出版校园刊物《追天》的策划书
一、背景：
我们十堰职业技术学院办学历史悠久，文化底蕴深厚，其前身为1976年在十堰师范基础上创办的十堰高师班和1983年成立的十堰职业大学， 1986年合并为十堰大学，1998年经原国家教委批准更名为十堰职业技术学院，是湖北省和国家首批职业技术学院之一。
20xx年9月，我校实行了新校区的全体搬迁，同时成为了湖北省示范高职院校立项单位，在硬件设施逐渐完善的同时，虽然我院有院报、校园电视台、广播台，但是没有一本纯粹的学生刊物，《追天》的出版将填补我院大学生校园媒体这一空白，有利于丰富我院大学生活。它站在学生的角度上密切联系学生，贴近校园生活，势必受到广大同学的欢迎。
二、刊名：《追天》
1. 追天文学社历史悠久，他是我院灿烂文化的记载和传承。
2. 追天一词意义深厚：它体现了我们十堰职院学子顽强拼搏的人生态度和积极进取的精神风貌，更体现了当代青年敢于想象,敢于探索的时代精神。
注：刊名请校领导提写。
三、宗旨：走进大学生活，发展校园文化。
口号:不怕做不到，就怕想不到。
四、刊物定位：大学生自己的专业刊物。
五、目标读者群定位;主要针对大学生提供学生们感兴趣的校园新闻，精彩文章时事评论心理咨询等。
六、稿件来源：
1.百草园论坛帖子。
2.校园学生记者编辑的文章。
3.我院学生的投稿。
4.社团文章。
5.学校提供的新闻信息《新闻性为主政治性为次》
6、各系推荐文章。
投稿方式：
1网上投稿：自由在百草园论坛追天论坛上发帖子或者通过电子邮箱投稿。
2 网外投稿：食堂门口各宿舍楼门口分别设立投稿箱。
注意：论坛上的文章先由版主推荐，再由主编审稿，文章不能与院报重复。
七、栏目名称设置及内容（初步计划用以下栏目名称）
追天路上校园文字情感驿站石榴花开
九度空间聚焦校园话说当下追天信息
追天路上：文章为励志事迹，或成功人士创业经历，或校园感人真事。
校园文字：校园文学如校园恋爱小说，诗歌。
情感驿站：是心里咨询区，对同学们的心里问题应该给与贴心的解决方案。
石榴花开：石榴是十堰的文化，这个专栏将介绍各个地方的地域文化。
九度空间：是刊物的娱乐版，里面将转载娱乐新闻，和笑话，幽默的故事。
聚焦校园：是校园新闻区域。
话说当下：对时事的评论或看法，各抒己见。
追天信息：如同学们的祝福语、交友信息、兼职信息、寻物启示信息、求售信息
注：具体栏目根据实际稿件内容敲定为准，如遇重大校园新闻可以采用专题报道的形式。总之，内容上要求严肃和轻松的文章搭配起来，丰富刊物的内容。如果是论坛的文章，保留文章的地址，让读者在论坛上进行评论、充分发挥自身的优势、切实提高互动性。
八、组织结构及职能设置：
社长负责制
1编辑部：负责采稿，编稿、审稿、核对工作。
2网络部：负责文字的输入、刊物的排版、及网络建设等工作。
3宣传部：负责对本刊物各项工作的宣传，与各班级的沟通等工作。
4调研部：负责对读者阅读需求的调研，以及发刊后反馈读者的意见和看法等工作
5组织部：负责稿件的征集和对会议的记录工作。
6外联部：负责本报刊与商家合作洽谈，以及与外校的联系和交流。
7发行部：负责本刊物的'发行或销售策略。
8财务部：负责内部资金核算和财务管理。
九、发行形式：
1、报纸。免费发行印刷数量一次不得低于20xx份。
发放形式有两种：
按宿舍发行，每个宿舍一张。
按班级形式发放，按相应比例把刊物分配到班长手中由班长发放。
同时，一定要给各科室、系办公室老师社团和商家赠阅。（可以对学校附近的商家采取选择性的发放），以扩大本刊物的影响力。
2、期刊。按不高于成本的价格销售。（有时会因赞助商赞助资金不够，为确保刊物的如期出版所以实行有价销售）
十、资金来源：
1、赞助费（在与商家合作前应先考虑有长远合作意向的商家）
2、销售刊物所得经费。
十一、工作流程：
策划书一经审核通过，应立即执行以下事项（按先后顺序排列）：
1、确定刊物工作人员详细名单。
2、与学校官方取得联系，听取意见，防止日后有不必要的麻烦。
3、落实外联，确保刊物发行资金问题
4、确保稿件的质量与数量，应该重点筹备网外的征稿工作（如设立投稿箱、联系社团）。
5、在上述条件都满足的前提下，应尽快筹备与发行《追天》第一期试刊号，并在大教室举行本刊物首发式。届时将邀请院领导和院报编辑老师参加。
6、日后取得一定影响力后，应该根据实际情况逐步的定制、修订团队的工作制度。
7、刊物正式出版发行后，逐步落实策划书所有内容，并根据实际情况不断调整。
十二、长远规划：
第一步：以报纸的形式发行。（免费）
第二步：把刊物由报纸升级为期刊。（销售）
第三步：联合十堰四大高校共同出版。（免费或销售）
十三、激励方案：
每学期进行一次评比总结，分为写作和工作两个板块。获奖者名单将张榜同时发布到网站和期刊上，并享受荣誉证书及物质奖励。（具体奖励方案见规章制度）
财政上应该保留好奖励经费部分，对工作成绩与投稿人进行相应的奖励，以提高其积极性。
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