光盘行动。（具体活动方案另行通知）
7、“核心价值观代言人评选活动”——礼仪风采大赛
为了弘扬中华民族礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，培养学生自信阳光的心态。11月底，校团委在全校开展“核心价值观代言人评选活动”，选拔出“行管文明礼仪之星”，作为本次核心价值观代言人，在学校宣传栏进行风采展示。（具体活动方案另行通知）
8、“手拉手，走进艺术宫”——校外参观活动
为了让学生更好地感受到中国文化的博大精深，校团委在11月—12月组织学生走进艺术宫，欣赏优秀艺术作品展览，感受历史文化的积淀，亲身体验文化的魅力。
9、践行*核心价值观——主题辩论赛活动
11月—12月，开展以*核心价值观的为主题的“第十二届校园辩论赛”，组织学生通过辩论的方式探讨*核心价值观的内涵。通过辩论，深化学生对于*核心价值观的思想认同和感情认同，激发学生自觉做*核心价值观践行者、守护者、建设者的热情。
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