小学教师节活动策划书1
一、指导思想：
认真贯彻落实上海市科教党委、市教委《关于进一步加强师德建设的若干意见》的精神，积极响应闵行区教育工会的倡议，在我园开展“师恩、师爱、师情”21届教师节庆祝活动，旨在进一步弘扬高尚的师德风范，努力形成良好的师德建设氛围，激励我园教师树立远大理想，以良好的师德、先进的理念投身教育；展示我园教师教育教学实践中成果，大力挖掘身边的典型，发扬教师的闪光点，增强责任感，引导教师立足岗位求作为，超越岗位求发展，达到自我教育、互相促进的目的，塑造我园优良的文明之风。
二、活动对象：
全体教职工、退休教师、幼儿、家长
三、活动时间：
20XX年9月1日—9月30日
四、活动内容：
（一）“爱心牵手”活动
1、走访单亲、困难教师和幼儿
2、爱心助学
（二）“师恩师爱师情”活动
1、各组室开展“闵一教师师德规范十句”评选活动
2、《陶行知名言录》学习心得征文活动
3、“闵一好老师”评选活动（家长、组室）
4、优秀教师事迹宣传活动
（1）家园小报“教师节特刊”（好老师的优秀事迹、幼儿、家长对教师的祝福、教师感言、师德演讲……）
（2）“闵一快讯”宣传栏宣传优秀教师的事迹
（3）“展师风颂师德”黑板报
（三）“展师风颂师德”联欢活动（9月10日上午10：00开始）
1、“闵一好老师”颁奖（各组室将评选出的一名好老师的优秀事迹以小品、演讲等不同形式表现出来）
2、《陶行知名言录》名言竟答
3、三十年教龄授奖活动
4、聚餐活动（退休教师一起）
小学教师节活动策划书2
时间：
9月10日下午5点20分
地点：
综合楼会议室
活动形式：
联欢
具体方案：
1、5点20全体教师集中，每位教师进门前在幸运箱中抓
2、助理为教师节致辞。
3、颁发优秀教师16名，特殊贡献奖5名，优秀级部7名。
4、开始联欢。
（1）刘世春校长诗朗诵《我骄傲，我是袁小人》
（2）助理摇奖——三等奖，幸运数字符合者上台做游戏得奖品，游戏：吹气球，吹爆得奖。
（3）吴阳成校长表演节目。
（4）助理摇奖——二等奖，幸运数字符合者上台做游戏得奖品，游戏：作300字的获奖感言，掌声越热烈越好。
（5）蒋学琴老师助兴节目。
（6）助理摇奖——一等奖，幸运数字符合者上台得奖品，回答问题得奖品。
（7）联欢会7点整助理宣布结束。
小学教师节活动策划书3
一、活动主题：
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。
三、主办部门：
学生会。
四、活动对象：
全体师生。
五、活动时间：
20xx年9月10日（教师节）
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。
岁月如歌，感念师恩
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上，并在学校进行宣传。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候。
d、让老师看到祝教师节快乐的话。
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
七、活动安排与活动开展：
1）所需物品及安排
a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼6个，用于活动现场的照明并烘托气氛（学院学生会安排）。
b、祝福墙海报一张（学院外联部安排），签名条幅（学院学生会），内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！电脑及其宣传视频（学院学生会安排），登记统计材料（学院学生会安排），彩色卡纸（学院学生会安排）。
2）活动组织机构：
组织者：数学与信息科学学院学生会
3）组织活动人员安排：
办公室：负责本次活动策划的草拟以及活动的各项开支与报销记录。宣传部：负责海报、条幅（主题为：岁月如歌，感念师恩）的绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单；写广播稿并交付播报以宣传活动；在广播站点歌送祝福给全校师生。
外联部：负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。
学习部：负责心理、教师节知识（在食堂门口宣传时会用到）的搜集。组织部：负责活动教室的借取，活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴；在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单；活动与宣传现场的布置以及人员接待。
9月6日数学与信息科学学院拟定“岁月如歌，感念师恩”主题
活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资；办公室负责整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。
9月10日，学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅，地点在学校一、二餐厅门口之间（自动取款机处）定点宣传，并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由学院组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责，人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。
八、活动总结
由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结，宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。
小学教师节活动策划书4
一、活动背景
教师辛苦勤劳就像园丁，耕耘着我们的'心田，教师呕心沥血就像蜡烛，照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了，请让我们以微薄的力量，带上我们充满爱意的礼物，送上浓厚真诚的祝福，为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声：“老师，您辛苦了！”
二、活动目的
计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献，在这些年来，我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖，都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节，我们将为各位领导老师献上自己的一片心意，让他们感受到我们的浓浓爱意。
三、活动时间
9月9日—9月10日
四、活动地点
学院领导、老师各办公室
五、主办单位
计算机学院团委、学生会、律委会
六、活动流程
1、由组织部写一份教师节倡议书，倡议我院各班级的同学通过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。（班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道）
2、9月9日当天上午，我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生，安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。
3、9月9日，分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中，学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件（可以粘一些便事贴等，能记录日常工作的一些物品）。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。
4、9月10日，学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。
小学教师节活动策划书5
一、活动名称
感念师恩
二、活动背景
一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了2009年的教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，在教师节即将来临之际，天津科技大学志愿者协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为科大师生营造一段校园芳香之旅。
三、活动目的
通过简单方式以及相应的宣传活动给学生一个感恩的机会，拉近师生心灵的距离。同时，在校园内营造一种尊师重教的氛围。
四、活动形式
1、金色九月，金色祝福、在横幅上写下你对老师的祝福或者想对老师说的话。
2、赠送鲜花、为学校的每一位教职员工献上一枝康乃馨，祝贺我们的园丁节日快乐、表达我们对老师的敬意。
五、活动展开
A、赠送鲜花：
1、前期准备、
a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工，制作成我们需要的“花瓶”。
b、将传部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者协会”，也可写上简单的祝福。
2、活动流程：
9月10号第一节课上课之前（也可选在9月9日晚），将准备好的鲜花，放在主楼有课的各个教室。
B、金色九月，金色祝福：
1、活动地点
小足球场旁
2、前期准备：
有宣传部制作一张海报，主题为“金色九月，感念师恩”。制作一个写祝福用的展板。
3、活动流程：
安排第二节没课的同学，抬桌椅，布置活动场地。邀请路过的同学写下他们对老师的祝福。
小学教师节活动策划书6
一、活动目的：
促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强师生锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：
人人参与，团结进取
三、活动时间：
9月10日 下午15：30—17：30
四、活动地点：
学校操场
五、活动摄影：
信息组
六、活动项目：
活动前，全体教师生分7个组。师生以年级（初一、初二、初三）分组、以校级领导及后勤为一组，共7组。每组10人，每轮比赛胜者得3分，2分、1分，然后根据活动项目要求，派队员参加活动。
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