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家长问卷调查报告

时间:2023-07-12 01:17:40 文/黄飞 报告北考网www.beiweimall.com

家长问卷调查报告

  家长问卷调查报告一

  xxxx年xx月我校举行了“家长问卷”调查调研活动,让家长评估学校的管理、教育教学、班主任工作,学生成长环境等方方面面,从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作如下小结,并对调查结果作简要总结。

  一、问卷调查内容。

  本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、寄宿生活情况等6项选择。

  二、调查问卷安排及方式。

  我校通过抽样调查的方式进行,为确保每位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见,我们的问卷调查采用无记名方式。

  三、调查问卷的统计和分析。

  本次的家长问卷调查具有代表性,基本涵盖了学校各个层面的学生家长,采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性和真实性,是对我校教育教学工作的综合评价,能充分反映出我校各方面工作的真实状况。本次发放的调查问卷50份,收回50份,我们指定专人进行了统计分析,现就收到的问卷情况分析如下:

  1、教师师德:

  在“我对学校教师的师德情况表示满意”选项中,选择“同意”的占93%,选择“基本同意”的占7%;没有选择“不同意”的。从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的,也得到了大多数家长的肯定。我们要不辜负家长对我们的期望,继续做好“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的工作,每一个教师都要严格要求自己,为人师表,努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的人民教师。

  2、教育教学:

  在“我对学校老师的教学水平感到满意”一栏中,选择“同意”的占92%,选择“基本同意”的占8%;从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革得到、大多数家长的赞同,但我们也看出有些教师的课堂、学生参与面还不够大,教师还是需要提高自我能力,同时还需进一步改进教学方式方法,让校堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。

  3、班主任工作:

  在“班主任工作”一栏中,选择“同意”的占95%,选择“基本同意”的占5%;没有选择“不同意”的。在家长对学校班主任工作评价一栏中,家长认为班主任都是称职的,但也还有不大满意的地方,希望班主任在教育中对孩子严格要求,多与家长、孩子沟通,采用多种教育方法,促使孩子健康全面发展。有的说平时大家工作都很忙,老师上门家访不太方便,可以多多电话联系,增进家校之间的了解。

  4、家校联系:

  在“学校老师和家长有定期的交流,沟通孩子的学习和发展状况选项中,选择“满意”的占89%,选择“较同意”的占10%;选择“一般”的占1%。可以看出大多数家长对孩子在学校学习、生活等各方面的成长还是比较了解的,但我们还引起重视,家校之间的联系还应该加强。希望教师,特别是班主任在采用打电话的方式联系家长外,教师坚持按学校的要求(每学期不少于10人次)进行家访并应按要求每学期重点家访一些学生,并做好记录。本学年争取在此方面有所提高。

  5、寄宿生活:

  在“寄宿生活”方面有两个问题。在“宿舍管理是否规范”一栏中有92%的家长认为是规范的,但同时也有5%的家长认为不规范。看来,我们的学校在学生住宿生活方面还有待于改善,使之更加正规化。在“食堂就餐是否满意”一栏中有85%的家长满意,有10%的家长认为有待改进。食堂就餐对学生来说至关重要,如何让学生放心就餐、营养就餐关系着学生的身体健康。今后,我校会在这方面加大力度,争取让家长满意,让学生放心。

  6、家长对学校发展需要改进的问题和建议:

  在回答“您认为学校进一步发展中还有哪些问题需要改进的,或你有什么好的建议”一问时,显得比较突出的问题有:

  (1)、学校能开展一些有利于孩子身心健康的活动,多开展一些孩子们擅长的课程。

  (2)、加强学校纪律,管好学校的方方面面。

  (3)、老师应多关心、体贴学生。

  (4)、多进行一些思想教育。

  (5)、学样样多开展主题活动,加强学生的实践能力的培养。

  (6)、食堂收费方面不要太高。

  (7)、多开展一些文明倡导活动,对师生行为的检举。

  (8)、学校应想办法改善师生住宿条件。

  从家长的这些意见和建议来看,主要是围绕学生的身心健康和学生前途来提的,学校要把这些好的建议进行疏理,通过研究、讨论,并安排专人负责,向上级汇报,在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。

  总的来说,这次问卷调查,帮我们摸清了“家底”,让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距,同时为今后的工作指明了努力的方向。随着社会的不断进步,人类的追求也越来越高,特别是对教育方面的要求会不断提高。这对我们教师来说,无疑是压力越来越大,但压力越大挑战越多,机会越多!只要我们牢记“为学生的`终身发展奠“为社会的可持续发展”的理念,以人为本,兢兢业业,办社会满意的学校,做学生喜爱的老师,“满意”就会永远在我们身边。

  家长问卷调查报告二

  情况分析:

  本学期,为了更好地提高我园保教服务质量,了解家长对我园工作的需求和建议,使我们的家园合作更加有效地开展,我园向家长发放了问卷调查表。由于近期手足口以及各类易传染性疾病的急速蔓延,再加上天气突然降温,以致使少部分家长未能送幼儿来园,20XX年12月2日我们发放调查问卷370份,截止到23日收回问卷333份,其中无效问卷13份。通过家长反馈的信息,我们进行了分析和调整,现将活动进行总结。

  具体步骤:

  1、发放问卷表32份,回收30份,回收率为94%。

  2、形式为:由幼儿园统一发放家长问卷调查表,并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中,由园领导统一查阅。

  3、数据整理与统计

  一、关于幼儿园工作:

  1、通过此次家长问卷调查,家长对幼儿园的满意度为:

  满意率达到83%,认为一般37%,不满意率为0.6%。

  2、选择幼儿园最看重的是:

  收费低:23%,看重特色教育活动的为33%,看重教学理念新的为59%,看重园所硬件设施好的为83%,看重口碑好的为34.2%,。看重软件设施好的为35%,看重饮食好的为:50%,看重园所就近方便的为:53%,

  3.看到孩子入园来的发展变化:

  认为很好的为:38%,认为变化较大的为:47%,认为一般的为13%。

  4、幼儿园让家长最满意的方面:

  满意师资队伍建设的为:29%,满意办园质量的为:37%,满意育人水平的为:34%,满意伙食条件好的为:37%,满意服务态度的为:58%,满意生活护理的为:33%,满意课程设置的为:26%,满意孩子能力培养的为:45%。

  5、对幼儿园的膳食工作感到:

  满意的为:52%,较满意的为32%,一般的为:16%。

  6、家长最关心孩子在园的方面:

  最关心学习的为42%,最关心习惯培养的为:76%,最关心生活情况的为36%,最关心幼儿情绪的为:24%,最关心身体状况的为:40%。

  7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些?

  认为是入园时的为:11%,认为是离园时的为:23%,认为是楼梯的为:56%,认为是厕所的为:19%,认为是其它的为:7%。

  二、关于教育教学及教师工作:

  1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌:

  74%家长认为老师做的好,19%的家长认为老师做的较好,0.3%的家长认为老师做得一般。

  2、老师和孩子的情感融洽,孩子热爱班级体,喜欢上幼儿园:

  30%的幼儿较喜欢上幼儿园,65%的幼儿喜欢上幼儿园,0.3%的幼儿为一般。

  3、教师对家长热情,能听取家长合理的建议和意见,尽量满足需求情况:

  经常的占78%,偶尔的为13%,很少的为0.4%,没有的为0.3%。

  4、班级教师的责任心,师德师风情况:

  认为优秀为是62%,认为良好的为3.1%,认为一般的为:0.4%。

  5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园情况:

  认为经常地为:71%,认为偶尔的为:83%,认为无的为:0.3%。

  6、对班级教学质量的评价:

  对班级教学质量很满意的为50%,认为班级教学质量较好的为46%,认为班级教学质量一般的为0.7%。

  7、对班级环境质量卫生的评价:

  认为清洁的占62%,认为整齐的占75%,认为凌乱的占0。

  8、教师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育:

  认为明显的占67%,认为较明显的占2.9%,认为不明显的占0.2%。

  三、家园联系

  1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动?

  很愿意参与的占83%,有时间偶尔愿意参与的占15%,不乐意参与的占0.6%。

  2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座?

  愿意参加的为89%,不愿意参加的为6.3%。

  3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,即使配合班级工作:

  经常的占60%,偶尔的占29%,很少看的占11%,没看过的占2.4%。

  4、“家长的观念就是孩子的起跑线”,这一观点家长是否同意?

  同意的占86%,不同意的占10%。

  四、您需要幼儿园教您孩子什么?为什么?您理想当中的幼儿园教育应该是什么样子的?

  需要幼儿园教孩子的方面以及缘由:

  ①希望在礼仪、生活学习习惯等方面多给孩子做一些引导,习惯将影响孩子的一生。

  ②希望培养孩子的表现力,培养大方、自信、乐观独立,积极向上的品质。浙江有助于孩子社交能力的发展。

  ③希望培养体智德美等方面全面发展的幼儿。

  ④希望幼儿园躲在游戏中培养教育孩子,不要让孩子在强压下生活、学习。尽量让幼儿有一个快乐健康、向上的童年。

  ⑤注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导和培养。

  ⑥生活常识、行为习惯、文明礼仪,愿意分享等方面品格的培养。

  理想中的幼儿园教育:

  ①环境优美,场地宽敞,教师富有责任心,孩子健康、平安、快乐的成长。

  ②家、园常沟通,让家长熟悉幼儿在园的点滴。

  ③不仅仅只是教授课本上的知识,要多多涉及课外知识,最好是百科知识。

  ④幼师亲近,情感亲密。

  ⑤有一定的规则,幼、师、家长都能够遵守。

  ⑥教师素质高尚,各种设施齐全。

  ⑦幼儿园生活和谐、美好、快乐。

  ⑧班级幼儿人数合理。

  ⑨教师能够发现幼儿的长处,优点,要注重因材施教。

  五、谈谈您的看法:您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作、接送问题及促进孩子成长等方面的建议和意见?

  ①教师经常和家长沟通联系,让家长了解幼儿的在园情况、生活表现,促进家园共育。

  ②费用太高。

  ③幼儿在中班时就应该渗透一些大班知识,以免大班时压力太大。

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