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学校的心理主题班会策划书

时间:2023-06-07 16:21:46 文/张东东 策划书北考网www.beiweimall.com

学校的心理主题班会策划书1

  一、活动类型:

  小学生心理健康教育主题班会

  二、活动主题:

  在一声声“不可以”中长大

  三、活动准备:

  PPT课件

  四、活动目的:

  1、通过活动,使学生学会并懂得与父母正确相处;

  2、培养学生正确表达爱;

  3、通过活动初步体验换位思考,促进心理健康成长;

  4、通过活动,让学生对如何与老师及他人相处有所思考。

  五、活动步骤:

  活动一:换位思考 体验宽容

  (一)、激趣导入

  (1)、观看趣味心理图片,导入新课。

  (2)、回顾生活场景,导出绘本。

  (3)、欣赏绘本并交流,引出主题。

  (二)、了解分享

  (1)、回顾填写,提取你最不想听的“不可以”。

  (2)、情趣表演,体验在“不可以”中各个角色的不同反应。

  (3)、随机采访:面对爸妈的“不可以”,你的心情怎样?

  (三)、换位思考

  (1)、调换角色,情景表演。

  (2)、随机采访:面对孩子的不理解,你的心情怎样?

  (3)、设身处地:面对爸妈的“不可以”,我们应该怎么做?怎样才能避免与父母冲突?

  (四)、及时小结

  理解心理小贴士:冷静倾听 换位思考 包容理解

  活动二:由此及彼 思考相处之道

  (一)、由此及彼

  (1)、由绘本前言,引出《大卫上学去》。

  (2)、欣赏绘本并交流。

  (二)、深入思考

  (1)、交流:在学校,你遇到过这种情况吗?

  (2)、随机采访:面对老师的“不可以”,你当时是怎么想的?现在又是怎么想的?为什么?

  (三)、及时小结

  欣赏绘本结尾,体会父母,老师的爱。

  活动尾声:拓展延伸 深化认识

  (一)、交流学习收获。

  (二)、欣赏趣味心理教育图片。

学校的心理主题班会策划书2

  班会目的:

  1、以“克服浮躁”为主题,坚持正面教育为主,进行学生心理健康教育。

  2、使同学们克服浮躁、保持平和的心态、踏实学习。

  班会过程:

  一、导入课题

  提出问题:你认为,在你的'一生中最重要的是什么?

  (健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等)

  (学生发言后教师总结如下):

  老师:同学们,现在人们对健康的要求越来越重视,健康对每个人来说都非常重要。我们在关注身体健康的同时,更应该关注心理健康。

  联系学习,我们更应该有个怎样健康的心理呢?

  二、班长主持

  1、提问如何解释浮躁,为何会存在浮躁心理,怎样克服,让同学们自由发表看法。

  2、班长总结(见补充材料)

  三、全班同学集体学习诸葛亮的《诫子书》片段。

  《诫子书》片段

  诸葛亮

  夫君子之行:静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及?

  四、全班同学积极参与讨论。

  注意事项:

  (1)两个值周班干部想办法组织同学上讲台发表自己对上述话题的看法,谈各自的亲身体会。方法和形式可以多种多样,或推荐同学,或指定每组两个同学等等。

  (2)做好各方面的文字记录(尤其是同学们的发言),简要写出此次班会的总结(成功经验、失败教训等等),形成文字材料。

  五、班主任对此次班会课做总结,指出亮点和不足之处。

  班会总结:

  这次班会的主题极具针对性,意义重大。因为是同学自发组织协调,

  班会气氛和谐,很多同学都能主动起来发表自己的看法见解,大部分同学能够认真地听并且积极思考。

  这次班会让同学们受到了很好的心理教育,同学们心态平和,积极进取,找到了克服浮躁的方法:

  (1)明确目标,加强学习,勤于思考。

  (2)保持一颗平常心和正确的进取心。人贵有自知之明,非宁静无以致远。克服浮躁,要有这种心宇澄清的境界。在成绩、荣誉和位置面前,要始终能够正确认识自己。要化急躁为急迫,在学习、工作和生活中保持紧迫感,增强进取心,努力搞好学习。

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