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关于感恩节征文活动策划书

时间:2023-06-12 10:26:20 文/马振华 策划书北考网www.beiweimall.com

  感恩节征文活动策划书1

  一、活动目的

  为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办首届感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  二、活动主题

  远耻崇荣 心怀感恩

  三、征文内容:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际,在学校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写您身边的感动。

  四、征文要求:

  1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。

  2、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。

  3、题目自拟,文体不限。

  4、字数600左右。

  五、征文时间:

  11.25——11.29

  感恩节征文活动策划书2

  1、活动背景:

  在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖,。

  2、活动名称:

  感恩征文大赛

  3、主办单位:

  校团委

  4、承办单位:

  窗口文学社

  5、活动原则:

  公平,公正,共同参与

  6、活动目的:

  本次活动通过征文的`形式,让同学们学会感恩,感动,感悟学会发现自己,认识自己,提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛

  7、征文说明:

  以“感恩感动”为主题.题目自拟,

  8、征文要求:

  题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。

  9、投稿方式:

  可直接发送邮箱xxx。或直接联系负责人xxx或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加

  10、奖项设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  感恩节征文活动策划书3

  一、活动目的

  通过近一个月的活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  二、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  三、活动地点:学校内。

  四、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事等。

  2.校园环境布置:各班教室黑板报、学校海报等。

  3.班干部开会分工,深入到各班,保证活动的影响力与完整性。

  4.班主任根据政教处、年级的安排制定好本班活动计划、时间、地点、负责人落实到位。

  5.学生会广播站设计准备好11.22—11.25每一天的感恩主题广播。

  五、活动过程

  在11.15升旗仪式上对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕

  1.各班办好一期感恩为主题的黑板报。要求在11.23之前办好。

  2. 浏览感恩节网站开好主题班会。

  要求同学们利用班会时间(11.21),浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,抒发感想感受,开好主题班会。

  3.进行一次以感恩为主题的绘画展览。(初一、初二)

  以年级为单位由美术老师组织指导,

  ①征文时间:20xx年11月15日——11月23日

  ②征文对象:各班学生

  ③征文要求:文章必须原创,题目自拟,突出主题,内容真实,感情真挚,突出特色,简短精炼,文字在600~1000字左右。本次活动由语文组以作文形式布置下去,要求全员参与,语文教师每班筛选2篇优秀文章参评,XX.11.23之前将参评文章以书面和电子文档的形式报送政教处(书面要求a4纸单面打印),我们会对参评的感恩征文再进行评比,从中挑选出"校园感恩佳作",在校园展出并将一部分作品推荐到我校校刊中。

  5.进行一次"孝星"评选活动(并与中秋、国庆"五个一"活动结合起来)

  评选要求:

  ①各班要高度重视做好推荐工作,将推荐工作的过程作为总结经验、形成比、学、赶、超的良好氛围,进一步深化德育工作。

  ②评选工作要坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则,严格评审,认真把关,将最合适的人选推荐上来。要通过评选推荐工作,进一步激发广大学生重亲情,孝敬长辈的精神。

  ③各班报送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性,应以生动感人的写实事例、具体翔实的突出表现,体现出候选对象重感恩、重亲情的精神风貌和较高的综合素质,并有一定的感召力。

  评选条件:

  ⑴在思想品德上追求高尚,让父母放心。

  ①模范遵守法律法规,遵守校规校纪,遵守社会公德。

  ②孝敬父母和长辈,事迹感人。

  ③团结同学,诚实守信,不说谎话。

  ④热爱学校,关心集体,积极参加集体活动,有表现突出的事例。

  ⑵在学习上努力刻苦,让父母安心。

  ① 上课专心听讲,积极思考,遇到不懂的地方大胆提问。

  ②能虚心学习别人的长处和优点,成绩上不嫉妒别人,遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难能努力克服。

  ③学习能做到课前预习,课后认真复习,作业按时完成并优秀。

  ⑶在生活上学会自主,让家长少操心。

  ①积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事情自己做。

  ②主动为家庭做力所能及的事,外出或回家主动打招呼。衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,衣服用品摆放整齐,学会收拾房间,洗衣服,洗餐具等家务劳动。

  评选办法和要求:

  名额每班一个,评选工作以班为单位,自下而上进行。要坚持标准,发扬民主,作到公平、公正、公开。推荐上报的学生,由家长写一份个人事迹总结材料(1000~5000字左右),个人事迹材料请各班主任于XX年11月23日之前交于政教处。并将材料在校展示,学校将对评为"孝星"的个人颁发荣誉证书,并利用升旗仪式,进行表彰,以起模范作用。

  六、活动意义

  在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,等着你的参与。

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